ЗАМЕТКА 92. ЗАМЕРЗАНИЕ.

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Продолжаем обсуждение вопросов, связанных с гибелью туристов группы Дятлова. И сегодня рассмотрим физиологию процесса гибели от замерзания.
В заключениях судмедэксперта Возрожденного по результатам исследования погибших в основной массе присутствует такая фраза:
"На основании данных исследования [погибшего] гражданина ДЯТЛОВА Игоря Алексеевича, 23 лет учитывая обстоятельства дела считаем, что смерть ДЯТЛОВА наступила в результате низкой температуры /замерзание/ о чем свидетельствует..." 
И далее приводятся медицинские признаки факта замерзания.
Поскольку других причин наступления смерти выявить не удалось, согласимся с судмедэкспертом Возрожденным и будем считать, что в конечном итоге действительно наступило замерзание туристов. А вот как и почему оно наступило и как это связано с предполагаемым фактором трагедии - инфразвуком, рассмотрим подробнее.
Замерзание человека — это охлаждение организма под влиянием низкой температуры окружающей среды. Возникает в результате истощения адаптационных механизмов терморегуляции, когда температура тела под влиянием внешнего охлаждения падает, и угнетаются все жизненные функции вплоть до их полного угасания. 
Наступлению замерзания способствуют ветер, повышенная влажность воздуха, тесная и промокшая обувь и одежда, неподвижное положение всего тела или повреждённых конечностей, усталость, голод, недостаточная физическая закалка, наличие расстройств кровообращения в конечностях, ранения и кровопотеря.
При замерзании вначале появляется резкая сонливость, безразличие к окружающему, вялость, замедление речи, движений, общая дрожь и постепенное угнетение сознания. Дальнейшее снижение температуры тела приводит к утрате сознания, судорожному сгибанию конечностей, окоченению мышц, замедлению и ослаблению дыхания и сердечной деятельности. Снижение температуры тела до 25–20 °С может вызвать клиническую смерть. 
При оказании первой помощи при замерзании необходимо привести температуру тела в норму, например, внести пострадавшего в тёплое помещение, накрыть одеялами. Если человек в сознании, то дать горячий, сладкий чай, немного алкоголя. При сильном замерзании пострадавшего раздевают и кладут в ванну с прохладной водой, температура которой не должна быть ниже температуры тела, затем температуру воды постепенно повышают до 38 °С. Необходимо постоянно контролировать жизненно важные функции пострадавшего. Нельзя согревать его с помощью массажа. 
При наступлении клинической смерти производят искусственное дыхание и массаж сердца. 
Вот что говорят медицинские инструкции о замерзании и о первой помощи замерзающему человеку.
В случае с туристами первую помощь такого плана конечно оказать было невозможно, но тем не менее принять какие-то меры для обогрева организма и снижения термопотери было можно. Однако туристы не оказали сопротивления процессу замерзания и погибли в полном составе группы.
Как же происходит замерзание и как организм должен бороться с этим процессом?
Предшествующий замерзанию человека процесс - переохлаждение организма.
В одной из предыдущих Заметок мы уже касались переохлаждения. Сегодня рассмотрим переохлаждение как физиологический процесс.
Переохлаждение – это снижение внутренней температуры тела до 35°С и ниже в результате преобладания теплоотдачи над теплопродукцией. На начальной стадии наблюдается дрожь, учащение дыхания и сердцебиения, спазм периферических сосудов, дезориентация, сонливость, апатичность. В последующем отмечается угнетение деятельности всех органов и систем, при усугублении состояния наступает кома и смерть.
Переохлаждение (гипотермия) – патологическое состояние, которое может представлять опасность для жизни. В малонаселённых зонах переохлаждение обычно возникает из-за недостаточной подготовленности к пребыванию в существующих погодных условиях.
Гипотермия развивается вследствие увеличенной потери тепла, которую не удаётся возместить за счет усиления теплопродукции организмом. Теплопотери происходят в результате проведения, конвекции и испарения.
Проведением называется непосредственная передача тепла от тела окружающей среде, конвекцией – потеря тепла при движении воды или воздуха в непосредственной близости от поверхности тела, испарением – выделение тепла с водой при потоотделении, дыхании. Различают четыре основных причины переохлаждения:
1. Недостаток теплопродукции.  Наблюдается у людей старческого возраста, людей с алиментарной дистрофией, истощением на фоне тяжелых травм, острых и хронических заболеваний. Обнаруживается при некоторых гормональных расстройствах – гипокортицизме, гипопитуитаризме  и гипофункции щитовидной железы.
2. Увеличение теплопотерь. Отмечается при расширении сосудов вследствие интоксикации (чаще всего – алкогольной), приёма лекарственных препаратов. Развивается при продолжительном пребывании в сухом холоде, погружении в холодную или прохладную воду. Определяется при некоторых кожных патологиях, например, ихтиозе, псориазе и эксфолиативном дерматите.
3. Нарушения теплорегуляции. Выявляются при некоторых заболеваниях и травматических повреждениях центральной и периферической нервной системы, сопровождающихся сенсорными расстройствами (например, при повреждении крупных нервных стволов, параличах на фоне инсульта, черепно-мозговой или спинномозговой травме, особенно – высокой, множественном склерозе, опухолях ЦНС). Могут возникать под влиянием некоторых токсинов и медикаментов.
4. В рамках критических состояний. Может определяться при политравме, массивной кровопотере различного генеза, остром панкреатите, септических состояниях, обширных ожогах, уремии, диабетическом кетоацидозе. Провоцируется нарушениями терморегуляции, увеличенными чрескожными потерями воды, поведенческими нарушениями и другими причинами.
В случае с туристами группы Дятлова все они были здоровыми людьми и не имели провоцирующих заболеваний. Из перечисленных причин более всего подходит нарушение терморегуляции.
Как же происходит переохлаждение с точки зрения физиологического процесса организма?
Переохлаждение является двухстадийным процессом, включающим стадию компенсации, возникающую при попытке организма откорректировать нарушение теплового баланса, и стадию декомпенсации, развивающуюся при срыве механизмов температурной регуляции. В стадии компенсации активируются реакции организма, направленные на снижение теплопотерь и повышение продукции тепла. Человек меняет поведение (находит укрытие, надевает тёплую одежду, включает обогреватель, использует одеяла и пр.). За счет сужения периферических сосудов и снижения потоотделения уменьшаются потери тепла через кожу. Усиливается кровоток во внутренних органах, возникают непроизвольные сокращения мышц (мышечная дрожь), обеспечивающие увеличение теплопродукции. Увеличивается диурез. Происходит выброс гормонов, которые участвуют в стрессовых реакциях, повышающих защитные способности организма в экстремальных обстоятельствах.
Так должно быть, если система терморегуляции функционирует нормально. Однако те факты, что туристы в течение нескольких часов находились без обуви, без рукавиц и без тёплой одежды на холоде вплоть до обморожения конечностей, и это не нашло с их стороны никакой реакции, говорят о том, что система терморегуляции не функционировала.
В этих условиях стадия компенсации не была реализована, и охлаждение организма продолжилось.
При неэффективности приспособительных механизмов и дальнейшем снижении температуры тела центральные механизмы теплорегуляции нарушаются, теплопродукция становится некоординированной и неэффективной. Центральная температура падает ниже 35°C, возникают пойкилотермические реакции, формируются порочные круги, усугубляющие состояние человека. Из-за уменьшения температуры снижается интенсивность тканевого обмена, что ведет к дальнейшему понижению температуры и снижению метаболизма. Сужение периферических сосудов сменяется их расширением, что влечёт за собой увеличение теплопотерь, которые провоцируют дальнейшую дилатацию сосудов.
Из-за нарушения активности нервных центров прекращается мышечная дрожь, что потенцирует падение температуры тела и дальнейшее угнетение центральных механизмов регуляции деятельности мышц. Гипотермия центральной нервной системы является причиной снижения мозговой активности, в результате развиваются нарушения сознания, сонливость, апатия. Активные действия становятся невозможными, человек замирает, что уменьшает шансы на спасение. Наступает состояние кажущегося умиротворения, псевдокомфорта, которое в последующем переходит в кому и завершается гибелью человека.
Иногда читатели и исследователи задаются вопросом - почему действия туристов продолжали оставаться неадекватными, если они уже покинули зону воздействия инфразвука? Да, в районе кедра и ручья инфразвук на туристов уже не действовал. И неконтролируемый страх и ужас прошёл. Но инфразвук в палатке вызвал перевозбуждение гипоталамуса, в результате чего система терморегуляции организма заблокировалась и не смогла обеспечить стадию термокомпенсации. А признаки второй стадии переохлаждения как раз полностью соответствуют поведению и действиям туристов.
Существует несколько классификаций переохлаждения. Поскольку выраженность проявлений не всегда совпадает с тяжестью гипотермии, для оценки обратимости процесса переохлаждение иногда систематизируют с учетом центральной температуры тела. Согласно такому делению существует четыре стадии патологии: три обратимых (легкая – 32-33°C, умеренная – 28-32°C, тяжелая – 24-28°C) и одна необратимая (крайне тяжелая – менее 24°C). Однако в клинической практике чаще пользуются классификацией, составленной на основании преобладающих компенсаторных реакций и включающей в себя три степени переохлаждения:
1. Легкую или адинамическую (32-34°C). Сопровождается активацией механизмов теплообразования, сужением периферических сосудов, стрессовой стимуляцией симпатической нервной системы.
2. Среднюю или сопорозную (29-32°C). Проявляется истощением компенсаторных механизмов, замедлением метаболизма в ЦНС, дискоординацией работы корковых и подкорковых нервных центров, угнетением дыхательного и сердечного центра в продолговатом мозге, значительным ухудшением или прекращением кровотока в периферических сосудах, возможно – отморожениями.
3.Тяжелую или коматозную (ниже 31°C). Характеризуется срывом механизмов компенсации, тяжелыми нарушениями обмена и серьезными расстройствами работы мозговых структур, нарушениями работы проводящей системы сердца, поражением периферических тканей вплоть до обледенения.
Естественно, что степени переохлаждения реализуются последовательно, от лёгкой через среднюю и до тяжёлой. При отсутствии функционирования системы терморегуляции переход к тяжёлой степени неизбежен
Чем характеризуются степени переохлаждения, что происходит в организме?
При лёгкой степени возникает озноб, мышечная дрожь, кожные покровы становятся бледными, приобретают синюшный оттенок. Выявляется «гусиная кожа» и типичные нарушения речи. Отмечается нерезко выраженная брадикардия. Артериальное давление обычно без изменений или незначительно повышено, дыхание учащено. Вначале человек активно двигается, предпринимает меры для спасения. При продолжении действия холода человек становится вялым, апатичным. Речь, мыслительные процессы и реакции на внешние воздействия замедляются. У отдельных людей обнаруживаются поверхностные отморожения.
При средней степени определяется дальнейшее усугубление брадикардии, незначительное снижение артериального давления и урежение дыхания до 8-12 дыхательных движений в минуту. Синюшность кожных покровов усиливается, становится особенно выраженной в области носа, ушей, дистальных отделов конечностей, вероятность возникновения отморожений увеличивается. Количество выделяемой мочи уменьшается из-за снижения почечного кровотока. Мышечная дрожь прекращается, мышцы коченеют, человек принимает вынужденную позу – округляет спину, сгибает руки и ноги, приводит их к туловищу. Выраженная сонливость переходит в гипотермический сон и далее в кому, реакция на внешние раздражители существенно ослаблена, зачастую выявляется только при болевых воздействиях. Зрачки расширенные, реагируют на свет.
При тяжёлой степени обнаруживается выраженная синюшность кожи, интенсивное мышечное окоченение. Частота пульса снижается до 20-30 уд. в мин., определяются аритмии, возможна фибрилляция. Редкое поверхностное дыхание сменяется периодическим (Биота или Чейн-Стокса). Отделение мочи прекращается из-за развития острой почечной недостаточности.  Человек находится в состоянии глубокой комы, реакции на все виды раздражителей отсутствуют, возможна слабая реакция зрачков на свет. Наблюдаются повторяющиеся генерализованные судороги с интервалом до получаса. Выявляются глубокие распространённые отморожения, возможно обледенение периферических участков тела (пальцев, кистей, стоп, частей лица), распространяющееся в проксимальном направлении. При снижении центральной температуры ниже 20°C определяется остановка дыхания, прекращение сердечной деятельности.
В раннем периоде возможно возникновение фибрилляции, отёка мозга, отёка лёгких. Нередко диагностируется острая почечная недостаточность. Повышается вероятность инфекционных осложнений.
Таким образом, можно сделать вывод, что замерзание как тяжёлая форма переохлаждения имело место быть. Как же стыкуются с этим выводом акты исследования погибших судмедэксперта Возрожденного?
При внутреннем исследовании  погибших от замерзания обнаруживаются резкое венозное полнокровие внутренних органов, полнокровие и отёк головного мозга; переполнение кровью и свёртками левых отделов сердца, аорты, крупных и мелких артерий, более светлая окраска крови в левой половине сердца в сравнении с правой половиной; острая эмфизема, интенсивный розово-красный оттенок ткани лёгких, в основном без кровоизлияний; множественные мелкие кровоизлияния в слизистую оболочку желудка тёмно-красного или бурого цвета — признак Вишневского; мелкие ярко-красные кровоизлияния в стенку лоханок почек — признак Фабрикантова; переполнение мочевого пузыря вследствие паралича мускулатуры стенок.
 Все эти изменения могут произойти при замерзании, и акты исследования погибших судмедэксперта Возрожденного подтверждают это.
При гистологическом исследовании в головном мозге обнаруживаются полнокровие сосудов, кровоизлияния в мягкой мозговой оболочке, стазы в капиллярах, отёк вещества мозга, дистрофические и некробиотические изменения нейронов. В сердце определяются венозное полнокровие, спазм артерий и артериол, стазы и сладжи в капиллярах, отёк стромы миокарда, исчезновение поперечной исчерченности, метахромазия, набухание кардиомиоцитов, стёртость границ между мышечными волокнами и формирование «мышечного пласта».
В лёгких — полнокровие, расширение сосудов стенок бронхов и бронхиол, спазм артерий и артериол лёгочной ткани, стазы в капиллярах, мелкие кровоизлияния в межальвеолярные перегородки, выраженный бронхоспазм с фестончатостью слизистой оболочки, утолщением эпителиального пласта, вытягиванием ядер и формированием характерных «фигур колосьев». В слизистой оболочке наблюдаются характерные мелкие поверхностные клиновидные некрозы эпителия с кровоизлияниями. В печени — венозное полнокровие, расширение артерий и пространств Диссе, сладжи и тромбозы вен, кровоизлияния, белковая дистрофия гепатоцитов, спазм желчевыводящих протоков.
В почках обнаруживаются шунтирование кровотока с малокровием, артериоспазмом коркового слоя и полнокровием вен пирамид, набухание, белковая дистрофия, десквамация нефроэпителия в канальцах, мелкие кровоизлияния в стенку лоханки. В надпочечниках определяются полнокровие, диффузная делипидизация клубочковой и пучковой зон коры надпочечников. Также характерным признаком можно считать отсутствие аутолитических изменений в поджелудочной железе в связи со снижением ферментативной активности.
Oпрeдeлeниe кoнцeнтрaции гликoгeнa в ткaнях погибшего является нaибoлee вoстрeбoвaнным из химических (биoхимичeских) мeтoдoв в прaктичeскoй дeятeльнoсти судeбнo - мeдицинскoгo экспeртa для диaгнoстики смeрти oт oбщeгo пeрeoхлaждeния oргaнизмa. В пeрвыe сутки пoслe смeрти имeeт мeстo нeзнaчитeльнoe снижeниe содержания гликoгeнa, зaмeтнoe умeньшeниe нaблюдaeтся лишь нa третьи сутки.
При дeйствии хoлoдa нa oргaнизм снaчaлa прoисхoдит рeфлeктoрнaя стимуляция oбмeнных энeргeтичeских и oкислитeльных прoцeссoв, что приводит к усилeнию тeплoпрoдукции. При бoлee глубoкoм oхлaждeнии пoнижaeтся интeнсивнoсть энергетических и измeняeтся хaрaктeр oбмeнных прoцeссoв. В связи с aктивaциeй гликoлитичeскoгo прoцeссa прoисхoдит истoщeниe энeргeтичeских рeсурсoв, в пeрвую oчeрeдь углeвoдoв. Кoгдa всe энeргeтичeскиe источники oргaнизмa исчeрпaны, нaступaeт смeрть oт oбщeгo пeрeoхлaждeния oргaнизмa из-за дeкoмпeнсaции прoцeссoв тeрмoрeгуляции.
При смeрти oт переoхлaждeния уровень гликoгeна в ткaнях сильно снижeн или гликоген практически отсутствует.
Нaибoльшую знaчимoсть для диaгнoстики пeрeoхлaждeния имeeт oпрeдeлeниe урoвня гликoгeнa в скeлeтнoй мышцe. Рaсхoд гликoгeнa в мышцaх зaвисит в oснoвнoм oт физичeскoй нaгрузки. Исхoдя из этoгo, мoжнo сдeлaть вывoд, чтo кoличeствo гликoгeнa в скeлeтных мышцaх снижaeтся прeимущeствeннo из-зa тaк нaзывaeмoгo дрoжaтeльнoгo тeрмoгeнeзa.
Средние значения содержания гликогена для тканей погибших: печень — 4,5–60 мг/г (450–6000 мг%); скелетная мышца — 3–20 мг/г (300–2000 мг%); миокард — 0,45–0,70 мг/г (45–70 мг%).
Анализ содержания гликогена в органах погибших туристов либо не проводился, либо его результаты не включены в материалы уголовного дела, хотя такой анализ практиковался начиная с 1929 года. В уголовном деле отсутствуют результаты химического исследования. Но в трагедии на Хамар - Дабане с группой Коровиной такой анализ пооводился и выявил низкий.уровень гликогена в организмах туристов. Это позволило сделать вывод о гибели туристов от переохлаждения. В предыдущих Заметках была подробно рассмотрена трагедия на Хамар - Дабане. Эта трагедия похожа на трагедию группы Дятлова. Почему же туристы группы Коровиной погибли летом от переохлаждения? Очевидно, по той же самой причине - блокирование функционирования стстемы терморегуляции организмов. Очень вероятно, что причиной этого стало перевозбуждение инфразвуком гипоталамуса.
Таким образом, рассмотрев подробно физиологический процесс замерзания человека, можно сделать вывод, что действительно, туписты погибли от переохлаждения вследствие нарушения работы системы терморегуляции. Постепенное угасание жизненных процессов в ходе некомпенсируемого нарушения терморегуляции понятно. Но всё же на запуск программы гибели организма требуется какая-то инициация - либо разрешение, либо команда. Где и в какой конкретно момент возник этот сигнал, попробуем разобраться в следующих Заметках.
А на сегодня это всё

 ЗАМЕТКА 94. САМОУНИЧТОЖЕНИЕ.

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Известно, что человек - это сложная саморегулирующаяся биологическая стстема. И хотя эта система является не замкнутой, а открытой, то есть активно взаимодействующей с другими биологическими системами и материальными, а возможно и астральными, объектами и образованиями, тем не менее она является самодостаточной в плане регулирования жизненных процессов. Для обеспечения их успешного протекания не требуется вмешательства других лиц или высших сил, организм сам знает, как ему поступать в той или иной жизненной ситуации. Эта программа жизнеобеспечения заложена изначально Создателем в генетическом коде человека и содержится в ДНК. Аналогичная программа, по всей вероятности, заложена и в энергетическом пространстве Тонкого мира при формировании души человека. Эти программы являются универсальными и присущи всем людям на планете, поэтому люди начинают своё существование, рождаются, растут, развиваются и функционируют в принципе одинаково, то есть по одним и тем же законам в рамках одних и тех же закономерностей.
В течение долгого времени зачатие новой жизни считалось таинством. Современным учёным удалось исследовать этот процесс и обнаружить ту "искру Божию", которая является источником зарождения новой жизни.
Ученые обнаружили Божью искру: она появляется после зачатия.
Удивительное дело – на грани фантастики: сперматозоидов миллионы, а приз – оплодотворение – достаётся одному, победившему в гонке до яйцеклетки. Он упирается головкой в её оболочку, проникает внутрь и в этот момент – в какие-то мгновения – происходит нечто такое, в результате чего клетка начинает светиться и словно бы окружает себя защитным полем, не давая внедриться другим сперматозоидам. Как бы они к этому ни стремились.
«Победителя» же, наоборот, радушно встречают – мужские и женские мембраны начинают соединяться, способствуя зарождению новой жизни.
Мистика, пробуждающая религиозные чувства. Как тут не поверить, что процесс зачатия, пусть даже порочного, имеет всё-таки божественное начало, а сияние, как минимум, это нечто, ниспосланное свыше.
Но сначала – о «защитном поле». Известно, что ключевую роль в его создании играет взаимодействие двух белковых комплексов - JUNO и IZUMO1. Один расположен на внешней мембране яйцеклетки, другой - на поверхности сперматозоида. Но разобраться в подробностях не позволяли даже самые современные методы - криоэлектронная микроскопия и кристаллография белков. Они создавали лишь статические изображения.
Исследователи из Швейцарии и Германии (ETH Zurich in Switzerland and Ludwig Maximilian University of Munich in Germany) нашли способ увидеть таинство оплодотворения в динамике – они его смоделировали на суперкомпьютере. И, в итоге, рассмотрели, что же происходит в первые 200 наносекунд.
Оказалось, что оплодотворённая яйцеклетка высвобождает поток заряженных атомов цинка, которые и препятствуют проникновению в неё других сперматозоидов, укрепляя внешнюю оболочку.
Результаты исследования, которым руководила Виола Фогель (Viola Vogel), биофизик из ETH Zurich было опубликовано в Scientific Reports.
Свечение яйцеклеток – вспышки света – этакие искры жизни, сопутствующие проникновению внутрь сперматозоидов, в своё время наблюдали американские ученые из Северо-западного университета (Northwestern University). И тоже пришли к выводу, что искрят заряженные атомы цинка.
Искры следуют волнами с небольшими перерывами. Американцы решили, что оплодотворённая яйцеклетка устраивает этот фейерверк, просто избавляясь от избытков цинка, который накапливается в период её созревания и каким-то образом помогает развиваться. Мол, эмбриону столько цинка, сколько накопилось изначально, не нужно.
Если швейцарцы и немцы и в самом деле правы, то смысл происходящего куда глубже: яйцеклетка светится не просто так, а создаёт «защитное поле».
Американцы, впрочем, неплохо разобрались в другом – определили, где яйцеклетка хранит «заряды» цинка. Она держит их в особых кармашках, расположенных под оболочкой. Кармашков - несколько тысяч, по ним распихано около 60 миллиардов атомов цинка. Во время «фейерверка» кармашки выстреливают примерно 10 миллиардов «зарядов», делая по 4-5 залпов.
Был и практический вывод: по интенсивности «фейерверка» якобы можно судить, хороша ли яйцеклетка и насколько успешно прошло оплодотворение. Это особенно важно для процедур искусственного оплодотворения - что называется, в пробирке, в которую тоже должна снизойти «искра жизни».
Чем интенсивнее свечение, тем лучше результат оплодотворения, то есть превращения яйцеклетки в полноценный и здоровый эмбрион.
Вот такая сложная программа создания и обеспечения жизни начинает выполняться всего из одной клетки. Вероятно, в этот момент, по энергетическому сигналу, свидетельствующему об оплодотворении клетки, по собственной программе начинает формироваться душа человека из энергии Тонкого мира.
И было бы нелогично, если бы в организме человека не была генетически заложена такая же сложная и безотказно работающая программа самоуничтожения.
Человеческий организм как биологическая система по программе, заложенной Создателем, сам себя создаёт, сам поддерживает жизнь и сам уничтожается. Даже в утробе матери новая биологическая система развивается по своей программе. Она так же получает необходимые питательные вещества и кислород из внешней среды, но через организм матери, в ней так же происходят процессы метаболизма и саморегуляции. Развитие организма не зависит от желания матери и не может быть изменено ею, выполнение этой программы неподвластно разуму. Точно так же при определённых условиях организм сам запускает программу самоуничтожения, и выполнение этой программы не зависит от желания человека и неподвластно его разуму. И если для прекращения функционирования рукотворных объектов и систем, включая биороботов, требуется уничтожающее воздействие человека, то для организма человека такого воздействия не требуется, организм человека сам инициирует начало выполнения программы самоуничтожения и сам реализует её успешное выполнение.
Программа самоуничтожения организма (мортидо) — это инстинкт саморазрушения, который есть у каждого живого существа. Он проявляется по-разному, например, в виде агрессивного отношения, интереса к теме смерти, намеренного, но бессознательного разрушения своей жизни. 
На биологическом уровне программа самоуничтожения может запускаться из-за угнетения метаболизма на общем уровне или конкретных клеток. Это автоматически снижает активность других систем, организм как бы замирает. Постепенное угнетение вызывает сбои в гормональном балансе, снижение иммунной активности.
Генетическая программа самоуничтожения организма задействуется, когда клетки повреждаются или представляют угрозу для организма (например, раковые клетки). Для этого в организме есть гены смерти, которые способствуют самоуничтожению клеток. 
Программа самоликвидации организма в случае гибели включает в себя механизм апоптоза. Он запускается, когда клетка имеет серьёзные повреждения, ведущие к нарушению её функций. В результате слаженной работы специальных систем необратимо повреждаются основные клеточные структуры, и клетка заканчивает жизнь «самоубийством». 
При апоптозе клетка распадается на отдельные апоптотические тельца, окружённые плазматической мембраной. Клеточная мембрана при этом остаётся неповреждённой, что предотвращает вытекание токсических и иммуногенных веществ в межклеточное пространство из погибшей клетки. Затем она поглощается и переваривается специализированными клетками (макрофагами). 
Также существует гипотеза, что в случае критического состояния организма, например шока, заложенный в нём механизм самоликвидации запускается в действие и приводит к гибели животного или человека. Триггером для начала этого разрушительного процесса может стать тяжёлая травма или инфекционное заболевание. 
В случае с туристами группы Дятлова не было массово ни тяжелой травмы, ни инфекционного заболевания. Однако критическое состояние организма было. И вызвано оно было тканевой гипоксией, возникшей в результате нарушения функционирования системы терморегуляции организма.
Известно, что тяжёлая гипоксия может привести к гибели. Если срочно не предпринять реанимирующих действий, она приводит к смерти. 
Смерть от гипоксии наступает, когда жизненно важные органы получают тяжёлые и необратимые повреждения из-за недостатка кислорода. Без кислорода клетки мозга начинают погибать в течение нескольких минут, и повреждения могут быть обширными. 
Особенно опасна гипоксия головного мозга, которая приводит к быстрой гибели мозговых клеток, если воздух для дыхания отсутствует даже в течение нескольких минут. 
При продолжительной гипоксии недополучающие кислород клетки погибают, а поскольку первым от него страдает головной мозг, это чревато необратимыми изменениями в его структуре и функционировании, а в тяжёлых случаях и летальным исходом. 
Гипоксия при гипотермии возникает из-за ряда факторов.
По мере снижения температуры тела возрастает сродство гемоглобина с кислородом. Это сводит к минимуму разницу между содержанием кислорода и углекислого газа в артериальной и венозной крови, что приводит к гипоксии тканей. 
Тканевая (гистотоксическая) гипоксия — это пониженное содержание кислорода в организме или отдельных органах и тканях. Возникает вследствие нарушения способности клеток поглощать кислород (при нормальной его доставке к клетке) или в связи с уменьшением эффективности биологического окисления.
Нарушение терморегуляции, в частности гипотермия, приводит к тканевой гипоксии следующим образом:
при охлаждении живой ткани в ней повышается связывание кислорода с гемоглобином в 3–4 раза. Это сводит к минимуму разницу между содержанием кислорода и углекислого газа в артериальной и венозной крови, что приводит к гипоксии тканей. 
Если уровень тканевой гипотермии, скорость её развития и продолжительность выходят за определённые критические пределы, происходят необратимые изменения в тканях. 
В связи с тем, что под воздействием инфразвука в палатке произошло перевозбуждение гипоталамуса и блокирование гипоталамусом системы терморегулирования организма, туристы находились в состоянии гипотермии в течение длительного времени, практически с момента выхода из палатки. За это время в отсутствии компенсирующих переохлаждение действий со стороны туристов гипотермия из лёгкого уровня переросла в тяжёлый уровень. Как следствие, с течением времени возникла неспособность клеток тканей принимать доставляемый кровью кислород, что привело к обширной тканевой гипоксии. Реакцией организма на такое состояние является попытка повысить содержание кислорода в крови: учащается дыхание, повышается артериальное давление и частота сердечных сокращений. Однако эти меры не привели к устранению гипоксии. Поскольку принятые организмом компенсационные меры оказались неэффективными, а ничего другого в этой ситуации программой функционирования организма не предусмотрено, был сделан вывод о невозможности дальнейшего функционирования организма и сформирована команда на запуск программы самоуничтожения организма. Как это происходит, рассмотрим подробно в следующей Заметке.
А сегодняшняя тема на этом заканчивается.

ЗАМЕТКА 96. ГИПОТЕЗА СОКОЛОВА.

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Сегодня рассматриваем мою гипотезу гибели туристов группы Дятлова.
Почему я назвал этот материал гипотезой гибели туристов, а не версией трагедии?
Гипотеза и версия – два термина, которые используются в научном исследовании для обозначения возможных ответов на поставленный вопрос. Гипотеза – это утверждение, которое требует проверки и может быть подтверждено или опровергнуто экспериментом или наблюдением. Версия – это предположение, возникающее на основе имеющейся информации и не требующее дополнительных исследований для проверки.
Версия трагедии у меня уже есть, это версия инфразвука. Согласно этой версии, инфразвук явился тем фактором, который стал причиной трагедии. А вот каким образом воздействие инфразвука на туристов вызвало их последующую гибель, это предмет гипотезы. Эту гипотезу я выдвинул исходя только из фактов поведения и действий туристов. Эта гипотеза аргументирована данными научных исследований, логикой событий и может быть подтверждена научным экспериментом.
Итак, что же произошло с туристами группы Дятлова согласно моей гипотезе?
ГИПОТЕЗА СОКОЛОВА.
Туристы ночевали в палатке на склоне горы 1079. Затем произошло покидание палатки всеми туристами без тёплой одежды, без рукавиц, и в основном без обуви, без личных вещей, без продуктоа и без инструмента и предметов снаряжения, то есть в том состоянии, в котором они находились в палатке. Это свидетельствует о том, что покидание палатки было практически одновременным и экстренным, для ускорения выхода из палатки даже был разрезан ножом её скат. Покидание палатки было внезапным, внутри палатки поисковиками и представителями следственных органов в ходе её осмотра не было обнаружено никаких признаков подготовки к покиданию палатки. Учитывая тот факт, что весь инструмент и общественное снаряжение находилось у выхода из палатки, и той части туристов, которая покидала палатку через основной выход, пришлось практически перешагивать через него, можно сделать вывод, что прихватить что-либо с собой из оставшегося в палатке у туристов не было возможности.
Эти факты свидетельствуют о том, что у туристов возникло чувство опасности, которое заставило их покинуть палатку и уйти от места её расположния на расстояние полутора километров, причём возникло у всех девяти человек. Никто из девяти туристов не остался в палатке, никто не вернулся в неё, никто не надел снятую одежду и обувь, никто ничего не взял с собой, а ведь туристы были достаточно опытными людьми, чтобы не осознавать необходимость хотя бы каких-нибудь страхующих их жизни действий.
Такая ситуация говорит о том, что ощущение опасности было действительно серьёзным. И фактор, вызвавший это ощущение, тоже был существенным.
Среди возможных факторов, вызывающих такое сильное ощущение опасности, наиболее вероятным является инфразвук.
Учёными установлено, что наряду с другими органами человека инфразвук оказывает воздействие и на головной мозг. Наиболее ярко это воздействие проявляется на структуре миндалевидного тела. Это структура головного мозга, отвечающая за формирование эмоций, в том числе и эмоции страха. К миндалевидному телу сходятся все нейросети от всех рецепторов органов чувств человека, и при появлении зрительных, слуховых или других объектов, идентифицируемых миндалевидным телом как источник опасности, оно выдаёт в структуры мозга сигнал опасности в виде эмоции страха. Инфразвук невидим и неслышен, но миндалевидное тело головного мозга, как и все органы человека, имеет свой диапазон резонансных частот, эти частоты находятся в диапазоне инфразвука. И если частота инфразвуковых колебаний совпадает с собственной резонансной частотой миндалевидного тела, оно возбуждается, и это равносильно поступлению в него множественных сигналов опасности по нейросетям от рецепторов органов чувств. Миндалевидное тело является очень чувствительной структурой мозга, оно возбуждается и реагирует возникновением эмоции страха на малейшие сигналы опасности, поступающие от рецепторов органов чувств. Таким образом, для его возбуждения и возникновения ощущения опасности не нужна большая интенсивность инфразвуковых излучений, достаточно просто наличия инфразвука резонансной.частоты. Реакция мозга на ощущение опасности включает в себя оценку степени этой опасности с помощью органов чувств и предполагает выбор варианта действий человека, так называемое "решение бей - беги". Если мозг оценивает опасность как опасность, с которой организм сожет справиться, включается механизм борьбы с источником опасности. Если же источник опасности превышает по силе возможности организма, включается механизм бегства от источника опасности.
Когда инфразвук оказал прямое волновое возбуждающее воздействие на миндалевидное тело головного мозга, головной мозг с помощью органов чувств не смог оценить степень опасности с точки зрения возможностей организма противостоять источнику опасности, ибо инфразвук невиден и неслышен. Это привело к решению о необходимости бегства из зоны действия источника опасности, при этом сопровождаясь неконтролируемым страхом и ужасом, охватившим туристов.
Любой другой источник опасности оценивается головным мозгом на предмет возможности борьбы с ним, при этом неконтролируемого страха не возникает. Таким образом, исходя из факта пребывания туристов в состоянии неконтролируемого страха и ужаса можно сделать вывод, что причиной их пребывания в этом состоянии явилось воздействие инфразвука.
Следующий аспект. Возбуждённое сстояние миндалевидного тела является обратимым. По окончании воздействия источника опасности возбуждение миндалевидного тела исчезает, и эмоция страха также исчезает. Но для этого опять-таки необходима оценка факта прекращения воздействия источника опасности головным мозгом. С помощью органов чувств производится эта оценка, и в случае исчезновения источника опасности эмоция страха исчезает достаточно быстро. В случае же воздействия инфразвука головной мозг с помощью органов чувств не может сделать вывод об исчезновении источника опасности, поэтому прекращение возбуждения миндалевидного тела и состояния неконтролируемого страха и ужаса осуществляется с определённой задержкой относительно времени прекращения воздействия инфразвука. Неконтролируемый страх и ужас прекратился у туристов либо на склоне, либо уже в районе кедра. В случае воздействия любого другого источника опасности страх прекратился бы, как только туристы увидели бы или услышали бы прекращение воздействия источника орасности, а не удалились бы от места его воздействия на полтора километра.. И это тоже свидетельствует о том, что источником опасности являлся инфразвук.
И заключительный аспект. Головной мозг человека имеет свойство сохранять в памяти информацию об опасных событиях. В результате этого человек в течение всей последующей жизни старается избегать повторения опасной ситуации, в том числе старается избегать мест, где эти события с ним происходили и в принципе могут произойти снова. По трагедии группы Дятлова источник опасности не мог быть идентифицирован головным мозгом как видимый или слышимый опасный объект, следовательно, в сознании и памяти туристов это событие зафиксировалось как опасность нахождения в палатке. Поэтому туристы не вернулись в палатку, а продолжили спуск до района кедра и решили бороться там за выживание без задействования палатки и всего, что в ней осталось. При любом другом источнике опасности страх возвращения к палатке не возник бы. И это тоже свидетельствует о том, что фактором трагедии был инфразвук.
Вот так события, происходившие с туристами, и их действия подтверждают версию инфразвука.
Таким образом, возникновение неконтролируемого страха и ужаса, экстренное покидание палатки туристами без верхней одежды и обуви, без вещей, продуктов и инвентаря, уход на полтора километра от палатки и невозврат к ней понятны.
Но головной мозг человека состоит не только из миндалевидного тела, и при воздействии на человека инфразвука он активно воздействует и на другие структуры головного мозга, причём механизм его воздействия точно такой же - непосредственное возбуждение инфразвуковой волной, совпадающей по диапазону частот с диапазоном резонансных частот данной структуры головного мозга, без задействования нейросетей.
Одной из таких структур головного мозга является гипоталамус. Это очень важный орган, на него замыкается система саморегуляции организма. Именно на него поступают по нейросетям сигналы тепловых, холодовых и болевых рецепторов всего организма. Именно он принимает эти сигналы и затем передаёт информацию другим структурам головного мозга. В том числе, гипоталамус активно участвует и в формировании эмоции страха в тесной связи с миндалевидным телом. И если было воздействие инфразвука на миндалевидное тело, то гипоталамус тоже никак не мог избежать этого воздействия.
Учёными установлено, что при воздействии инфразвука на гипоталамус наступает нарушение его функционирования, в том числе нарушение терморегуляции организма. А нарушение функционирования системы терморегуляции у туристов чётко прослеживается.
Понятно, что при выходе из палатки под действием неконтролируемого страха и ужаса туристы покинули палатку без обуви и без рукавиц. В состоянии страха и ужаса людям бывает не до обуви. Но далее, при следовании вниз по склону, туристы должны были ощущать переохлаждение ног в носках и рук без рукавиц. При любой температуре воздуха она всё равно была отрицательной, и ноги и руки должны были мёрзнуть. Холодовые рецепторы должны были по нейросетям передавать сигналы о переохлаждении в гипоталамус, который должен был запустить программу терморегулирования, чтобы не допустить гипотермии организма. В первую очередь это уменьшение теплопотери и увеличение теплопроизводства за счёт внутренних резервов организма. Во вторую очередь - повышение двигательной активности мышц. И в третью - побудительные сигналы в головной мозг о необходимости принять меры, препятствующие переохлаждению. К таким мерам относятся утепление менее защищённых от холода участков тела, поиск укрытия от ветра, принятие позы, уменьшающей тепловыделение. У туристов была возможность утеплить руки, ноги и головы: многие из них имели на себе по два свитера, один из которых можно было разрезать ножом и утеплить слабозащищённые участки тела. Кроме того, незащищённые от холода руки можно было хотя бы засунуть под куртку. Однако туристы не предприняли никаких мер для противодействия переохлаждению. Переохлаждение конечностей было очень серьёзным, вплоть до отморожения 3 - 4 степени. Такому отморожению предшествуют сильные болевые ощущения, терпеть которые и не реагировать на них невозможно. Однако и они не побудили туристов принять какие-либо меры по предотвращению отморожения.
Причина этого может быть только одна - нарушения функционирования системы терморегулирования организма. Причём это нарушение возникло у всех девяти туристов. Такое массовое нарушение системы терморегуляции могло произойти только при нарушении функционирования одного и того же элемента системы. Отсутствие реакции организма на многочисленные сигналы холодовых и болевых рецепторов у всех девяти туристов могло быть вызвано только нарушением функционирования гипоталамуса.
Находясь в состоянии сильного перевозбуждения, вызванного резонансным воздействием инфразвука, гипоталамус не воспринимал сигналы, поступающие по нейросетям от температурных и болевых рецепторов, не реагировал на них и не давал команды на компенсацию гипотермии и побудительный сигнал на действия туристов по предотвращению переохлаждения. Ничем другим отсутствие таких действий туристов объяснить нельзя. Действий по предотвращению переохлаждения не было, когда туристы спускались по склону, не было их и позже, в районе кедра и ручья, не было и при попытке возврата к палатке троих туристов. Это значит, что за счёт нарушения работы гипоталамуса туристы не ощущали холода, так же как возможно не ощущали боли при получении травм, и жара костра при получении ожогов.
Тем не менее, переохлаждение организмов продолжалось и постепенно перешло из лёгкой степени в тяжёлую степень.
Сознание туристов не было неадекватным, их действия по спуску со склона, разведению костра и сооружению настила были логичными и целенаправленными. Несмотря на нарушение функционирования системы терморегуляции, двигательная активность туристов снижала воздействие на организм холода. Однако объективных данных о переохлаждении мозг от гипоталамуса не получал, и одной двигательной активности для компенсации переохлаждения и поддержания оптимальной температуры тела было недостаточно.
Гипотермия организма возникла у всех туристов, это вызвало изменения в их поведении и действиях. В состоянии гипотермии снижается физическая и умственная активность, действия и реакция человека на события перестают быть адекватными. Можно сказать, что при некомпенсируемом переохлаждении жизненные силы организма постепенно угасают. Такое заторможенное состояние туристов не позволило им дальше поддерживать огонь костра, не позволило завершить оборудование убежища на настиле, не позволило преодолеть подъём при попытке вернуться к палатке. Это же состояние не позволило туристам совершить какие-то новые действия и поступки, например, поиск лабаза или записи о случившемся в блокнотах.
При дальнейшем некомпенсируемом охлаждении организма наступает тканевая гипоксия. Это состояние клеток организма, при котором они становятся неспособными принимать доставляемый кровью кислород. Дефицит кислорода в клетках тканей организма вызывает кислородное голодание. В условиях гипоксии речи о каких-то активных действиях по обеспечению выживания речи идти уже не могло.
Система саморегуляции организма пыталась восстановить оптимальное содержание кислорода в клетках тканей. Это производится организмом за счёт учащения дыхания и повышения артериального давления человека. Однако справиться с тканевой гипоксией таким способом системе саморегуляции не удалось. Легкие туристов функционировали в штатном режиме и насыщали кровь кислородом, сердца также функционировали в штатном режиме, сердечно - сосудистая система исправно доставляла кислород к клеткам органов туристов, однако в состоянии тяжёлой формы гипотермии клетки были не в состоянии осуществлять обменные процессы, забирая из крови кислород и отдавая в кровь углекислый газ. В условиях гипоксии органы человека подвержены стрессу и не могут функционировать в штатном режиме.
Организм человека - сложная саморегулирующаяся биологическая система. От момента рождения и в течение всей жизни человека структура головного мозга осуществляет постоянный мониторинг состояния всех клеток, органов и систем организма. В организме на генном уровне заложены две программы уничтожения - программа уничтожения повреждённых или вредных клеток организма и программа самоуничтожения организма в целом. Запускает эти программы структура головного мозга. При обнаружении в ходе мониторинга отдельных повреждённых клеток они уничтожаются и утилизируются, а их место занимают новые здоровые клетки. В случае тканевой гипоксии в организмах туристов нарушение функционирования клеток было массовым, при таком количестве неправильно функционирующих клеток структурой головного мозга было принято решение о нецелесообразности запуска программы уничтожения отдельных клеток и была запущена программа самоуничтожения организмов в целом, поскольку в результате текущего мониторинга состояния организмов структурой головного мозга был сделан вывод о невозможности дальнейшего функционирования данных организмов.
В рамках выполнения этой генетически заложенной программы по энергетическому сигналу произошло покидание душой места расположения человека, остановка сердца, прекращение дыхания, остановка обменных процессов в организме, прекращение мозговой деятельности. Туристы погибли.
Поскольку организм каждого человека индивидуален, тканевая гипоксия у туристов наступила не одновременно, и туристы погибли в разное время, в разных местах и в динамических позах.
Вывод:
Причиной трагедии группы Дятлова стал инфразвук.
Инфразвук оказал воздействие на миндалевидное тело головного мозга и вызвал у туристов неконтролируемый страх и ужас.
Инфразвук оказал воздействие на гипоталамус и вызвал нарушение функционирования системы терморегуляции.
Это привело к гипотермии организмов туристов.
В тяжёлой стадии гипотермия вызвала тканевую гипоксию организмов туристов.
Структура головного мозга квалифицировала гипоксию как состояние, несовместимое с жизнью, и инициировала программу самоуничтожения организмов.
Туристы погибли.

ЗАМЕТКА 98. ПРИМЕНЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ.

Важным свойством любой серьёзной гипотезы является её универсальность.
Универсальность гипотезы означает возможность её приложения к более широкому кругу явлений, выходящих за пределы её предметного поля действия.
Предложенная мной гипотеза хорошо объясняет события, связанные с конкретной трагедией - гибелью туристов группы Дятлова.
А насколько применима она к другим аналогичным трагедиям?
Рассмотрим несколько трагедий, считающихся в определённой степени аналогами трагедии группы Дятлова и попробуем дать им объяснение с точки зрения моей гипотезы. Рассмотрим те трагедии, о которых уже рассказывалось в предыдущих Заметках.
1. Трагедия с группой геологов на Алаките.
Трагедия в верховьях реки Алакит произошла летом 1972 года. Там работала геологическая партия из четырёх человек. Однажды в положенный час геологи на связь не вышли. На их поиски отправили вертолёты, и через пару дней спасатели обнаружили безлюдную палатку. Её задняя брезентовая стенка была распорота ножом. А после в 2–3 км от палатки обнаружили трупы геологов без всяких следов насильственной смерти. Они разбежались как бы веером. Все были легко одеты, иные даже без обуви. 
Следователи из Якутска выдвинули предположение: якобы над палаткой мог пролетать метеорит, который издавал звук, губительный для человеческой психики. 
Эта трагедия очень похожа на трагедию группы Дятлова. И даже звук, губительный для человеческой психики, назван следователями причиной трагедии. Да, метеорит при падении издаёт звуки, похожие на шипение и свист. Но одновременно с этим он издаёт и инфразвук.
Геологов было всего четверо, они могли спокойно выйти из палатки, если бы планировали это сделать. Но они, подобно туристам группы Дятлова разрезали палатку и удалились от неё на 2 - 3 км. Причем удалились поодиночке в разных направлениях и в тайге не пытались развести костёр.
Это свидетельствует о том, что они находились в состоянии неконтролируемого страха и ужаса от невидимого и неслышимого источника опасности и экстренно покинули палатку. Вернуться в палатку они не могли, так как в их сознании и памяти именно палатка ассоциировалась с источником опасности. Инфразвук воздействовал на миндалевидное тело головного мозга геологов и вызвал все эти явления.
Одновременно инфразвук воздействовал и на гипоталамус, вызвав нарушение функционирования системы терморегуляции организма. Трагедия на Алаките произошла в летнее время, однако в этом районе Якутии климат резкоконтинентальный, и ночная температура намного ниже дневной. Система терморегуляции начинает компенсировать охлаждение организма при положительных температурах. Рецепторы холода человека активируются при умеренном снижении температуры, примерно в диапазоне от 30 до 15 °С. Это субъективно ощущается как прохлада или холод.
В среднем диапазон чувствительности холодовых рецепторов составляет от 8 до 28 °С с максимумом при температуре около 10 °С. 
Нарушение функционирования системы терморегуляции даже в летнее время приводит к некомпенсируемому охлаждению организма и снижению температуры тела, возникает гипотермия. 
Тяжёлая степень гипотермии наступает, когда температура тела, некомпенсируемо охлаждаемого внешней средой, снизится до 28°С. При этой степени гипотермии в организме возникает тканевая гипоксия, что и произошло с геологами. Так же как и у туристов группы Дятлова, у геологов вследствие тканевой гипоксии наступило кислородное голодание и  гибель. В летнее время геологи погибли от переохлаждения, правда в отличие от группы Дятлова последующего замерзания погибших не произошло. 
Почему никто из геологов не попытался разжечь костёр, чтобы согреться? Потому что они не чувствовали холода и не видели в этом необходимости. Почему же туристы группы Дятлова развели костёр, если также не чувствовали холода? Напрашивается один ответ - потому что приказал Дятлов. Если бы костёр у кедра был не формальным, а действительно необходимым, туристы насобирали бы столько хвороста, что огонь был бы до неба, а жара костра хватило бы на обогрев всей группы в течение всей ночи. И не стали бы разводить костёр на ветру, а спустились бы в ложбинку. 
Таким образом, применение моей гипотезы к факту трагедии на Алаките даёт дополнительное объяснение многим моментам трагедии.
2. Трагедия с группой учёных в Сохондинском заповеднике.
24 декабря 1981 года во время проведения зимних учётных работ в Сохондинском заповеднике Забайкальского края погибли четверо членов научной экспедиции. В их составе были трое мужчин и одна женщина. 
Группа вышла рано утром с кордона Ингода. У всех членов группы были лыжи.
Группа вышла 24 декабря 1981 года с кордона Ингода на кордон Агуца через зимовье Быркыхта, где должны были заночевать. Расстояние было 16 км по накатанной лыжне. По прогнозу погода должна быть ясная, без осадков, температура минус 17 градусов. Участники экспедиции были молодыми и здоровыми людьми в возрасте до 30 лет. Все имели опыт зимних экспедиций. За сутки до их гибели по данному маршруту благополучно прошла другая группа.
Главная сложность маршрута – голец Быркыхтын-Янг. На гольце был сильный ветер.
Расследованием установлено, что учёные погибли в течение двух часов, не дойдя до границы леса 700 метров, а до зимовья Быркыхта 2 км.
Троих погибших участников экспедиционной группы нашли 30 декабря, а четвёртого учёного — 5 января. Все тела имели крайнюю степень обморожения.
Причина смерти всех членов группы — общее переохлаждение организма. 
Среди версий гибели были плохие погодные условия, нападение хищных зверей или преступных элементов. Также выдвигались фантастические версии вроде нападения снежного человека, НЛО или духов гор. 
Неофициальная версия местных жителей – гибель от воздействия духов гор.
Следователь прокуратуры Кыринского района пытался проверить эту версию и направил запрос директору Забайкальского НИИ:
"В беседе со старожилами и сотрудниками заповедника стало известно, что на гольце Быркыхтын-Янг и прилегающих к нему районах бывают природные явления, которые резко влияют на организм человека, и человек может потерять сознание, трудно дышать, наступает общая слабость организма, и человек не может передвигаться. Проверить следственным путём эти данные не представляется возможным, поэтому прошу Вас, если в институте имеются какие-то данные о подобных природных явлениях, сообщить в прокуратуру Кыринского района"
Ответ был краток:
"Наш институт не располагает данными о природных явлениях в районе гольца Быркыхтын-Янг."
16 июня 1982 года следователь прокуратуры Кыринского района постановил прекратить уголовное дело за отсутствием в действиях администрации заповедника состава преступления. 
Более 40 лет это происшествие, по сути, остаётся нераскрытым. 
Группа учёных погибла днём, они не ставили палатку, они шли на лыжах вместе с одного кордона на другой. Это были опытные учёные, прекрасно знавшие этот маршрут. Однако случилось так, что в районе гольца Быркыхтын-Янг группа по какой-то причине прекратила совместный поход по лыжне и погибла, причём руководитель группы был обнаружен в 700.метрах от остальных товарищей. Что заставило поступить таким образом?
По версии местных жителей, это воздействие голоса духов. Но голосом духов можно считать инфразвук, который возник внезапно, невидно и неслышно, но был воспринят учёными как источник опасности. Именно инфразвук может вызывать те явления, о которых рассказывали следователю местные жители. Внезапно возникший инфразвук воздействовал на миндалевидное тело головного мозга, вызвав неконтролируемый страх и ужас. Это заставило учёных экстренно покинуть то место, где возникло ощущение опасности.
Воздействие инфразвука на гипоталамус вызвало нарушение функционирования системы терморегулирования, учёные не чувствовали холода. В этом состоянии в условиях мороза с учётом ветро - холодового индекса гипотермия организмов возникла достаточно быстро и быстро переросла в тяжёлую стадию. Это вызвало тканевую гипоксию, кислородное голодание и в конечном итоге гибель учёных.
Таким образом, применение моей гипотезы к факту и этой трагедии в Сохондинском заповеднике также даёт дополнительное объяснение многим моментам трагедии.
3. Трагедия с группой туристов на Чивруае.
Чивруайская трагедия — гибель десяти лыжников в горном массиве Ловозеро в период с 27 по 28 января 1973 года. Участники туристической группы, все из Куйбышевского авиационного института, совершали лыжный поход по склонам Ловозерского массива в районе перевала Чивруай. 
Причина трагедии — череда ошибок, допущенных самими туристами, и тяжёлая погодная ситуация. Днём 26 января 1973 года в Левозерской тундре температура воздуха опустилась до -24 °С. К вечеру того дня туристы уже прошли Сейдозеро и стали подниматься вверх по течению реки Чивруай. Вместо того, чтобы разбить палатку и устроиться на ночлег, они решили идти дальше, несмотря на сгущающиеся сумерки и усиливающийся ветер. 
Ночью резко упала температура воздуха, начался ураган с порывами до 50 м/с. Не исключено, что ребята не смогли поставить палатку из-за сильного ветра. Группа разделилась. К утру все они замёрзли, одни не нашли дороги или не смогли больше идти, другие просто не дождались спасения. 
31 января туристы должны были благополучно вернуться из похода, но этого не случилось. Пурга помешала начать поиски. Только 6 февраля спасатели, среди которых были военнослужащие Кировского гарнизона, добрались на лыжах до перевала. Тела пятерых ребят, оставшихся на месте, где их застиг ураган, увидели сразу же. Затем обнаружили ещё двоих — чуть поодаль. 27 февраля были найдены останки ещё двоих, они лежали у края ущелья примерно в 2 км от своих товарищей. Последним, уже в июне 1973 года, обнаружилось тело Ильи Альтшулера, парень умер у правого склона перевала. 
Расследование, проведённое властями, установило, что все десять человек умерли от переохлаждения. 
Туристы не ставили палатку, не резали её, не убегали с места стоянки в страхе и ужасе. Что же тогда общего между трагедией на Чивруае и трагедией группы Дятлова? Есть один факт, который может свидетельствовать о воздействии на туристов инфразвука, это обувь Ильи Альтшулера. На одной ноге у него был меховой унт, на другой ботинок "Вибрам", а на руках не было рукавиц.  
Вот официальная версия событий. Она предполагает, что команда студентов разделилась на две группы по пять человек.
Пять человек с руководителем группы Земляновым, одевшись потеплее, ушли на разведку, ушли без лыж. Оставшиеся пятеро туристов группы Кузнецова, надеясь, что разведчики скоро вернутся, расстелили палатку и легли на неё. Крайний с наветренной стороны пытался прикрыть себя палаткой. Туристы очень быстро уснули. Во сне жизненный тонус снижается до минимума, и, соответственно, борьба организма за жизнь и сопротивление холоду опускаются предельно низко. Группа замёрзла.
А пять человек группы Землянова, разыскивая спуск, попали в сложную обстановку и разделились ещё на две группы. Одна – три человека во главе с Земляновым нашла спуск, а вторая – два человека, пытаясь возвратиться к оставшимся на плато пятерым, не дошла до них 120 метров, остановилась в 70 метрах от обрыва и замёрзла.
Землянов с товарищами благополучно спустились в долину, но оказались в своеобразной ловушке: без лыж до посёлка не дойти, вернуться обратно против сильного ветра не хватило сил. Обессилевшие, они разбрелись по долине и замёрзли. Это произошло между 4 и 5 часами 27 января 1973 года.
Посмотрите, где нашли Илью Альтшулера. Это место находится внизу, под обрывом, возле которого остановились туристы. Существует такая версия событий, тоже из официальной информации.
Илья Альтшулер снял рюкзак и лыжи и начал аккуратно продвигаться вперёд, стараясь определить, где край каньона.
Края каньона достаточно изрезаны и в какой-то момент уставший, промёрзший, практически ничего не видящий Альтшулер ослабил бдительность и сорвался в пропасть.
Эта версия объясняет, почему турист погиб в этом месте. Но непонятно, зачем уставший, промёрзший и ничего не видящий человек искал край каньона. Высота каньона в этом месте была 80 метров. И точное место расположения края каньона совершенно не было полезно и нужно туристам. Кроме того, непонятно, почему руководитель группы Землянов, если они искали край каньона втроём, не обеспечил страховку Альтшулера. И значит, всё было совсем не так. А как?
Почему Игорь Дятлов был в одних носках, понятно. Он в них спал. Почему Рустем Слободин был в одном валенке, тоже понятно. Он так спал.
Но Илья Альтшулер не спал. Значит, переобувался, один ботинок заменил на унт или наоборот, а второй не успел. Поэтому и был без рукавиц. Мог Землянов взять Альтшулера в разведку, не дождавшись, пока тот закончит переобувание, в одном унте и одном ботинке? Конечно, не мог. А сам Альтшулер мог пойти в разведку в разной обуви? Тоже не мог. Значит, никакой разведки не было. А что было? А было то, что во время его переобувания внезапно возник фактор трагедии. И таким внезапным невидимым, но побуждающим к действиям фактором мог быть только инфразвук.
Вероятнее всего, Илья Альтшулер, сам того не зная, относился к категории наиболее чувствительных к инфразвуку  людей. Когда в результате ураганного ветра возникли инфразвуковые волны, Илью Альтшулера охватило состояние неконтролируемого страха и ужаса.  Неожиданно для всех он поднялся, пошёл в направлении обрыва и шагнул в пропасть. Туристы это видели, но сначала не поняли его намерений и растерялись. Удержать его от шага в пропасть они просто не успели.
Это событие изменило весь план дальнейших действий. И причиной разделения группы могло стать именно это событие. Альтшулера надо было найти и, если он жив, оказать ему помощь. О продолжении движения по маршруту до выполнения этой задачи речь уже не шла.
Именно на поиски Альтшулера, а не на разведку спуска, ушли с места стоянки, тепло одевшись и не взяв рюкзаки и лыжи, руководитель группы Валентин Землянов и Артём Лекант. Было понятно, что если Альтшулер сорвался в пропасть, то искать его надо внизу, и именно для этого надо искать короткий спуск без лыж, потому что обычный спуск с плато руководителям группы был хорошо известен. Пошли ли с ними ещё двое – Лидия Мартина и Александр Новосёлов? Сомнительно. Если пошли, то почему вернулись? И потом, они не были тепло одеты. Когда их обнаружили, Новосёлов оставался в одной ковбойке, отдав свою тёплую одежду Мартиной. 
С Альтшулером понятно. А что же остальные участники группы? Воздействие инфразвука на гипоталамус вызвало нарушение функционирования системы терморегулирования организмов туристов. В условиях сильного мороза и с учётом высокого значения ветро - холодового индекса, переохлаждение туристов наступило очень быстро, однако гипоталамус не реагировал на сигналы рецепторов холода, и туристы переохлаждения не ощущали. Развилась гипотермия организмов туристов, приведшая в первую очередь к снижению их двигательной и мыслительной активности. Почему Михаил Кузнецов уложил четверых первокурсников на расстеленную палатку? Очевидно, потому, что их состояние было таким, что установить палатку они уже не могли. Их уложили в надежде на то, что их состояние может улучшиться. Новосёлов и Мартина пытались укрыться от губительного воздействия за камнем, но на активные действия их сил не хватило. Не хватило этих сил и у Землянова с Лекантом, чтобы подняться обратно на плато. Точно так же, как троим туристам группы Дятлова не хватило сил, чтобы подняться обратно на склон к палатке. В конечном итоге гипотермия достигла тяжёлой степени и вызвала тканевую гипоксию.  В услових сильной тканевой гироксии и вызванного ей кислородного голодания все туристы погибли. 
Таким образом, применение моей гипотезы к факту трагедии на Чивруае также даёт дополнительное объяснение многим моментам трагедии.
В результате рассмотрения этой трагедии может быть сделан вывод, что воздействие инфразвука на миндалевидное тело и гипоталамус не обязательно должно вызывать и ужас, и гипотермию. Очевидно, нарушение функционирования гипоталамуса и как следствие системы терморегулирования организма может вызываться и инфразвуком, не вызывающим сильный страх. А ощущение тревожности у туристов наверняка было.
4. Трагедия с группой туристов на Хамар - Дабане.
Трагедия на горном хребте Хамар-Дабан произошла 5 августа 1993 года. Группа из семи туристов, совершавшая пеший поход, погибла почти в полном составе — выжила только 17-летняя Валентина Уточенко.
Официальная причина гибели — общее переохлаждение. 
 Факторами, способствовавшими смерти, стали высокогорные условия с кислородным голоданием, сильные осадки, мокрая одежда погибших, большие физические нагрузки. 
По одной из версий, руководитель группы Людмила Коровина сознательно нагнетала высокий темп похода, желая выйти на встречу с группой дочери строго в назначенное время. Именно поэтому уставшие туристы решили разбить палатку на склоне горной вершины, легко продуваемом месте, а не спускаться к лесу. 
Среди других версий — воздействие инфразвука или отравление. 
Почему возникла версия инфразвука? Ведь туристы не резали палатки и не убегали от них.вниз по склону к лесу. Значит, состояния сильного страха и ужаса у них не было. А что было, какие признаки можно считать следствием воздействия инфразвука?.
В первую очередь, это действия самих туристов.
Исследователи настаивают: в гибели групп Игоря Дятлова и Людмилы Коровиной слишком много общего, чтобы это было случайным совпадением. И те, и другие покидали стоянку в панике, словно были чем-то напуганы. Тела обнаружили в разных местах. Как будто люди падали замертво, на многих не было верхней одежды.
Был ураганный ветер, падал снег, было холодно. Первым упал Александр Крысин, самый сильный, правая рука Коровиной. У него носом, ртом идёт кровь, и, по словам оставшейся в живых Валентины Уточенко, он умирает. По крайней мере теряет сознание и дальше не может идти. После этого в группе начался полный хаос. Кто-то начал прятаться и убегать. Кто-то бился головой о камни. Остальные вели себя как выжившие из ума. Так записано в отчёте о поисково - спасательных работах. Люди рвали на себе одежду. У некоторых шла носом кровь. Людмила Коровина умерла от сердечного приступа.
Они бы сумели одеться, замёрзнуть человек не может так быстро. Они резко умерли. У них было достаточно времени, чтобы одеться, тёплые вещи были в рюкзаках, но они этого не сделали..По свидетельству Валентины Уточенко, они начали задыхаться.
Ночью, когда туристы спали, могло произойти воздействие инфразвука на гипоталамус. Вследствие этого нарушилось функционирование системы терморегулирования организма. В условиях резкого похолодания, сильного ветра, дождя со снегом туристы должны были подвергнуться переохлаждению, но они этого не заметили. В результате возникло состояние гипотермии, которое в отсутствии реакции организма достигло тяжёлой степени. И только когда в результате гипотермии возникла тканевая гипоксия, туристы осознали своё плохое самочувствие и обратились к руководителю группы. Людмила Коровина приняла решение спускаться вниз к лесу, но было уже поздно. Туристы задыхались в условиях кислородного голодания организма, совершали неадекватные действия и погибали. Решение на спуск к лесу было принято не с вечера, когда начинался ураган, не ночью, когда палатки сорвало с растяжек. Вероятно, поводом для принятия такого решения послужило ухудшение физического состояния вследствие гипотермии и гипоксии.
Таким образом, применение моей гипотезы к факту трагедии на Хамар - Дабане даёт дополнительное объяснение многим моментам трагедии.
А это значит, что моя гипотеза является в достаточной степени универсальной и может использоваться при исследовании других аналогичных трагедий.
На этом тема универсальности моей гипотезы исчерпана.

ЗАМЕТКА 99.2. ДИАЛОГ С ЧИТАТЕЛЯМИ, ЧАСТЬ 2.

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Это вторая часть Заметки, посвящённой диалогу с читателями.
Вопрос читателя:
"Следователь Иванов был неглупым человеком. Ему было понятно, если 9 туристов погибли, то шансы выжить у 10-го стремятся к нулю. Он в этой группе и у него не две головы. Так незатейливо он успокоил Юдина. Что значит - группа была обречена? С какого момента?"
Абсолютно с Вами согласен. Туристы оказались в гибельной ситуации, погибли все девять, погиб бы и десятый. Группа была обречена, попав в гибельную ситуацию. Человек способен бороться с обстоятельствами, но только если он знает о них по своему или чужому опыту. Как бороться с тем, чего не знаешь и что не осознаёшь? Что-то с человеком происходит, но что именно, непонятно и непонятно, что будет происходить дальше и чем всё закончится. Человек становится заложником ситуации, он не может на неё повлиять и вынужден ей подчиняться и находиться в её власти - куда вывезет. Вывезло на гибель.
Согласно моей гипотезе, виной гибели стала развившаяся у туристов тканевая гипоксия. Но туристы же об этом не знали. И вполне естественно, что приняли своё состояние за обычное недомогание или обычную простуду.
Вот некоторые ощущения, которые может испытывать человек при тканевой гипоксии:
Повышенная возбудимость. Возможны бесконтрольные сокращения мышц, проблемы с координацией движений.  
Бледность кожи, которая может смениться синюшностью.
Тошнота и рвота.
Расстройства психики.
Нарушения зрения и слуха.
Приступы удушья.
Нарушения ориентации в пространстве, вплоть до потери сознания.
Очевидно, какие-то из подобных ощущений у туристов присутствовали. Однако туристы, знакомые по своему жизненному опыту с такими явлениями, не придали им особого значения, не подозревая, что дальнейшее развитие этих процессов может привести их к гибели. Молодые люди не верят в возможную смерть, полагая, что в обычной жизни с ними никогда и ничего не случится.
Тканевая гипоксия обычно связана с явлениями, когда кислород в крови есть, но клетки не способны его использовать. И это приводит к резкому нарушению работы органов.
Таким образом, с момента развития тяжёлой стадии тканевой гипоксии туристы были обречены.
Тяжёлая форма гипоксии (кислородного голодания) опасна для жизни. 
При тяжёлой гипоксии наступают необратимые изменения, часто несовместимые с жизнью. 
При тяжёлой гипоксии можно спасти человека только в случае, если своевременно оказать ему медицинскую помощь.
Некоторые методы лечения:
Медикаментозная терапия. Врач назначает препараты, которые восстанавливают газообмен в организме, компенсируют нехватку кислорода, тормозят процессы окисления. 
Немедикаментозная терапия. По решению врача применяется искусственная вентиляция лёгких, гипербарическая оксигенация, переливание крови, ЛФК и другие методы. 
Хирургическое вмешательство. Чаще всего проводится интубация трахеи и трахеотомия. 
При тяжёлой гипоксии, если не предпринять реанимирующих действий, наступает смерть. Поэтому при резком изменении в поведении или состоянии сознания важно как можно скорее вызвать врача. 
Понятно, что в условиях похода оказание необходимой медицинской помощи не представлялось возможным, вывести туристов из состояния тяжёлой тканевой гипоксии было нельзя, группа оказалась обречена на гибель. 
Смерть от тяжёлой гипоксии может наступить в течение нескольких минут, если не оказать своевременную медицинскую помощь. Развитие тканевой гипоксии у туристов от лёгкой до тяжёлой формы заняло несколько часов.
Вопрос читателя:
"Удивительно то, что имея возможность утеплить конечности, туристы этого не сделали." Ну как не сделали? Кто-то ведь пытался использовать срезанную с погибших одежду. Дубинина, например, утеплилась. Конечно, недостаточно, но, тем не менее, сказать, что таких попыток не было, нельзя.
Дубинина утеплила ноги, но это исключение. Наверное, у неё был более требовательный гипоталамус. Ничего себе исключение. Кто хотел, имел время и возможность утеплиться, тот хоть как-то утеплился. У кого такой возможности не было - остался в чём был.
Интересно, а Дубинина могла, получив такие травмы, правильно реагировать на сигналы гипоталамуса и ещё предпринимать меры по утеплению?
Таким образом, товарищи понимали ситуацию и смогли решить, что Дубининой требуется утепление. То же самое, наверняка понимали и про себя.
Двое Юр до упора поддерживали костёр, "прогрелись" до ожогов. Но это тоже исключение?
Вопрос читателя заставил меня углубиться в проблему терморегуляции организма глубже, чем я собирался это сделать первоначально. 
Да, Дубинина утеплила ноги, кстати, не срезанными с других вещами, а своей разрезанной кофтой, но это исключение. И это свидетельствует о том, что туристы знали способ утепления ног и видели, как Дубинина делала это, но сами не сделали этого. Дятлов, Слободин и Колмогорова направились к палатке, не утеплив ноги. А невостребованные тёплые вещи остались лежать на настиле.
Читатель прав - могли, но не хотели. А почему не хотели? Потому что не чувствовали переохлаждения.
В своё время читатель Алексей в письме мне объяснил исключение, связанное с Дубининой, гендерными особенностями восприятия инфразвука. И хотя отличия действия инфразвука на мужчин и женщин в научных кругах не изучалось, в функционировании системы терморегуляции такие отличия установлены.
Система терморегулирования мужчин и женщин отличается потребностью в тепле или прохладе. Мужчины комфортнее себя чувствуют при более низких температурах, а женщины чаще предпочитают тепло. 
Это связано с тем, что у мужчин больше мышечная масса, которая производит больше тепла даже в состоянии покоя. У женщин больше жировая ткань, которая помогает удерживать тепло, но сама его не вырабатывает. Кроме того, обмен веществ у мужчин в среднем на 5–10% быстрее, чем у женщин, поэтому они лучше генерируют тепло. 
Различия между полами проявляются и в восприятии температуры. У женщин активнее работают рецепторы холода: периферические нервные окончания быстрее передают сигнал о понижении температуры в мозг. Чувствительность усиливается и под влиянием гормональных особенностей: во время менструации, беременности, приёма гормональных контрацептивов женщины становятся ещё более восприимчивыми к холоду. 
Важно учитывать, что оптимальная температура — индивидуальный параметр, он зависит не только от пола, но и от физического и психологического состояния человека, образа жизни. 
В рамках данного проекта я не планирую рассматривать гендерные особенности организмов. Однако можно сделать вывод - воздействие инфразвука на систему терморегулирования организма, включая гипоталамус,.индивидуально, хотя в целом и подчиняется общим закономерностям. Так что особенная реакция на сигналы холодовых рецепторов у Людмилы Дубининой могла иметь место, особенно после получения травм, когда сильные болевые ощущения могли частично вернуть гипоталамус из состояния возбуждения от воздействия инфразвука.
Кстати, такой же процесс мог произойти и с другими туристами, получившими тяжёлые травмы - с Тибо-Бриньолем и Золотарёвым. Поскольку они были в валенках и бурках соответственно, то дополнительное утепление ног им не требовалось.
Возникает вопрос - а могла ли утеплить свои ноги Дубинина, получив столь серьёзную травму?
В акте исследования погибшей написано, что одна нога у неё была обмотана половиной кофты. Вторая половина кофты была найдена в районе между кедром и настилом. Скорее всего, ею была обмотана вторая нога. Глупо разрезать кофту и обмотать одну ногу, а вторую нет. Скорее всего, со второй ноги фрагмент кофты свалился, когда её несли от костра в район ручья
Возможно, ноги ей обмотали товарищи, когда она находилась у костра. Сама она могла и не чувствовать холода, но товарищи решили, что в её состоянии её ноги надо утеплить.
Кстати, такой вариант более вероятен. Сама Дубинина вряд ли могла снять с себя кофту, разрезать её, обмотать ноги и потом надеть снова куртку. Скорее всего, это была кофта Зины Колмогоровой (парни кофты не носили), и обмотали ноги Дубининой нетравмированные туристы. Так что она так же как и остальные товарищи могла не чувствовать переохлаждения, а ноги ей обмотали товарищи просто из добрых побуждений.
Конечно, всякий разумный человек понимает, что зимой лучше утеплить ноги, чем не утеплять.
Но в связи с тем, что они не чувствовали холода, резать свитера и наматывать их на ноги они не видели необходимости. Если ногам не было холодно, то без свитеров было удобней. Свитера надо как-то привязывать, да и передвигаться они мешали бы.
Смысл проблемы как раз и заключается в том, что если туристы не чувствовали переохлаждения, то оно их и не напрягало, они считали, что всё нормально. Это как раз и подтверждает мою гипотезу.
Ожоги же Дорошенко и Кривонищенко, полученные ими у костра, напротив свидетельствуют о том, что они не чувствовали температуры костра, то есть функционирование их систем терморегуляции было нарушено.
Вопрос читателя:
"После спуска, минут через 40 действие инфразвука закончилось.Ужас ушёл. Включился гипоталамус. Что помешало туристам вернуться к палатке? Почему, не чувствуя холода, потребовалось утеплять девушку, надевать на себя чужие вещи, разводить костёр?"
Ужас ушёл, а гипоталамус возбудился ещё в палатке. Следствием этого стало нарушение функционирования системы терморегуляции. После окончания днйствия инфразвука это нарушение как остаточное явление осталось. Проблема в том, что мозг защищает человека от шоковых воздействий. Испытав сильное возбуждающее воздействие на гипоталамус, мозг, чтобы человек не сошёл с ума, заблокировал посупающие на гипоталамус сигналы от болевых, тепловых и холодовых рецепторов.
Туристы оказались невосприимчивыми к сигналам переохлаждения.
Примером может служить онемение частей тела при травме. Рецепторы при этом остаются на месте, но сигналы от них не воспринимаются мозгом. И это явление может сохраняться даже на годы.
Почему туристы не вернулись к палатке? Ужас прошёл, но мозг запомнил, что в палатке источник опасности. Страх возвращения во власть источника опасности не позволил туристам вернуться. Человек старается избегать места, где его подстерегает опасность.
Почему утеплили девушку? Товарищи решили, что поскольку её состояние было близким к гибели от травмы, лучше её по возможности утеплить. Больных всегда накрывают одеялом или пледом.
Костёр не производит впечатление объекта для обогрева всей группы, можно было набрать в лесу сухостоя и валежника и сделать костёр до неба, чтобы всю ночь греться возле него всей группе, там же места нехоженые, лес никто не чистил. Однако костёр был таким, что не был способен согреть группу. Можно предположить, что туристы не видели в нём необходимости и разожгли его чисто формально по команде Дятлова.
Вопрос читателя:
"В гипотезе не говорится о стадийности воздействия инфразвука, времени наступления тех или иных симптомов, их зависимости от времени и силы воздействия для возникновения того или иного поражения." 
Стадийность в медицине — это концепция, описывающая развитие и прогрессирование заболевания во времени, разделённое на последовательные фазы или стадии. Воздействие инфразвука - это не заболевание, а явление.
Но могу рассказать стадийность процесса гибели туристов.
1. Появление инфразвука - мгновенно.
2. Возбуждающее воздействие инфразвука на гипоталамус головного мозга - от 1 секунды до окончания действия инфразвука.
3. Защитная реакция головного мозга на возбуждение гипоталамуса в виде блокировки поступающих по нейросетям новых возбуждающих сигналов от холодовых, тепловых, болевых рецепторов - от момента возбуждения на несколько часов или суток.
4. Нарушение функционирования системы терморегуляции вследствие отсутствия реакции гипоталамуса на сигналы переохлаждения - с момента блокировки сигналов до окончания жизни.
5. Гипотермия организма вследствие некомпенсируемого переохлаждения с переходом от лёгкой стадии через среднюю к тяжёлой стадии - с момента нарушения функционирования системы терморегулирования, каждая стадия - несколько минут или часов.
6. Тканевая гипоксия вследствие тяжелой стадии гипотермии с развитием до уровня тяжёлой тканевой гипоксии - с момента возникновения тяжёлой стадии гипотермии до окончания жизни.
7. Кислородное голодание органов вследствие тяжёлой тканевой гипоксии - с момента её возникновения до окончания жизни.
8. Декомпенсация органов - с момента кислородного голодания до окончания жизни.
9. Принятие структурой головного мозга решения о состоянии организма, несовместимого с дальнейшей жизнью и запуск программы самоликвидации - в момент.возникновения критических результатов мониторинга состояния организма.
10. Выполнение программы самоликвидации организма - с момента принятия структурой головного мозга решения до физической гибели организма.
Вопрос читателя:
"Какой инфразвук считается мощным, а когда считать, что мощного не было? Разница силы воздействия понятна. Тогда вопрос о времени. Какое воздействие будет более выраженным в смысле проявлений симптоматики, длительное, но слабого инфразвука или кратковременное, но сильного?"
Эксперименты по гибели людей от инфразвука по понятным причинам никто не проводил. Однако влияние инфразвука на человека специалистами изучено и выработаны рекомендации по предельно допустимым безопасным значениям и опасным значениям параметров инфразвука. Эти рекомендации и требования изложены в руководящей документации по охране труда, в том числе в
- СН 2.2.4/2.1.8.583-96 «Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки»;
- СанПиН 2.2.4.3359-16 «Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах».
Инфразвуковые частоты от 0,1–10 Гц являются резонансными для внутренних органов человека и могут вызывать боли в желудке, кишечнике, в сердце, суставах. Частоты от 10 Гц до 30 Гц вызывают целый комплекс различных заболеваний. Добавим сюда частоты 64–75 Гц, совпадающие с частотой пульса. Совпадение частот может привести к возникновению резонанса:
20-30 Гц (резонанс головы);
40-100 Гц (резонанс глаз);
0,5-13 Гц (резонанс вестибулярного аппарата);
4-6 Гц (резонанс сердца);
2-3 Гц (резонанс желудка);
2-4 Гц (резонанс кишечника);
6-8 Гц (резонанс почек);
2-5 Гц (резонанс рук).
Ритмы, характерные для большинства систем организма человека, лежат в инфразвуковом диапазоне:
сокращения сердца 1-2 Гц
дельта-ритм мозга (состояние сна) 0,5-3,5 Гц
альфа-ритм мозга (состояние покоя) 8-13 Гц
бета-ритм мозга (умственная работа) 14-35 Гц.
Акустические волны указанной частоты представляют опасность для организма человека.
Как видно из этих данных, опасными являются акустические волны в широком диапазоне частот – от 0,5 Гц до 100 Гц.
Руководящими документами установлены также предельно допустимые уровни звукового давления.
Нормативный общий уровень звукового давления инфразвука на территории жилой застройки 75 дБ Лин., в жилых и общественных помещениях – 90 дБ Лин. (СН 2.2.4/2.1.8.583-96 «Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки»).
Уровни инфразвука на рабочих местах не должны превышать 95-100 дБ Лин. (СанПиН 2.2.4.3359-16 «Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах»)».
Уровни звукового давления (УЗД) выше этих являются опасными для организма человека.
Мощным инфразвуком считается инфразвук с уровнем выше 130 дБ, но опасен для здоровья уровень инфразвука, начиная со 120 дБ. Такого мощного инфразвука на месте трагедии не было, потому что отсутствуют признаки поражения туристов - в палатке и возле неё никто не погиб. С инфарктом или инсультом за 1,5 км не уйдёшь.
В зависимости от мощности инфразвук оказывает на человека различное воздействие:
- психологическое - неконтролируемый страх и ужас,
- физиологическое - негативное воздействие на внутренние органы человека,
- поражающее - критическое нарушение работы органов человека.
Любое по времени поражающее воздействие будет ярко выражено, инфаркт или инсульт могут наступить.мгновенно или развиться в течение незначительного времени. Слабый же инфразвук оказывает на органы воздействие на уровне дискомфорта, это воздействие является обратимым. Однако для возбуждения миндалевидного тела и гипоталамуса достаточно слабого инфразвука.
В случае с туристами инфразвук оказал психологическое воздействие. Признаков поражающего воздействия не было, это позволяет сделать вывод, что инфразвука достаточной для этого мощности на месте трагедии не было.
Вопрос читателя:
"Статьи привели к закономерному выводу. Как известно, предупреждён, значит защищён. Нужно регулярно тренировать гипоталамус, так как блага цивилизации, обеспечивающие безопасность, прихваченные с собой, не всегда могут оказаться достаточно эффективными.
Также надо периодически устраивать нервной системе встряску инфразвуком. Чтобы не очень расслаблялась. Так, глядишь, и не дойдёт до того, что палатку покидать решишь, и будешь точнее оценивать условия своего существования..
Но где про средства тренировки гипоталамуса? Ну, там, диета, физиопроцедуры, порошки, капли и микструры?" 
Вопрос можно поставить шире в практической плоскости:
Можно ли каким-либо образом предотвратить трагедии, связанные с инфразвуком?
Научная литература даёт рекомендации по тренировке гипоталамуса.
Некоторые рекомендации, которые могут помочь стимулировать и развивать гипоталамус:
Упражнения йоги. Есть мнение, что для стимуляции гипоталамуса можно выполнять специальные упражнения.
Приседания. Они улучшают мозговое кровообращение и способствуют нормализации гормонального фона.  
Перевёрнутые позы. Такие позы способствуют очищению мозга от токсичных и ненужных веществ, что полезно для здоровья гипофиза и гипоталамуса. При этом важно помнить, что перевёрнутые позы оказывают повышенную нагрузку на сосуды, поэтому нужно соблюдать меру.
Здоровый образ жизни. Здоровое питание, регулярные физические нагрузки и достаточный сон способствуют нормализации работы гипоталамуса. Также важно избегать стрессов и находить время для релаксации, так как стресс может негативно сказываться на функциях гипоталамуса. 
Однако в наше время бурного развития науки и техники есть более кардинальный способ предотвратить трагедии, связанные с инфразвуком.
Индикаторы инфразвука «БИК-04Е».
Полизональный индикатор, который обнаруживает инфразвуковые сигналы, электромагнитные поля и СВЧ-излучения.
Может определять местоположение точечных источников излучения. Рабочий диапазон частот инфразвука — 5–20 Гц. Порог обнаружения инфразвука — около 70 дБ.Обеспечивает обнаружение инфразвуковых сигналов, электромагнитных полей (ЭМП) и СВЧ-излучений, превышающих по мощности санитарные нормы от 10 до 1000 раз и более.
Некоторые характеристики прибора:
Рабочий диапазон частот: инфразвук — 5…20 Гц, электромагнитные поля — 50 Гц…100 кГц, СВЧ-излучения — 0,3…10 ГГц. 
Порог обнаружения: инфразвук — ~70 дБ, электромагнитные поля — ~2 мкТл, СВЧ-излучения — 0,25…0,5 мВт/см². 
Динамический диапазон входных сигналов: более 40 дБ.
Индикация: световая (инфразвук — двойные вспышки зелёного светодиода, ЭМП — вспышки зелёного светодиода, СВЧ-излучения — вспышки красного светодиода) и звуковая. 
Число уровней светодиодного индикатора: 4 с шагом 10 дБ. 
Светосила LED-фонаря: 0,2…2,0 Кд (3 уровня). 
Время работы от одной батареи: в дежурном режиме — до 5000 ч, при включённом фонаре — 25…100 ч. 
Напряжение питания (литиевая батарея CR2032) — 2,5…3,3 В. 
Масса (с батареей) — 16 г. 
Прибор весит всего 16 граммов, работает 5000 часов.
Идея:
Укомплектовать прибором все туристические группы и экспедиции. В лагере в обязательном порядке использовать прибор в дежурном режиме. Как только сработает световая и звуковая индикация - срочно снимать палатку и менять место лагеря.
Вопрос читателя:
"Инфразвук- это старая версия, меня тоже интересовало, тем более что сам имел опыт, возможно, инфразвуковой паники.
Но один нюанс : в условиях паники каждый сам за себя, о групповых осмысленных действиях речи быть не может, и сама паника у всех проявляется в очень разной степени."
Насчёт групповых осмысленных действий следует заметить, что это заслуга руководителя группы Игоря Дятлова, сумевшего сохранить управляемость группы.
Действительно, в случае паники каждый человек сам за себя. Действительно, туристы разбежались бы в разные стороны. Но этого не случилось.
И это свидетельствует о том, что у них было состояние неконтролируемого страха и ужаса, но паники не было. В палатке остался рабочий попядок, в случае паники его не было бы. Такое положение дел не является необычным.
Страх и ужас не всегда переходят в панику, так как эти чувства имеют разные характеристики.
Страх — нормальная реакция психики на что-то опасное, что может причинить реальный ущерб. Страх всегда конкретен: человек боится, например, упасть с высоты и разбиться, потерять близких или остаться без работы. 
Ужас появляется, когда человек не может осознать в реальности ситуацию, которая с ним происходит. Событие настолько выбивается из картины мира, что кажется нереальным. Ужас сопровождают замирание, пустота внутри и шок. 
Паника возникает, когда ситуация настолько неопределённа, что невозможно на ней сфокусироваться. Человек ощущает жажду действия, переходит в режим гиперактивности. Иногда это проявляется в виде панической атаки, когда организм выкручивает возможности психики на максимум: сердце колотится, дыхание сбивается. 
Приведённый автором вопроса нюанс объясняется с точки зрения психологии.
Вопрос читателя:
"В гипотезе звеном цепочки терморегуляции, вызвавшим потерю чувствительности к переохлаждению, назван гипоталамус. А может ли быть так, что туристы не чувствовали холода из-за сильного охлаждения конечностей?
Про холодовую анестезию напомнить? Надёжная, знаете ли, штука."
Да, холодовая анестезия в медицине практикуется.
Холодовая анестезия (криоанестезия) — метод воздействия низкими температурами на кожу и подлежащие ткани.
Выделяют два метода холодовой анестезии:
Контактный. Используют холодовые пакеты (гелевые, химические) либо крио-молоточки.
Бесконтактный. На зону обработки воздействуют струёй холодного воздуха с помощью криоустановок.  
Механизм действия холодовой анестезии основан на том, что холод замедляет передачу нервных сигналов, что приводит к временной или длительной блокаде болевых ощущений.
Как же блокируют болевые ощущения анестетики?
При контакте с чувствительными нервными окончаниями или проводниками местные анестетики вызывают утрату чувствительности — анестезию. Они уменьшают или полностью устраняют поток импульсов с места болезненных манипуляций (операции) в центральную нервную систему.
Механизм действия заключается в нарушении электрохимических процессов, протекающих в нервных окончаниях и волокнах, связанных с транспортировкой ионов сквозь мембрану и генерацией нервных импульсов.
Некоторые этапы процесса:
Анестетик-основание поглощается мембраной нервного волокна и накапливается на ней.
Внутри клетки уровень кислотности ниже, чем снаружи, анестетики переходят в катионную форму, которая взаимодействует с рецепторами мембраны.
Снижается проницаемость клеточной мембраны для ионов, особенно натрия (блокируются натриевые каналы).
Заряд мембраны стабилизируется, деполяризация и потенциал действия не возникают, а значит, невозможна генерация (проведение) нервного импульса.
В результате импульсы, прежде всего болевые, с периферии в центральную нервную систему не поступают, что позволяет безболезненно проводить травматичные манипуляции и операции. 
Анестетики можно заменить и воздействием низкой температуры.
Можно было бы предположить, что туристы после выхода из палатки подверглись резкому и сильному воздействию холода и запустились процессы, аналогичные процессам холодовой анестезии.
Но хододовая агестезия может быть только местной. Она достигается путём непосредственной аппликации на слизистую оболочку хладагентов, например, этилхлоридного или хлорэтанового спрея.
Организм человека - сложная и высокоорганизованная биологическая система. Создатель или Природа при сотворении человека предусмотрели защиту от подобных случаев. Кроме поверхностных холодовых и тепловых рецепторов в организме имеются внутренние холодовые и тепловые рецепторы, расположенные в органах человека, в том числе в головном мозге и даже в самом гипоталамусе. И если бы поверхностные рецепторы даже всего тела подверглись бы процессам, аналогичным процессам холодовой анестезии, система терморегуляции организма сработала бы от сигналов рецепторов внутренних. При одном условии - если бы гипоталамус принял эти сигналы. Ведь проводимая медицинскими работниками местная анестезия анестетиками или холодом не приводит к нарушению функционирования системы терморегуляции.
Из этого можно сделать вывод, что серьёзное нарушение функционирования системы терморегуляции возможно только по причине нарушения функционирования гипоталамуса.
Вопрос читателя:
"В качестве аргумента того, что туристы не чувствовали переохлаждения, в статье говорится - не утеплили ноги и руки, не спрятались от ветра, не приняли позу, уменьшающую теплоотдачу, не развели способный спасти от переохлаждения костёр.
Поначалу им было просто нечем утеплять. Но когда такая возможность появилась, кто-то из них, по мере возможности, утеплился.
О какой позе речь? Поначалу им надо было добраться до кедра. Тут не до поз. А у кедра надо было опять чего-то делать, а не позы принимать. И они делали. Уж, как смогли. Трое из них на наледи получили тяжелейшие травмы. И ни о каких позах вообще не помышляли. Как положили, так и ладно.
Костёр - развели то, что развели. И поддерживали его из последних сил.
А вот есть ли такие факты, что туристы не воспользовались реальной возможностью утеплиться?"
Да, такой факт есть, как минимум один, но он есть.
Оказывается, у Тибо-Бриньоля были с собой перчатки, однако он их так и не надел..Вот что сказано в акте исследования погибшего:
"Брезентовая зелёная меховая куртка на овчине, на застёжке молния, с двумя накладными карманами. В правом кармане шерстяные, сероватого цвета перчатки..."
Подтверждается моя версия событий. У туристов была возможность утеплить конечности, по крайней мере у Тибо-Бриньоля, который был в валенках, была возможность либо надеть перчатки, либо предложить их тому, у кого руки замёрзли до обморожения 3-4 степени. Более того, поскольку группа была дружным и слаженным коллективом, то можно было отогревать руки этими перчатками даже по очереди. Надеть готовые перчатки намного проще, чем утепляться разрезанным свитером. Но этого сделано не было.
И единственной причиной этого видится то, что туристам не было холодно, то есть они не чувствовали ходода, как и предполагается в гипотезе.
Вопрос читателя:
"Какое же предназначение этого сгустка энергии-ауры-души? Зачем она нужна? Создатель учинил её ради процесса создать чего-нибудь, наплевав на целесообразность? Вряд ли."
Душа человека создана при создании самого человека. Чтобы узнать, для чего она создана, нужно знать, для чего создан сам человек. А на этот вопрос нет окончательного ответа.
Считается, что душа нужна для того, чтобы:
- Давать жизнь телу. Душа даёт телу жизненную силу, движение, ощущения и все жизненные энергии. 
- Связывать человека с Высшим Я. Душа передаёт информацию от этого высшего начала, что может способствовать повышению осознанности и духовному самосовершенствованию.
- Побуждать к действию. Душа способна создавать в человеке определённое состояние, которое побуждает его к действию. 
- Помогать в реализации предназначения и жизненных задач. Душа является набором мыслеформ, которые содержат ключевые идеи о смысле жизни человека. 
К этой информации надо относиться с осторожностью.
В IV веке до нашей эры философ Платон создал учение о душе - учение, где душа рассматривается как источник волевой сущности человека.
Платон выделял три части души:
Высшая, главная часть — разумная. Она обращена вверх к царству идей, занята безмолвной беседой ума с самим собой и достижением вечных истин. 
Вторая часть — волевая. Она связана не с интеллектуальным стремлением к истине, а с решимостью, мужеством, ей присуще активное начало. Именно эта часть души заставляет человека двигаться и совершать поступки в материальном мире. 
Низшая часть — чувственная. Она самая пассивная и зависимая. В ней сосредоточены телесные потребности, например, именно этой частью души человек испытывает удовольствие от вкусной еды. 
Из всей этой информации можно сделать такой вывод. 
Человек - сложная биологическая система, но в отличие от неодушевлённых предметов она способна к жизни. Это основное отличие всех видов флоры и фауны от неодушевлённых предметов. За счёт чего существует это отличие? За счёт наличия души у человека и соответствующих энергетических образований у других видов флоры и фауны. 
Если бы не было души, все существа на планете были бы хорошо исполненными манекенами, не способными жить самостоятельно. 
Создатель сотворил душу, чтобы расширить возможности сотворённого им материального человека до уровня волевого создания, и это главное предназначение души. Об этом же в принципе сказано и в Библии. 
Волевыми созданиями в определённой степени являются и все представители флоры и фауны.
Вопрос читателя:
"Порассуждали про душу. Многие, вполне возможно после этого даже проникнутся мыслью, что души туристов покинули их тела. Какой из этого практический вывод? Что туристы остались бездушными? Это как, плохо? Или так и должно быть? И как это помогает разобраться с причинами гибели группы? Да и с самой гибелью?Аргумент, что души покинули тела и ушли в какой-то их особый мир не прокатывает."
По моему мнению, души не уходят в особый мир, они расформировываются и возвращают энергетике Тонкого мира свою энергию точно так же, как физическое тело возвращает материи свои атомы. 
Практический вывод в том, что в поцессе реализации генетической программы самоуничтожения душа как компонент сотворённой Создателем биологической (а может быть, шире - глобальной астральной) системы прекращает своё существование так же, как и материальное тело. 
Было бы неразумно для Создателя заложить в систему частичное самоуничтожение с оставлением на кой-то ляд части уничтоженного субъекта в виде его души. 
Погибшие туристы остались без души. Это не хорошо и не плохо, это нормально, и именно это запрограмировано Создателем.
С причинами гибели группы это помогает разобраться следующим образом. Душа не покидает место нахождения тела произвольно по своему желанию. Это происходит по инициирующему сигналу от системы мониторинга организма. И если эта стстема выдала такую команду, следовательно, в организме произошли критические изменения, которые требуют обьяснения. Как вариант, такое объяснение предлагает моя гипотеза.
Вопрос читателя:
"Индикатор инфразвука - это неплохо. Но я говорю не о средствах обнаружения, а о средствах защиты. Ну покажет этот БИК наличие инфразвука, дальше-то как жить? Пока снимаешь палатку, пакуешь вещи, да и какое-то время на отходе тебя и всю группу постоянно "ласкает" инфразвук. Этак и до страха с ужасом недалече. А там и тканевую гипоксию получите -  распишитесь. А что делать с гипоталамусом? Даже нечем определить, в каком он состоянии: спокойный или уже перевозбудился. А если перевозбудился, какие-нибудь пилюльки для облегчения есть?
Да, такие медикаменты существуют, однако насколько они способны снижать перевозбуждение гипоталамуса, вызванное инфразвуком, вопрос не исследован.
Применение тех или иных медикаментов зависит от симптомов и определяется врачом. Естественно, в условиях туристического похода это невозможно.
Для профилактики кризов при гипоталамическом синдроме, который возникает из-за изменений метеоусловий, значительных эмоциональных и физических перенапряжений, могут назначаться седативные средства, антидепрессанты, транквилизаторы.
Также при лечении гипоталамического синдрома используют средства, улучшающие мозговое кровообращение (например, «пирацетам», «гидрализат головного мозга свиней», «винпоцетин»).
Кроме того, при поражении гипоталамуса могут применяться гормональные, психотропные, дезинтоксикационные, противовоспалительные препараты, витаминные комплексы и другие группы лекарств.
Терапевтический курс подбирается индивидуально и направлен на коррекцию функций гипоталамуса и имеющихся нарушений. 
Интерес представляют препараты, которые применяют для лечения острого перевозбуждения в отделениях неотложной помощи. К таким средствам относятся, например, антипсихотики  (галоперидол, зипрасидон, оланзапин) и бензодиазепины  (мидазолам, лоразепам, диазепам).  
Сама по себе гипотермия лечению не поддаётся. Основа коррекции — устранение первичной причины заболевания.
Некоторые препараты, которые могут назначаться при тканевой гипоксии:
- Гипоксен. Относится к классу антигипоксантов и антиоксидантов. Оказывает антигипоксическое действие за счёт повышения эффективности тканевого дыхания в условиях гипоксии, особенно в органах с высоким уровнем обмена веществ (головной мозг, сердечная мышца, печень).
- Пирацетам. Улучшает мозговой кровоток и процессы метаболизма в тканях головного мозга, защищает нейроны от повреждающего воздействия гипоксии.  
- Рибоксин. Нормализует обменные процессы в сердечной мышце и снижает проявления кислородного голодания тканей.  
- Цитохром С. Показан к применению у новорождённых (гипоксия в результате асфиксии), а также при сердечной недостаточности, бронхиальной астме, гипоксии миокарда (ишемической болезни сердца).
- Инозин. Поддерживает энергетический баланс, позитивно влияет на обменные процессы в миокарде, повышает выносливость организма, стимулирует иммунный ответ.  
- Триметазидин. Оказывает позитивное воздействие на клетки сердечной мышцы, оптимизирует их обменные и функциональные способности, способствует нормализации артериального давления, повышает толерантность к нагрузкам (умственным и физическим).  
- Фезам. Комбинированное лекарственное средство, обеспечивающее мощный антигипоксический эффект.
Вопрос читателя;
"Если инфразвук так крут, чего ж военные его игнорируют?" 
А военные его не игноруют. На вооружение Росгвардии принята инфразвуковая система нелетального вооружения."Шёпот", о ней было рассказано в Заметке 66.
Международных договоров, которые бы прямо запрещали применение инфразвукового оружия, нет.
Однако есть некоторые международно-правовые акты, которые устанавливают ограничения на использование средств и методов ведения военных действий. Например, Дополнительный протокол I к Женевским конвенциям 1949 года запрещает применять оружие, снаряды, вещества и методы, способные причинить излишние повреждения или страдания, а также обширный, долговременный и серьёзный ущерб природной среде. 
При этом в Военной доктрине Российской Федерации, утверждённой Президентом РФ 25 декабря 2014 года №Пр-2976, отмечено, что для военных действий будет характерно возрастающее значение высокоточного, электромагнитного, лазерного и инфразвукового оружия.
Из этого можно сделать вывод, что инфразвуковое оружие в нашей стране разрабатывается или уже разработано, и Военная доктрина предусматривает его применение в ходе ведения боевых действий. 
Вопрос читателя:
"С какого момента на туристов подействовал инфразвук?
Когда они решили в половине третьего начать восхождение? Ведь такое решение неадекватно?
Также и само нахождение их на склоне и установка там палатки может уже говорить о неадекватности, а, значит, инфразвук уже вовсю "работал" и занёс их на склон, в безлесную зону.
Где именно их атаковал инфразвук?
Далее - Вы утверждаете, что инфразвук атаковал их во время сна.
Но ночевать на голой холодной земле без спальников и печки невозможно.
Спальников не было, печку подвесить к потолку невозможно. Даже если бы они решили установить её на земле, то дров-то нет. Если они ещё не были атакованы инфразвуком, то почему они решили заночевать?
Если бы они заночевали в палатке, как Вы предполагаете, то наутро они бы замёрзли и без инфразвука. И их бы обнаружили лежащими рядком. Ночь с 1-го на 2-ое февраля была очень холодная, в отличие от дня.
То, что они спускались одновременно, не доказано ничем, могли спускаться и партиями. Факт только в том, что палатку покинули все туристы. В ней не осталось никого. То, что одновременно - всего лишь предположение, нисколько не вероятнее других мнений.
Акт экспертизы следов отсутствует, не установлено даже, что следы принадлежали именно дятловцам, нет также чёткого понимания, была ли обувь и какая при спуске.
То, что они спускались и действовали внизу не в состоянии неадеквата, говорит обнаружение фонарика на пути вниз, а также разведение костра, устройство настила и сбор лапника. У всех этих действий есть цель.
Ну и самое главное, воздействие на мозг может оказывать не только инфразвук.
Может быть, стоит прислушаться к мнению судмедэксперта Возрожденного о причине смертельных травм?
Не совсем также понятно, как Ваша версия с получением травм на скользком спуске и их неадекватным состоянием согласуется с местом нахождения погибших?
То, что военные с миноискателями не тащили в палатку обнаруженные железяки, не удивительно: они могли просто заносить на план в своем планшете обнаруженные точки и после таяния снега, когда поисковики уже ушли со склонов, почистить территорию.
Согласно моей версии, инфразвук, вызвавший у туристов неконтролируемый страх и ужас, возник ночью во время их сна в палатке. Восхождение туристов на склон горы 1079 и организация там ночёвки не являются неадекватными решениями, эти действия были реализацией замысла Дятлова на первый день восхождения на Отортен.
Тем не менее, накануне туристы поднимались на перевал и вернулись. Причина этого - сильный ветер, который напугал туристов. Не исключено, что ощущение опасности было инициировано не ветром, а вызванным им инфразвуком. Такое предположение выдвинул Владимир Михайлович Аскинадзи. Это вполне вероятно, слабый инфразвук мог присутствовать там и до трагедии, однако его уровень был таким, что не вызывал ужаса, а вызывал лишь тревожность. Естественно, что он не мог помешать туристам реализовать свой замысел.
Насчёт ночёвки я придерживаюсь мнения, что туристы использовали печку для обогрева перед сном согласно концепции Дятлова. Естественно при этом, что принесённые со стоянки на Ауспии дрова они сожгли, кроме одного полена. Зимняя экспедиция на перевал Дятлова 2025 года показала, что часть участников ночевала в палатке на склоне без печки, никто из них не замёрз. У них были спальники, но они рассказывают, что вчетвером надышали в палатке, и было тепло.
Туристы спали не на земле. Под палаткой был слой снега, далее лыжи, далее брезент дна палатки, далее рюкзаки и далее постеленные одеяла.
Вторая часть участников экспедиции ночевала в палатке в базовом лагере в лесу. Печку по типу дятловской не топили всю ночь, протопили с вечера перед сном по концепции Дятлова, никто не замёрз.
Мнение, что туристы спускались со склона все вместе, сложилось единодушно у всех поисковиков и представителей следственных органов на основании количества пар следов на склоне. Да, экспертизы следов не было, но она и не была нужна, и так было ясно, что туристы от палатки ушли.
Читатель прав, неадекватными туристы не были. Прав и в том, что воздействие на мозг может оказывать не только инфразвук. Но действия туристов совпадают с действиями людей, подвергшихся воздействию инфразвука.
По травмам моя версия не противоречит выводам Возрожденного. В протоколе допроса эксперта Возрожденного говорится:
"Обширный, вдавленный, многооскольчатый и очень глубокий (перелом свода и основания черепа) перелом может быть результатом отбрасывания автомобилем, движущимся с большой скоростью или при прочей транспортной травме. Такая травма могла быть, если Тибо порывом сильного ветра был отброшен с падением и ушибом головы о камни, лёд и т.п."
Как видно, причиной травмы эксперт называет транспортную, то есть динамическую травму с ударом о камни или лёд.
Мною проведён расчет скорости скользящего по наледи человека пои соударении с камнями, она не менее 64 км/ч, что идентично отбрасыванию автомобилем, движущимся с большой скоростью.
Травмированных туристов обнаружили в районе ручья. Вопрос, почему товарищи не бросили их на курумнике, а помогли добраться до района ручья либо перенесли их туда, не возникает.
Сергей Согрин так рассказывает об изменении характера следов после наледи:
"И здесь мы обращаем внимание, но пока не придаём этому факту большого значения, что изменился характер следов. Они стали кучными, один след сбивается на другой, шаги короткие." 
Это не могло произойти без причины. Очевидно, что после наледи кого-то вели под руки, а кого-то несли.
Сапёры с миноискателями и военный дознаватель подполковник Шестопалов не могли быть ограничены задачей получить сигнал миноискателя и зафиксировать это место в своём планшете. Обнаруженную под снегом содержащую металл деталь по всем правилам положено было откопать и идентифицировать, как минимум описать. Да, её не обязательно было тащить в палатку, но и скрыть её не представлялось возможным.
Вопрос читателя:
"Из всех версий, ваша наиболее адекватная. Во всяком случае, в этой версии я не обнаружил несостыковок. Вот только навряд ли удастся всё это доказать. Если этого не сделать, то так и останется тайной: что произошло на перевале Дятлова."
Согласен с читателем. Он подобрал очень удачный термин. Версия не только вероятная, но и адекватная. И в первую очередь адекватная потому, что её основой являются не предположения и фантазии автора, как в принципе могло бы быть, а анализ фактов, раскрывающих реальные поступки и действия туристов. В ней нет внедрённых событий, нет внедрённых личностей. В ней не выстраивается и не развивается сценарий. В ней просто объясняются с точки зрения современной науки и жизненной логики те события, которые реально происходили на месте трагедии. Такой подход изначально был принят автором версии, и он дал свои результаты. Версия не ставит под сомнение заключения актов судебно - медицинского исследования погибших и официальное заключение следственных органов, а подтверждает их, конкретизируя и объясняя детали происходивших событий. И именно поэтому она адекватна и даже, по мнению читателя, наиболее адекватная из всех версий. Это высокая оценка версии. И эта оценка кажется объективной.
Теперь о том, что всё это надо доказать. Многие читатели считают, что всё это надо доказать. Причём насчёт того, что именно надо доказать, мнения читателей расходятся, и какие бы аргументы ни приводил автор, всегда найдётся что-то, что по мнению читателей надо доказать.
Факты о событиях и действиях туристов в доказательствах не нуждаются, все они взяты из уголовного дела и других достоверных источников. Выводы по этим фактам аргументированы в версии как с научной точки зрения, так и с точки зрения жизненной логики. Таким образом, версию можно считать доказанной. В дополнительных доказательствах она не нуждается.
Речь идёт скорее не о доказательстве версии, а о признании её истинной на официальном уровне. Автор не ставит перед собой задачи добиваться такого признания. Это могут сделать только представители официальных органов. Для этого нужно во-первых провести тщательную экспертизу версии силами специалистов в области инфразвука и в области медицины и дать по ней соответствующие официальные заключения. Если эти заключения окажутся положительными, направить версию на рассмотрение официальных следственных органов не для пересмотра заключения по уголовному делу, а для его дополнения и конкретизации. И только в случае, если версия станет основой такого заключения, она получит признание как единственно истинная на официальном уровне. При этом в обязательном порядке должна быть проведена экспертиза гипотезы и проверка её экспериментом.
Кто может инициировать этот процесс? Автор версии не может, родственники погибших тоже. Это мог бы сделать Фонд памяти группы Дятлова, но для этого нужно изменение концепции его деятельности. В настоящее время эту концепцию можно назвать конкурсом версий. Пока существует направленность на конкурс версий, ни одна из них не может быть признана истинной. Для такого признания необходимо отказаться от конкурса версий и перейти к рассмотрению и объяснению событий на основе официального заключения следственных органов, изложенного в уголовном деле.
Возможно, когда-нибудь это произойдёт.
Уважаемые читатели!
Я ответил на большое количество вопросов, поступивших от читателей.
Но общение с читателями не ограничивается только вопросами и  ответами на них.
Диалог с читателями будет продолжен в третьей части Заметки.

ЗАМЕТКА 100. ИТОГИ ПРОЕКТА.

Здравствуйте, уважаемые читатели!
Наш проект закончен. Это заключительная Заметка проекта.
А раз проект подошёл к своему завершению, то, как говорится, время подводить итоги.
Поставленная перед проектом задача выполнена. В предыдущей серии Заметок был найден фактор трагедии, сформулирована Версия инфразвукового резонанса. В новой серии Заметок версия конкретизирована с учетом мнения о версии других исследователей и собственных сомнений и выводов автора, изложена моя гипотеза гибели туристов.
Версия получилась обоснованной и убедительной, и к тому же ещё и оригинальной.
В чем же заключается оригинальность моей версии?
В постановлении о прекращении уголовного дела сказано:
"Учитывая отсутствие на всех [погибших] наружных телесных повреждений и признаков борьбы, наличие всех ценностей группы, а также принимая во внимание заключение судебно - медицинской экспертизы о причинах смерти туристов, следует считать, что причиной гибели туристов явилась стихийная сила, преодолеть которую туристы были не в состоянии."
Моя версия и дополняющая её гипотеза, в отличие от практически всех других версий не ставит под сомнение это заключение и не предлагает какую-либо другую, альтернативную причину гибели туристов, тем более причину фантастическую.
Моя версия подтверждает это заключение. Да, причиной гибели туиистов стала стихийная сила. Да, туристы были не в состоянии преодолеть эту стихийную силу. Это факты, установленные следствием. И эти факты подтверждаются той картиной событий на месте трагедии, которая стала доступной следственным органам и участникам поисковой операции.
Почему же это заключение ставится под сомнение большинством авторов версий? Здесь видится две причины.
Первая, объективная - формулировка сама по себе является достаточно обтекаемой, неконкретной и производит у исследователей впечатление надуманной.
Вторая, субъективная - указанная причина гибели является слишком обыденной, невпечатляющей, а авторам версий хочется предположить причину яркую, шокирующую, впечатляющую читателей и зрителей.
А моя версия подтверждает заключение следственных органов. Она просто дополнительно конкретизирует его, отвечая на два очень важных вопроса:
1. Что представляла из себя стихийная сила?
2. Почему туристы были не в состоянии её преодолеть?
Отсутствие в уголовном деле ответов именно на эти два очень важных вопроса и побуждает многих исследователей подвергать сомнению заключение следственных органов.
Вернёмся к самому началу проекта. В Заметке 1 была изложена методология поиска моей новой версии, её осноаой является Формула Перевала, предложенная Александром Соханским в его книге "Перевал Дятлова без тайн".
Вспомним, что там сказано:
"Чтобы остановить бесконечную чехарду вокруг событий на перевале, можно условно представить их в виде некоторой транцендентной Формулы Перевала с одним неизвестным.
Основу Формулы составляет цепь событий "ДО-И-ПОСЛЕ" на перевале Дятлова.
Отсюда имеем соответственно показатели:
"X" – предшествующие несчастному случаю обстоятельства,
"Y" – фактор покидания палатки,
"Z" – последствия несчастного случая,
"N" – смертельный групповой несчастный случай.
Получаем элементарную Формулу Перевала, которая, не являясь алгебраическим уравнением, тем не менее, содержит алгоритм решения тайны перевала:
X + Y + Z = N
Здесь показатель "X" принимается как неопровержимый задокументированный факт, который включает в себя дневники, фотографии, допросы очевидцев о начальной стадии похода.
Показатель "Z", в котором заключаются сведения о последствиях несчастного случая, является важнейшей частью формулы. Сюда входят показания поисковиков и других лиц, фотографии поисков, акты вскрытия [погибших]. Содержание этого показателя совершенно недопустимо произвольно интерпретировать, комбинировать, игнорировать, сокращать и подгонять под собственную версию, как это делают все без исключения исследователи.
Формула Перевала остаётся неразрешимой, пока не будет доподлинно установлено содержание неизвестного фактора оставления палатки "Y", ныне размытое десятками необоснованных предположений, а иногда совершенно не учитываемое разработчиками в угоду своей вариации."
На протяжении всех ста Заметок я старался соблюдать эту методологию, и я считаю, что мне это удалось. Моя версия свободна от фантазийных тараканов - в ней нет искусственно внедрённых личностей и искусственно внедрённых событий, а также произвольной интерпретации фактов и событий.
Какие же ответы даёт моя версия на два очень важных вопроса по заключению следственных органов?
Ответ на первый вопрос.
Стихийную силу надо рассматривать как комплекс природных явлений, вызвавших саму трагедию и её исход. В понимании большинства читателей, стихийная сила - это погодные условия, то есть отрицательная температура и сильный ветер. В моей версии к этим факторам стихийной силы добавлен инфразвук. Это тоже фактор стихийной силы, потому что он имеет природное происхождение. Все эти факторы возникли независимо от желания и воли человека, поэтому являются не рукотворными, а стихийными. И они оказали на туристов совместное комплексное воздействие. Нельзя выделить среди них какой-то один главный и какой-то второстепенный. Возникший на склоне инфразвук вызвал неконтролируемый страх и ужас и заставил туристов экстренно покинуть палатку и осуществить спуск со склона. Этот же инфразвук вызвал нарушение системы терморегулирования организмов туристов. Однако моя версия не утверждает, что в гибели туристов виноват только инфразвук. Именно сложные погодные условия в отсутствии компенсационных мер организмов и активных действий туристов по предотвращению переохлаждения привели к гипотермии, тканевой гипоксии и в конечном итоге гибели от ппереохлаждения. Таким образом, причиной гибели туристов действительно явилась стихийная сила.
Ответ на второй вопрос.
Туристы действительно были не в состоянии преодолеть возникшую стихийную силу. И вот почему.
Рассматриваем два фактора стихийной силы. Первый - инфразвук. От инфразвука в полевых условиях защититься невозможно. Единственно, что можно сделать - не попадать в зону его действия. Но этого туристы сделать не могли, потому что они не знали, что там возникнет инфразвук. Конечно, если бы знали, то поставили бы палатку в лесу и остались бы живы. Но знать этого они не могли. Больше того, даже когда инфразвук уже возник, они не могли ни увидеть его, ни услышать, поэтому оказались заложниками стихии до момента, пока воздействие инфразвука не вызвало неконтролируемый страх и ужас. Инфразвук воздействовал на организмы туристов по своим природным законам, не зависящим от человека, поэтому туристы не могли не только защититься от этого воздействия, но даже ослабить его. Конечно, преодолеть такую стихийную силу туристы не могли.
Второй фактор стихийной силы - неблагоприятные погодные условия - отрицательная температура окружающей среды плюс сильный ветер, можно объединить их одним названием - холод. Это тоже стихийная сила, которая тоже возникает вне зависимости от человека. Преодолеть воздействие холода человеку в принципе под силу, для этого существуют как внутренние резервы организма, так и комплекс активных действий человека по предотвращению переохлаждения. Но преодолеть эту стихийную силу способен лишь здоровый адекватный и активно действующий человек. В случае же с туристами группы Дятлова на способность преодолеть эту стихийную силу повлиял инфразвук. В результате у всех туристов произошло серьёзное нарушение системы терморегуляции, воспрепятствовавшее противодействию переохлаждению как на уровне резервов организма, так и на уровне сознания. Разумеется, при этом туристы были не в состоянии не только преодолеть эту стихийную силу, но даже ослабить её воздействие.
Таким образом, заключение следственных органов является правильным, и моя гипотеза подтверждает это.
В одной из предыдущих Заметок я писал, что в результате развития моей версии возможно изменится и название версии. Что ж, можно было бы изменить его на "Версию стихийной силы". Но всё-таки первичным инициатором трагедии по моей версии является инфразвук. Поэтому я подумал и решил оставить название прежним - "Версия инфразвукового резонанса". С тем уточнением, что под резонансом я теперь понимаю не резонанс палатки туристов, а резонанс структур головного мозга.
И в заключение подведения итогов проекта хочется привести выдержку из письма Владимира Алексеевича Борзенкова.
"К сожалению, сейчас в теме по перевалу Дятлова разговоры по инфразвуку сводятся только к возражениям по типу "Если я (в смысле возражающий) об этом не знаю, значит этого не существует!" Особенно удручает, что всё валят в одну кучу: состояние сознания, травмы, места событий, условия и т.д. Принцип "Котлеты - отдельно, мухи - отдельно" не действует. Вот примерно такое состояние этого раздела сейчас. Поэтому всегда рад, когда кто-то пытается спокойно, вдумчиво и обстоятельно разобраться в такой гипотезе."
Именно так, спокойно, вдумчиво и обстоятельно я и старался разобраться в причинах трагедии группы Дятлова в ходе этого проекта. Надеюсь, что мне удалось оправдать надежды Владимира Алексеевича.
Моя версия и моя гипотеза сформулированы окончательно, работа над ними закончена.
Я выражаю искреннюю благодарность всем, кто оказывал мне помощь в этом материалами, советами и комментариями.
Все Заметки, начиная с Заметки 51 и заканчивая Заметкой 100, вошли в третий и четвёртый том моей книги "Перевал. Новая версия Сергея Соколова. Подробности".
Книга опубликована на издательской платформе Литрес. 

Во власти неведомой силы.

Глава 1. Семён.

Поезд шёл на север. Тихо стучали колёса на стыках. Старенький зелёный вагончик слегка покачивался под стук колёс, унося пассажиров в холодную даль морозной уральской тайги. За окном была безлунная тёмная ночь, лишь изредка мелькали тусклым светом одинокие станционные фонари на разъездах. Под потолком еле-еле светилась лампочка ночного освещения в мутном от времени плафоне. Время спать.
Симпатичный стройный молодой человек спортивного телосложения с красивым южным загаром и густыми чёрными усами скинул меховые бурки, залез на верхнюю полку, положив под голову меховой жилет на чёрной овчине, отвернулся к стенке и быстро заснул. Шёл январь 1959 года. Коричневая деревянная полка общего вагона пассажирского поезда для многих была привычным уровнем комфорта, и уставший за день молодой человек, удобно расположившись на ней, погрузился в спокойный, крепкий сон. Тусклая лампочка под самым потолком спать не мешала. 
Молодого человека звали Семён. Семёну было 37 лет. Спал Семён крепко. Но в последнее время к нему стали часто приходить сны о том далёком беззаботном времени, когда был он ещё не Семёном Алексеевичем и даже не Семёном, а простым вихрастым растрёпанным пацанёнком Сенькой. 
Вот и сейчас он снова погрузился во сне в атмосферу счастливого безоблачного детства. 
Жаркое летнее утро. Сенька продрал глаза. Под окошком слышен громкий разбойничий свист. Сенька знал - так свистит его лучший друг Васька, засунув в рот два пальца своей чёрной от загара пятерни. Сигнал выходить на важные мальчишечьи дела. Сенька высунулся в окно:
- Чего тебе?
- Айда, скупнёмся!
- Пошли.
Сенька выпрыгнул в окно и в одних трусах босиком поскакал с Васькой к речке. Скинув трусы, чтобы потом не выжимать, с разбегу бросились в воду. Вода обожгла друзей своей прохладой, и вместе с тем взбодрила. Речка - это бурная в истоках горная река Уруп, спустившаяся в сенькиной станице с гор в долину и превратившаяся в спокойную  кубанскую реку с холодной горной водой. Сенька с Васькой жили в кубанской станице Удобная, протянувшейся по правому берегу Урупа аж на четыре с половиной километра. Это было крупное русское поселение на самом востоке Кубани, практически граница русского мира. Она и основана была в далёком 1858 году как казачий форпост в процессе кавказской войны 1817 - 1864 годов.  Далее на восток шли Кавказские горы, где жили  кабардинцы и балкарцы - таинственные племена, которыми бабушки пугали непослушных пацанов. Горцы никогда не спускались в станицу Удобную, и жители её тоже никогда не лезли в горы Кавказа. Там был другой мир, неведомый Сеньке. 
А вот река Уруп притекала из Кабардино-Балкарии, в станице это была полноводная река шириной с полста метров и глубиной чуть более метра с довольно быстрым течением около полутора метров в секунду. Река текла по долине и бежала к городу Армавиру, где впадала в Кубань. Сенька с Васькой строгали из дерева кораблики и пускали их по реке, мечтая, как они поплывут в Армавир, и далее по Кубани в Азовское море. Армавир для Сеньки тоже был другим миром. Жители Удобной ездили туда редко. Только однажды отец Сеньки запряг лошадь и отвёз семейство в Армавир на ярмарку. Сеньке запомнились армавирские пряники, петушки на палочке, карусели и весёлые скоморохи. 
А так сенькино детство проходило в станице. Станица была большой, более тысячи дворов. Но коренные жители, чьи семьи проживали там издавна, знали друг друга. Семью Семёна тоже знали. Его отец - Алексей Герасимович - работал в станице фельдшером, мать - Веру Ивановну - знали как мудрую и благочестивую женщину. У Сеньки был старший брат Николай и две сестрички - Екатерина и Мария. А в станице было полным-полно дальних родственников - двоюродных, троюродных и прочих юродных. Сенька знал не всех, а общался тем более не со всеми. В семье он был младшенький, брат был старше на восемнадцать лет, сёстры тоже, когда он гонял по пыльной дороге обод от колеса велосипеда, уже вздыхали от романов о красивой любви. Разве можно было доверить им мальчишечьи тайны? Другое дело - друзья - Пашка, Мишка, Васька, которым Сенька доверял сокровенные мечты и секреты. С ними и проводил беззаботное время с утра до вечера.
Как и у каждой пацанской ватаги, у друзей было излюбленное место, где можно было собраться в тайне от всех остальных. В месте, где был самый ближний спуск к реке от сенькиного дома, река протекала двумя рукавами, образуя между ними тихий необитаемый покрытый деревьями и кустами остров размером примерно 100 на 300 метров, попасть на него было можно, перейдя реку вброд.
Сенька и Васька взялись за руки, чтобы было удобней сопротивляться течению, подняли трусы над головой и пошли через реку к острову. На стремнине течение было сильнее, чем у берега, вода бурлила и пенилась, речка была пацанам по горло. Но друзья преодолели водную преграду и довольные вылезли на берег. Плавали они уже хорошо и воды не боялись.
На острове друзьями был построен шалаш. Сенька и Васька надели оставшиеся сухими трусы и разлеглись в шалаше на ветках и сухой траве. Было таинственно и романтично. Время обсуждать страшные тайны.
Васька сказал:
- Брат рассказывал, что на краю станицы в доме без окон живёт вурдалак. Он заманивает коров и коз из стада к себе во двор, выпивает из них кровь, а туши складывает в погреб. Говорят, он высосал кровь у двух девочек.
Сенька не отставал, он тоже знал страшные тайны:
- А на кладбище есть склеп с железной дверью, сам видел. Люди говорят, за дверью ступеньки уходят под землю, и там подземный ход прямо в церковь выходит.
- А бабушка рассказывала, в горах есть избушка, там живёт колдун. Он на людей порчу наводит. Кто туда попадёт, будет вокруг избушки кружить, пока не помрёт. Бабушка три дня кружила, пока молитву не прочитала. 
- А в Отрадной врага поймали, хотел колодец отравить. Говорят, сам Деникин его оставил вредить людям.
- А мне бабушка говорила, что однажды в бригадира вселился бес, стал бригадир к колхозницам  приставать, чтобы целовали его, похабно хватал их за разные места. Бабы батюшке пожаловались, батюшка беса выгнал, а бригадир с тех пор заикаться стал.
Так мирно и неспешно текла беседа о том, о чём рассказать можно только близкому другу.
Ребята двинулись домой, перешли речку, поравнялись с колхозным садом. 
Васька сказал:
- Давай зайдём.
- Давай, проверим, как там.
Васька знал, как попасть в сад. Он раздвинул в укромном месте доски забора, и пацаны пролезли в сад, не забыв обжечься крапивой. Сады в станице были у всех. У Сеньки в саду были и яблоки, и груши, и абрикосы. Но в чужом-то саду плоды слаще. Друзья выбирали самые спелые и самые красивые и с наслаждением ели. Не заметили, как сзади подошел дед Фёдор, сторож, с двустволкой:
- А что это за фрукты у нас в саду появились?
Пряча за щекой непроглоченный кусок груши, Васька сказал:
- Дяденька, мы ничего, мы только посмотреть зашли.
Дед Фёдор сказал:
- А тебя, малец, я знаю. Ты Лёшки-лекаря сын. Вот скажу бате, он тебя ремнём угостит.
Батя у Сеньки был добрый, он бы ременьжф брать не стал бы. А вот мама - это да, могла раскрасить задницу крапивой.
Друзья опустили головы и пробормотали:
- Дяденька, простите нас, мы больше не будем...
Дед Федор слушал эти слова, а по хитрющим пацаньим глазам видел - будут, непременно будут. Он и сам вырос в этой станице и сам лазил в этот же сад, правда раньше он был не колхозный, а барский.
- Ладно, чего уж, идите с богом. Да фруктов-то возьмите, малышей угостите, для людей не жалко.
Сенька с Васькой набрали яблок и груш, сколько в руки влезло, и дед Фёдор проводил их из сада через главный выход.
Дома Сеньку никто не спросил, где он был, что делал. Пришёл, и слава богу. Хозяйство большое, всем не до Сеньки. Сенька съел, что в семье осталось, помог матери - полил грядки, принёс охапку дров к печке во дворе, покормил ненасытную скотину и залез на полати для сладкого сна. Так прошёл ещё один день его жизни, счастливой свободной жизни станичного пацанёнка.
Поезд без остановки на скорости пролетел через какой-то полустанок, колёса на стрелках скрипели и стучали, вагон качало и бросало из стороны в сторону. За окном поднялся ветер, пошёл снег. В свете тусклых качающихся станционных фонарей была видна снежная круговерть. Семён проснулся, глянул в окно, потом на часы. Его станция ещё не скоро. Он перевернулся на другой бок и снова задремал. Под стук колёс пришёл новый сон.
Тёплый солнечный день 1 сентября 1930 года. Сенька с друзьями отправляется в школу. Мальчик с картинки с букетом георгинов в руках, выращенных мамой на огороде специально для этого случая. 
Мальчика собирали в школу всей семьёй. Председатель колхоза Василий Николаевич за неделю до события даже выделил грузовую машину, чтобы в её кузове отвезти родителей первоклассников в Армавир за закупками. Родителей было много, в кузове закрепили лавочки. От семьи Семёна поехала мама. Семёну купили чёрный костюм, белую рубашку и чёрные лакированные ботинки. Конечно, лучше было бы всё это сначала примерить, но первоклассникам места в машине не нашлось. Мама померила портновским ленточным метром ширину сенькиных плеч и окружность сенькиного живота, заставила наступить правой ногой на газету и обвела химическим карандашом сенькину лапу. Было очень смешно, когда она вырезала её и забрала с собой в Армавир. Сенька рассказал Ваське, Васька маме, и васькина лапа тоже поехала в путешествие.
Надо сказать, с размерами мама угадала. Лакированные ботинки оказались впору, не хлюпают и не жмут. Пиджак тоже сел на плечи как по заказу. А вот брюки оказались немного великоваты, не вышел Сенька ростом и пузом. В поясе мама быстро их ушила, штанины тоже подвернула внутрь и пришила - будет на вырост. А вот ширинка была явно низко. Сенька подумал, что чтобы заполнить пустое пространство в брюках, надо долго и упорно что-то растить. У счастью, с пиджаком это было не видно. За плечами у Сеньки был новенький темно-зелёный ранец с блестящей застёжкой, ремни отрегулировали по фигуре. В ранец бережно были уложены новые пахнущие типографской краской и клеем учебники - букварь, арифметика, книга для чтения, тетрадки в клеточеу и в косую линейку, альбом для рисования, два простых карандаша, набор цветных карандашей "Сакко и Ванцетти", линейка, ластик. А чтобы не перепутать одинаковые ранцы, Сенька нарисовал на своём самолётик.
Сенька был смелым парнем. Он не боялся залезать на самые высокие деревья, снимая с них забравшихся глупых котят, не боялся прыгать в речку с тарзанки, не боялся страшного лязга гусениц трактора, не боялся строгой продавщицы в магазине. А тут вдруг оробел. И очень обрадовался, когда узнал, что пойдёт в школу вместе с мамой. Он сам дал ей руку, и так и пришёл в школу. 
Учительница Екатерина Лукьяновна  встречала первоклассников на улице. Это была лучшая учительница в станице, её все знали, и Сенька тоже знал.
Мама сказала:
- Здравствуйте, это Семён.
Учительница приветливо улыбнулась и сказала:
- Здравствуй, Семён.
Семён проглотил застрявший в горле ком и робко сказал:
- Здрасьте.
Учительница сказала:
- Проходи, будем с тобой учиться, - и подвела Сеньку к группе таких же взъерошенных первоклашек с букетами в руках. Сенька многих из них знал, но его близких друзей здесь пока не было. К счастью, Васькина мама подвела за ручку своего сына. Сенька обрадовался, и когда Васька присоединился к ним, сказал: 
- Здорово. Скажи, Васька, ты боишься?
Васька сказал:
- Здорово, боюсь.
-А чего ты боишься?
- Боюсь потеряться.
- Давай будем вместе, если потеряемся - вместе найдёмся.
На площадку перед школой высыпали все классы. Огромная толпа учеников построилась на линейку. Сеньке понравилось, он любил равнение строёв по линии, как в армии. Какие-то люди говорили речи, их никто н слушал, но все им хлопали. Сеньке мешал хлопать букет, но он изловчился. А вообще это было красиво. Потом заиграл марш настоящий духовой оркестр. Раньше Сенька слышал его только на праздниках в доме культуры и на похоронах. Подошли десятиклассники, взяли их за руки, провели вокруг линейки и повели в класс. Сенька сел за парту с Васькой, но учительница отсадила Ваську и посадила вместо него девочку с косичками. Девочка была аккуратная и прилежная. Она протянула Сеньке руку и сказала:
- Здравствуй, мальчик! Меня зовут Лена. Давай дружить. Как тебя зовут?
Сенька не знал, что ответить. "Сенька" вроде как-то несолидно, "Семён" - несерьёзно. Он пожал Лене руку и сказал:
- Сеня.
Девочка сказала:
- Какое красивое имя! И главное - редкое.
Лена была права. Среди знакомых пацанов не было Семёнов. В 1921 году, когда он родился, новорождённых уже регистрировали в подотделах ЗАГС местных органов власти - сельсоветов. Но осталась и старая традиция регистрировать их в церковных книгах. В станице была действующая православная церковь - Приход Успения Божьей Матери. Родители Семёна выросли и воспитывались до революции и были людьми верующими.
Несмотря на то, что советская власть пропагандировала атеизм и не рекомендовала сознательным труженикам посещать церковь, родители Семёна хоть и не посещали регулярно церковные службы, тем не менее мать иногда в церковь захаживала, чтобы поставить свечки иконе Божьей Матери за здравие живущих и за упокой усопших и заказать по ним панихиду. В этой церкви по старинному русскому обычаю и крестили Семёна. В ту пору было принято называть новорождённых, заглянув в святцы. По дате рождения событие примерно совпало с днём почитания Симеона Верхотурского, причисленного пусской православной церковью к лику святых. Считалось, что Святой Симеон будет покровительствовать мальчику. Вот и окрестили мальчика Симеоном и внесли в церковные книги. А по советским законам это имя звучало как Семён. Знаменитые люди с именем  Семён - Дежнёв, Челюскин, Будённый. Советская власть всё расставила по новым местам. Настоятеля местной церкви, батюшку, стали именовать попом. Верующих врагами не считали, но считали тёмными несознательными людьми, чьи мозги затуманены пелигиозной пропагандой. В святых покровителей пионеры и комсомольцы не верили, не верил в Святого Симеона и Сенька.
Екатерина Лукьяновна называла Сеньку исключительно Семёном. Глядя на неё, ребята в школе тоже стали называть его Семёном. И всё бы было ничего, но в станице был ещё один Семён, которого знала и любила вся станица. По случайному совпадению, так звали козла на колхозной конюшне. Он жил там в отдельном от лошадей стойле на полном колхозном обеспечении и своим козлиным запахом отпугивал ласок, нападавших без этого на лошадей. Всяк, кто приходил на конюшню, здоровался с козлом и угощал его морковкой, капустой или свежей травкой. Семен благодарно тряс бородой и жевал принесённый подарок. Вредные девчонки взялись дразнить Семёна. С ехидной мордой они заявляли: "Семён, потряси бородой", "Семён, покажи рога". Семён ловил их, дёргал за косы, прижимал к стенке и вообще злился, но что он мог сделать, если языки у девчонок были острые, как бритва? И конечно, винил во всём своё имя, которым назвали козла.
Учился Семён хорошо, активно занимался общественной работой, был октябрёнком, потом пионером и комсомольцем. Брат и сёстры стали взрослыми, у них была своя жизнь, и на Семёна свалился весь груз работ по хозяйству, ведь родители стали уже совсем старенькими. Однако он находил время, чтобы много читать. Увлекался изучением иностранного языка, немецкого, особенно под руководством прекрасной учительницы Таисии Даниловны. А ещё он с детства мечтал о путешествиях, мечтал посмотреть мир, но этим мечтам пока не суждено было сбыться. Он не знал об этом, но впереди была война, война, которая сломала многие жизни и многие планы. Так закончилось беззаботное детство и наступила суровая юность. Так закончился и этот сон под перестук вагонных колёс.
Поезд остановился на маленькой станции. Проводница открыла дверь тамбура, пассажиры сошли на перрон, а новые сели в вагон. С улицы повеяло морозным воздухом. Зато вместе с ним в вагон проникла свежесть с запахом снега и угля.
Семён поворочался на полке и решил спать дальше. И сразу к нему пришёл новый сон. О том, что с ним дальше было, но о чем рассказывать было никому нельзя. Шёл грозовой 1940-й год. Страна готовилась к большой войне. Готовились все. Готовился каждый комсомолец. Готовился и Семён. Готовил в первую очередь себя. К борьбе с врагом, к защите Родины. Он учился в десятом классе. Учился хорошо, активно занимался спортом, посещал занятия в Осоавиахиме. Семён выполнил нормы и добился присвоения оборонных значков - значок ГТО II ступени, значок "Готов к ПВХО", значки "Ворошиловский всадник" и "Ворошиловский стрелок". Не случайно товарищи избрали его секретарём бюро комсомольской организации школы.
А война между тем уже шла. Правда, её не называли войной, называли кампанией, но суть от этого не менялась. На советско-финской границе велись активные боевые действия, наши регулярные войска и пограничники противостояли натиску финских войск. Там шли бои, гибли люди. Финская кампания шла не совсем успешно. Наши регулярные войска с нашей классической тактикой масштабных сражений на открытом театре военных действий столкнулись с совершенно иной тактикой финских боевых формирований. И эта тактика в условиях северного бездорожья и сильных снежных заносов оказывалась более эффективной. Финские войска имели превосходную лыжную подготовку личного состава, чего не хватало нашим войскам. Это позволяло им вести боевые действия мобильными штурмовыми отрядами. Пользуясь преимуществом в мобильности, отряды финских лыжников блокировали дороги, забитые растянувшимися советскими колоннами, отрезали наступавшие группировки и затем неожиданными атаками со всех сторон изматывали их, старясь уничтожить. Финская армия превосходила также наши войска в вопросах сапёрно-минной подготовки и в вопросах радиоразведки. Все планируемые наступательные действия наших войск становились известны финскому командованию за счёт успешного радиоперехвата, на этих направлениях осуществлялось комплексное минирование местности, преодолеть которое при недостаточном уровне сапёрной подготовки личного состава наших войск было проблематично. Руководство страны и военное командование принимало экстренные меры по устранению этих проблем. В течение всего января и начала февраля 1940 года шло усиление войск, пополнение материальных запасов, переформирование частей и соединений. Были созданы подразделения лыжников, разработаны способы преодоления заминированной местности, заграждений, способы борьбы с оборонительными сооружениями, проведено обучение личного состава.
Конечно, всего этого Семён не знал, но как гражданин советской страны, как комсомолец, он переживал за нашу армию и был готов внести посильный вклад в её победу.
В те годы комсомол ещё не был формальной политической организацией, а был действующим. Совместно с Осоавиахимом комсомол готовил молодых людей к защите Отечества. Для решения вновь возникших задач финской кампании мобилизации объявлено не было. Формирование добровольческих лыжных батальонов было поручено комсомолу. Из комсомольцев было сформировано свыше 100 лыжных батальонов штатной численностью по 750 человек. Общая численность личного состава была доведена до  760,5 тысяч человек.
Анатолий Николаевич, директор школы, пригласил Семёна в свой кабинет.
- Здравствуй, Семён! Проходи, присаживайся.  Смотри, вот тут твои ребята из райкома комсомола бумагу прислали, прочитай и распишись. 
Семён присел к столу, взял документ на официальном райкомовском бланке и стал читать. К тому времени станицу Удобную уже сделали райцентром, и в ней образовались свои райком партии и райком комсомола. В документе говорилось, что в соответствии с директивой Наркомата Обороны от 24 декабря 1924 года предписано сформировать лыжные батальоны из числа студентов, спортсменов, рабочих и служащих, молодёжи призывного возраста, имеющих лыжную подготовку, специальную подготовку в Осоавиахиме (пулемётчики, гранатомётчики, снайпера), преимущественно имеющих спортивные разряды по лыжам и стрельбе, а также оборонные значки. Набор был добровольным, только из числа комсомольцев. Возрастной и образовательный ценз был - не моложе 18 лет для окончивших среднюю школу и не моложе 19 лет для тех, кто среднюю школу не окончил. В заключение в документе выражалась уверенность, что комсомольцы проявят горячее желание стать участниками защиты Отечества на фронте борьбы с финской армией. 
Семён дочитал документ до конца, поставил подпись за ознакомление и вернул бумагу директору.
Анатолий Николаевич взял бумагу и спросил:
- Что скажешь, секретарь? Видно, дело серьёзное, раз Наркомат Обороны за помощью обращается.
- Анатолий Николаевич, среди наших комсомольцев нашлось бы немало желающих, но по возрасту они не подходят. Так что единственный кандидат - это я. Отпустите?
- Отпущу, дело святое. Но ты всё же подумай ещё. Может, школу тебе закончить сначала?  Думвю, войн на твой век ещё хватит.
Семён подумал. На следующий день он уже был в райкоме комсомола и подавал заявление о зачислении в добровольческий лыжный батальон.
На сборы Семёну дали три дня. Собираться особо было нечего. Передал комсомольские дела членам бюро, собрал в вещмешок скудные пожитки. Отец выбор одобрил, мужской поступок, во время Первой мировой войны он сам воевал на фронте, защищая царя и Отечество. Мама охала и ахала, но сына в дорогу собрала и благословила. В Северо-Кавказском округе свой добровольческий лыжный батальон не формировался ввиду отсутствия достаточного количества снега, и восемь человек удобненских добровольцев направили на формирование в далёкий северный Ярославль. Сбылась мечта Семёна попутешествовать и посмотреть мир. Двое суток с Армавира до Ярославля Главного с пересадкой в Ростове-на-Дону. Ярославль встретил добровольцев лёгким морозцем и слабой метелью. В обкоме комсомола приветливая девушка рассказала, как добраться до места формирования батальона в военные лагеря близ Тутаева. К вечеру добровольцы были на месте. А наутро началась подготовка и боевое слаживание. Времени на раскачку не было, на фронте добровольческие лыжные батальоны ждали. Программа подготовки была рассчитана на 15 дней, за это время из комсомольцев-добровольцев должны были получиться настоящие фронтовые бойцы. Спали в казарме, но все занятия были в полях. Краткий курс общевоенной подготовки с упором на снайперскую, а основное время уделялось лыжной подготовке. Семён на лыжах бегать умел, но оказалось, что это ещё не всё. Удивило его занятие по строевой подготовке с лыжами. Оказывается, бойцы в строю должны выполнять команды, при этом совершая установленные манипуляции с лыжами. Хоть это и забавно, но Семён понял, что это тоже нужно. Не годится, когда каждый в строю делает с лыжами что придётся. На технику одношажного и двухшажного хода отводился всего один день. Ещё день на технику подъёмов, спусков и торможений. Всё остальное время - это тренировка на выносливость - марш-бросок с полной выкладкой на постепенно увеличивающиеся дистанции. Лыжную подготовку добровольцам преподавала Екатерина Дмитриевна, молодая девушка лет двадцати, мастер спорта по лыжам и лыжному слалому. Заканчивалась лыжная подготовка зачётным марш-броском с полной выкладкой на 20 км, норматив на отлично - 1 час 47 минут. Семён успешно сдал все зачёты по курсу подготовки и был зачислен в добровольческий 13-й лыжный батальон. 
Сформированный лыжный батальон специальным эшелоном был доставлен на базу Ленинградского военного округа, где добровольцев экипировали и приняли в штат армии. Вооружение и амуниция бойцов были отличными. Семёну и его товарищам выдали специальное обмундирование, которое существенно отличалось от формы бойцов РККА. В его состав входили двусторонний альпийский костюм (куртка и брюки) на шерстяном ватине, одна сторона которых была из белой плотной плащевой ткани, другая - из синей фланели; тёплые ватные колпаки вместо традиционных буденовок; маски с прорезями для глаз и рта; рукавицы с пальцем для стрельбы; сапоги, сшитые по  специальному заказу и предусматривавшие возможность крепления к лыжам скобяными креплениями. Выдали также лыжи с мягкими креплениями, вещмешок, плащ-палатку, противоипритные сапоги и накидку. На поясном ремне надо было носить котелок, флягу, гранаты, сапёрную лопатку, патронташи и сумку с патронами. 
На полигоне Ленинградского военного округа с личным составом батальона проводились пятидневные сборы по минно-взрывному делу. Бойцы изучили устройство и особенности финских и советских мин всех типов и получили практику по разминированию и установке мин. После этого батальон направили на фронт  в состав 9-й армии РККА. 9-я армия вела боевые действия в Карелии, на Кандалакшском и Ребольском направлениях. Она должна была прорвать оборону противника и выйти к Ботническому заливу, "перерезав" Финляндию в самом узком месте страны, в районе города Оулу.
Задачей 13-го лыжного батальона в этой операции было обеспечение флангов наступающих войск и нанесение ударов по флангам и тылам противника; ночные вылазки доя уничтожения передовых частей противника, обеспечение параллельного преследования отступающего противника; обеспечение связи с использованием лыжников-посыльных и телефонной связи; нарушение вражеских тылов, просачиваясь сквозь боевые порядки противника.
Батальон успешно выполнил поставленную задачу. 13-й и 9-й отдельные лыжные батальоны прошли по бездорожью около 160 км, оставив в начальном пункте тёплые вещи, шинели и другое снаряжение. Продовольствие для них пришлось доставлять самолётами. Условия для наступления наших войск были обеспечены. За эту операцию бойцы батальона, включая Семёна, были награждены медалью "За отвагу".  Не вина добровольцев, что армия не смогла в полном объёме провести запланированную операцию. 
Несмотря на то, что Семён участвовал в боевых действиях под огнём противника, пуля финского снайпера его не достала. Однако с ним приключилась беда другого плана. В ходе длительных маршей на морозе, когда не было возможности снять сапоги и просушить обувь, однажды у Семёна сильно замёрзли ноги. Сначала он не обратил на это внимания, попрыгал, надеясь, что ноги отогреются и всё пройдёт. Но вскоре почувствовал, что правая стопа перестала чувствовать обувь. Добравшись до очередного привала, он сказал товарищу:
- Слушай, у меня нога не чувствует.
- Снимай сапоги, разотри ноги.
Семён снял сапоги и стал растирать замёрзшие ступни. Ноги были холодными. Растирание не помогло. Тогда товарищ позвал санинструктора.
Тот констатировал обморожение и смазал стопы гусиным жиром, который был в его аптечке. Однако и это тоже не помогло. Когда батальон вернулся с операции, санинструктор направил Семёна и других обмороженных на излечение в полевой госпиталь. В условиях госпиталя последствия обморожения ног вылечиваются при II степени обморожения - до 30 суток, при III степени - до 60 суток. У Семёна было обморожение левой ноги II степени, правой ноги - III степени, и лечиться ему предстояло целых два месяца.
Тем временем в марте 1940 года финская кампания закончилась. Закончилась победой советских войск. Добровольческие лыжные батальоны были расформированы, участники боевых действий вернулись домой. При расформировании их участникам настоятельно рекомендовали, не рассказывать ничего об участии в финской кампании и не упоминать о ней в своих автобиографиях, чтобы не было неприятностей. Студенты успели восстановить пропущенный материал и сдать сессию. Вернулся и Семён из военного госпиталя, однако несколько позже. Приказы на сдачу выпускных экзаменов и заявки на аттестаты уже были оформлены. Семён пришёл в школу. В школе ничего не изменилось. Так же работали учителя, так же учились дети, так же отдыхали на переменах. И даже его одноклассники так же готовились к выпуску из школы. Но сам Семён стал уже другим. Он видел войну. Он видел воага. Он видел смерть. Он видел взаимовыручку и боевое товарищество. Он видел самопожертвование.
Семён дождался окончания урока и зашёл к директору. Анатолий Николаевич обрадовался встрече:
- Ну, здравствуй, здравствуй. Проходи, проходи.
Семён поздоровался и прошёл к столу. По линии школы директор тоже получил указание не обсуждать финскую кампанию. Тем не менее спросил:
- Ну, как там?
- Всё закончилось хорошо.
Семёну хотелось рассказать прпвду о той войне, хотелось надеть медаль "За отвагу". Но - нельзя.
Анатолий Николаевич понял, что больше Семён ничего не скажет, и переменил тему разговора:
- Я думал о тебе. Выпускные экзамены совсем скоро. Я хотел бы, чтобы у тебя был хороший аттестат с высокими оценками. Предлагаю тебе на следующий год прийти снова в 10 класс и закончить школу без спешки.
Семён понимал, что директор прав. Конечно, он мог бы что-то подчитать и наверное мог бы сдать выпускные экзамены, но на высокую оценку наверное нет. А между тем, если поступать учиться дальше, то оценки аттестата ох как важны! Он сказал:
- Хорошо, поучусь ещё год.
- Вот и договорились. А чтобы тебе не скучно было ещё год в школе сидеть, я тебе предложить хочу поработать у нас учителем первого класса, Анна  Тимофеевна на пенсию уходит. Так ты как?
- Думаю, справлюсь.
- Ну вот и снова договорились. Ты сходи к Екатерине Лукьяновне, пусть тебе расскажет, как первоклашек учить. И первого сентября жду тебя на линейке. Да, а заявление сейчас напиши. Ну, успехов тебе!
- Спасибо, Анатолий Николаевич! Не подведу.
К новому учебному году Семён готовился серьёзно. Обложился методической литературой, тренировался писать палочки и крючочки в прописях. Съездил в Армавир, купил себе новый костюм и галстук. И первого сентября встречал своих учеников во всей красе. Он был им не только учителем, но и старшим братом, и другом. Малыши наперебой рассказывали родителям, какой у них учитель. Вот так Семён стал Семёном Алексеевичем. А десятый класс закончил на хорошо и отлично.
А поезд всё шёл и шёл на сеаер, всё дальше и дальше унося пассажиров от Свердловска, города, с которым связала их судьба. Понемногу начинало светать. Семён снова посмотрел на часы - можно поспать ещё. И снова погрузился в сладкий сон, на сей раз про тяжёлую и страшную войну с патриотическим названием Великая Отечественная.
Война пришла в жизнь Семёна так же, как и в жизнь всех советских людей. 21 июня 1941 года в станице Удобной был выпускной вечер. А в 12 часов 22 июня люди услышали из репродукторов сообщение Молотова о начале войны.  В конце сообщения говорилось: "Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами." В этом были уверены все. И всё же это была война. И все разговоры были только о войне. С 23 июня началась первая волна мобилизации. Сначала призывались лица 1905 - 1918 годов рождения плюс добровольцы, затем 1919 - 1923 годов рождения.
Семён получил повестку из Удобненского райвоенкомата и был призван на фронт 18 октября 1941 года. В ожидании повестки он уволился из школы и успел немного поработать  в винном цехе Удобненского Пищепромкомбината.
Когда принесли повестку, отец сказал:
- В добрый путь, сынок. Служи хорошо, воюй отважно, громи врага, чтобы впредь неповадно было приходить на нашу землю. Дело святое, да поможет тебе бог. Возвращайся с победой. А мы тут уж как-нибудь справимся, за нас не переживай.
Мама добавила:
- Пиши, как сможешь, будем ждать от тебя весточки. И береги себя, сынок, я буду за тебя молиться.
На том и порешили.
Участие в финской кампании не вошло в период службы Семёна по той простой причине, что лыжные батальоны были добровольческими, и государство их участников на военную службу не призывало. Однако в военкомате в личное дело призывника наверняка был вшит документ, выданный Семёну при расформировании добровольческого лыжного батальона, где были указаны воинская специальность и объём полученной военной подготовки. Этот документ видимо и был учтён при определении войсковой части, для которой был призван призывник. 
Такой воинской частью стал 1570 отдельный сапёрный батальон, куда Семён был направлен на должность командира отделения. 
На сей раз Семену не надо было ехать далеко на фронт. Фронт сам пришёл чуть ли не к калитке его дома.
Ближайший сборный пункт для призывников станицы Удобной и соседних станиц был в Армавире. Из Удобной команду призывников доставили туда на автомобиле, попутно заехав в станицу Отрадную и прихватив тамошнюю команду призывников. В Армавире располагался военно-пересыльный пункт действующей армии. Военно-пересыльный пункт был создан для оперативного решения вопросов при перемещении команд призывников, снабжения их продовольствием, обмундированием и вооружением. В связи с приближением линии фронта в октябре 1941 года из Ростова-на-Дону  в Армавир было перемещено Управление Северо-Кавказского военного округа и школы младших специалистов.
В Армавире Семён проходил двухнедельный курс молодого бойца, после чего был направлен в переведённую в Армавир из Ростова-на-Дону школу младшего начсостава. В отличие от пехоты, сапёры должны были обладать специальными знаниями и навыками. Фронту требовались специалисты с современными знаниями последних образцов техники и вооружения. Семён в течение двух месяцев проходил обучение по военно-учётной специальности "радисты и саперы специального назначения" и закончил школу младшего начсостава с присвоением воинского звания младший сержант.
После окончания школы младшего начальствующего состава Семён и был направлен командиром отделения в боевую часть - 1570 отдельный сапёрный батальон. Батальон входил в состав 28-й армии, которая в то время находилась в резерве Ставки Верховного Главнокомандования и в боевых действиях участий не принимала. В мае 1942 года армия и в её составе отдельный сапёрный батальон были переданы Юго-Западному фронту. В составе батальона Семён в феврале-марте 1942 года принимал участие в укреплении обороны города Ростова-на-Дону.
Семён помнил каждый эпизод этой боевой работы. В районе Салы, в сложных погодных условиях, часто под помбёжками противника, командиры и бойцы оборудовали батарейные районы и мощный противотанковый ров. 
А в мае 1942 года батальон уже участвовал в боях под Харьковом. И снова в обстановке непосредственного соприкосновения с противником батальон строил мост через реку Бурлук под Харьковом для наших танков, а затем строил мост через реку Северный Донец в районе села Хотня, обслуживал 6 мостов на реке Северный Донец в районе Писарёвка. Кроме этого, батальон возводил своими силами инженерные сооружения, устройство проволочных заграждений и минирование полей.
Незабываемым эпизодом в памяти Семёна отложился и первый ожесточённый бой с наступающей пехотой противника, который он принял под Харьковом. Немцам удалось прорвать нашу оборону и выйти к переправам, которые навели бойцы сапёрного батальона. Командование батальона решает - преградить путь противнику и удержать переправы до подхода стрелковых подразделений. Семён с товарищами больше суток сдерживали натиск врага. Семён помнит каждого из тридцати погибших в этом бою товарищей. К сожалению, среди погибших был и лучший друг Семёна Александр, ставший для Семёна побратимом. Немного ранее друзья поклялись друг другу в вечной дружбе и в том, что если с одним из них что-то случится, то другой в знак памяти проживёт оставшуюся жизнь за двоих. С тех пор Семён в неофициальной обстановке просил называть себя Сашей. И в этом эпизоде, и в других, сапёрный батальон часто отходил последним, прикрывая отступление наших войск.
В июле 1942 года начался оборонительный этап Сталинградской битвы. С августа 1942 года 1570-й отдельный сапёрный батальон ввели в состав 4-й танковой армии Сталинградского фронта. Семён с товарищами расчищали от минно-взрывных заграждений колонные пути для танковой армии, обезвреживали и укрепляли мосты, наводили переправы. Для решения этих задач бойцам батальона приходилось совершать рейды в тылы противника. 
По мере развития боевых действий Сталинградской битвы к концу 1942 года наметился переход наших войск от оборонительного этапа к наступательному этапу, изменились и задачи участвующих в битве соединений и частей.
На базе 1570 отдельного сапёрного батальона был сформирован 20-й мотоинженерный батальон, в составе которого в течение нескольких месяцев продолжил свою боевую службу Семён. Батальон получил технику, которая позволяла ему с ходу пересекать водоёмы, захватывать плацдармы и обеспечивать переправу основных сил.  Для обеспечения основной переправы главных сил мотоинженерный батальон должен был оттеснить противника от береговой линии. После этого проводилась инженерная разведка и обезвреживание занятых позиций. Зенитно-пулемётная рота батальона выполняла задачу противовоздушной обороны и огневой поддержки. Также мотоинженерный батальон использовался в качестве маневренных сил для обеспечения прорыва в глубь обороны противника. Семёну эти сложные задачи, связанные с постоянным риском, казались обычными. В письмах домой он сообщал, что у него всё нормально, и просил родителей не беспокоиться и беречь себя. В августе 1942 года станица Удобная попала под немецкую оккупацию. Семён узнал об этом от замполита. Почтовая связь со станицей прекратилась. Семён переживал за родителей и надеялся, что они останутся живы.
В связи с очередным изменением задач Сталинградского сражения в конце 1942 года 20-й мотоинженерный батальон был расформирован и на его базе был создан 323-й отдельный армейский инженерный батальон. А Семён продолжил боевую службу в 11-м лёгком переправочном парке в составе 24-й армии Донского фронта, бывшего Сталинградского. Главной задачей лёгкого переправочного парка было обеспечение переправ через водные преграды посредством различных технических средств, в основном это сборка понтонов. 
2 февраля 1943 года Сталинградская битва закончилась разгромом немецко-фашистских захватчиков. В октябре 1943 года Семён был награждён медалью "За оборону Сталинграда". К этому времени станица Удобная уже была освобождена от немецко-фашистских захватчиков. Семён с гордостью сообщил родителям о полученной награде 
А война продолжалась. Продолжался и боевой путь Семёна. В июле 1943 года Семёна как одного из лучших младших командиров из лёгкого переправочного парка переводят командиром отделения в 104-й отдельный моторизованный понтонно-мостовой батальон. Всего из лёгкого переправочного парка в батальон перевели 6 лучших младших командиров и 33 лучших красноармейцев.
104-й механизированный понтонно-мостовой батальон в ходе наступления советских войск всегда был на переднем крае боевых действий в составе Центрального, 1-го Белорусского и 2-го Белорусского фронтов. В сентябре 1944 года входил в состав 48-й армии 2-го Белорусского фронта, а в феврале 1945 года уже являлся частью фронтового подчинения. Батальон обеспечивал форсирование рек Сейм, Снов, Десна, Днепр, Верца и других, участвовал в Восточно-Померанской операции, в ходе которой 28-30 марта 1945 года были взяты города Гдыня и Данциг, за это батальону было присвоено почётное наименование Гданьского.
Детская мечта Семёна посмотреть мир сбылась, правда мечтал он не о боях, а о мирных путешествиях. 

Во власти неведомой силы.

Глава 2. Юрка.

На соседней полке с Семёном ехал молодой парень. Парню был 21 год, он был студентом, и звали его Юркой. Собственно говоря, его можно было бы звать и Юрием, и даже Юрием Ефимовичем, но парень не любил официоза, официоза ему и в институте хватало с избытком, и предпочитал, чтобы его называли по-простому, по-свойски - Юркой. Юрка с вечера залёг на вторую полку напротив Семёна и почти сразу же закрыл глаза и сладко засопел. Он приехал  учиться в Свердловск из самого далёкого края области - села Таборы, и ему приходилось ездить на каникулы к родителям на поезде. Ехать было надо до станции Тавда, до неё было 310 км, и потом на попутках до Табор ещё 100 км. Поезд до Тавды шёл 9 часов, и самое любимое занятие Юрки в поезде было залечь на вторую или третью полку и спать. Вот и сейчас, как только голова Юрки коснулась полки, крепкий сон сразу пленил его, не оставив места ни размышлениям, ни сновидениям. Так спит под убаюкивающий стук вагонных колёс и укачивающее движение вагона здоровый молодой человек, замученный за день сборами в путешествие и посадкой в поезд. Несколько часов он спал, как убитый. Юрка не был слишком упитанным, жёсткая полка общего вагона создавала определённые неудобства, подстеленный меховой жилет не спасал, и Юрка проснулся от того, что отлежал и ногу, и руку. Юрка потянулся, размял затёкшее тело. В вагоне был полумрак, на соседней полке крепким сном спал новый попутчик, который при знакомстве назвал себя Сашей. Юрка повернулся поудобней и улёгся спать дальше. Сквозь сладкую дрёму к нему пришёл сон про родное село, про семью, про детство.
Юрка родился в селе Таборы на самой восточной границе области. Село было заложено в далёком 1583 году для освоения Сибири, в те времена это был ненаселённый район, поэтому его первыми жителями стали переселенцы из Пелымского острога, а позднее из центральных районов России. В начале XX века и вплоть до 1920 года в Таборы и прилегающие деревни было переселено боьшое количество белорусов. В 1930-е годы на территории Таборского района был даже создан  Таборинский белорусский национальный район, а в школах преподавали белорусский язык. Село было расположено в живописном месте на берегу реки Тавда, окружено девственными сибирскими лесами. Население занималось сельским хозяйством, рыбной ловлей и лесозаготовками. Из села была только одна дорога на юг, к цивилизации - в Тавду, в северном направлении шли только несколько лесных дорог к поселениям - в Унже-Павинскую и Озёрки.
В 1937 году на территории Свердловской области образуются Ивдельлаг с управлением в городе Ивделе  и Севураллаг с управлением в городе Ирбите. Таборинский район в числе других входит в Сеаураллаг, в селе Таборы располагается Таборское лаготделение с лагпунктами в Таборах, Озёрках, Ивкино и Чёш. С началом Великой Отечественной войны село Таборы получило статус края для политзаключённых, военнопленных, бойцов трудармии и других неблагонадёжных элементов и депортированных народов.
В 1942 году из состава Севураллага формируется Востураллаг с управлением в городе Тавде. В 1942 году в Востураллаге появляется новая категория "спецконтингента" - "мобилизованные немцы". Лагерь И-239/3 находился в полутора километрах от села Таборы и был комендантским  Это означало, что он входил в систему ГУЛага и контролировался комендатурой, в обязанности которой было обеспечение особого режима охраны. Комендантский лагпункт был местом особенно строгой дисциплины и контроля.
Основной задачей Таборского лаготделения был лесоповал, заготовка древесины и сплав её по реке Тавде до города Тавды. Река Тавда имела ширину до 250 метров и глубину от 3 до 8 метров. В городе Тавде 22 июля 1941 года был введён в действие фанерный комбинат, производящий для нужд армии авиафанеру и древесно-слоистый пластик.
Юрке доводилось видеть заключённых и спецпереселенцев, но в силу возраста они его не сильно интересовали. О врагах народа  в семье не говорили. Юрка был убеждён, что есть люди, которые поступают неправильно, нарушают закон, и за это их сажают в тюрьмы и помещают в исправительно-трудовые лагеря. С друзьями- мальчишками Юрка бегал и к лагерю близ Таборов, но и там ничего интересного не было - колючая проволока, охранники на вышках и запретная зона. Гораздо более интересно было играть со сверстниками, купаться в Тавде, собирать в лесу грибы и ягоды, ловить рыбу, кататься на велосипеде и на лодке. Видел Юрка и лесосплав, с замиранием сердца наблюдал он, как огромные брёвна, теснясь и толкаясь, уплывают вниз по реке. Картина молевого сплава впечатляла. Юрка смотрел, как  на крутых поворотах реки некоторые брёвна пытались выскочить на берег, и восхищался, как быстро и ловко направляли их обратно в реку сплавщики-пикетчики.
Юрка был третьим, самым младшим ребёнком в семье. Отец Юрки - Ефим Фёдорович - был местным, родился в деревне Юдина Ирбитского района, раньше многие деревни назывались по фамилии большинства коренных жителей. Там же в деревне женился, в 1923 году там родился старший сын Михаил. Переехав с семьёй  в Таборы, Ефим Фёдорович работал стрелком военизированной охраны, охранявшей лагерь. В те годы охрана лагерей возлагалась на военизированную охрану. А личный состав в охрану администрация мест лишения свободы набирала по вольному найму, в основном из местных жителей. На должность стрелка принимались лица из числа находящихся в запасе красноармейцев, краснофлотцев и младшего начальствующего состава. Кандидаты должны были уметь читать и писать, не иметь судимости, не состоять под судом и следствием, не быть лишёнными гражданских прав и по состоянию здоровья удовлетворять требованиям стрелковой службы РККА. Принятые на службу обязывались прослужить не менее двух лет, о чём давали письменное обязательство. Стрелки ВОХР по льготам приравнивались к военнослужащим, получали достойную зарплату. Поэтому местные жители охотно шли на службу в ВОХР. Среди них был и отец Юрки. Ефима Фёдоровича призвали на фронт связистом в 1942 году, в этом же году он погиб на фронте. Юрке было всего пять лет, и он не особо помнил отца в форме стрелка ВОХР, но фотографию его в форме запомнил. 
Мать Юрки, Екатерина Сергеевна, занималась воспитанием Юрки, его старшего брата Михаила и старшей сестры Екатерины.
С уходом отца на фронт жить стало труднее. Юрка помнит, как семье приходилось экономить на всём - и на одежде, и на питании. Выручало личное подсобное хозяйство, снабжавшее семью молоком, мясом, яйцами, овощами и картошкой. Юрка помнил, как приходилось трудиться на огороде и подворье, хотя основную тяжесть крестьянской работы брали на себя старшие члены семьи. Пособие по случаю потери кормильца позволяло кое-как сводить концы с концами, но было недостаточным. Старшие дети могли подработать в колхозе, а Юрка для этого был ещё мал.
Юрка рос добрым и отзывчивым мальчиком, ребята села охотно с ним дружили и принимали его во все свои игры. Больше всего мальчишки любили играть в войну. Если раньше они делились на казаков и разбойников, то теперь играли в русских и немцев. Немцами не хотел быть никто, все хотели быть разведчиками, танкистами и кавалеристами. Врагами назначили заросли крапивы в овраге. Со смелостью Будённого и Ворошилова мальчишки набрасывались на заросли крапивы и крушили её деревянными саблями, торжествуя и празднуя победу. Так прошли ещё два года юркиного детства.
Наступил 1944 год. Юрку стали собирать в школу.
Что-то из школьных принадлежностей и ранец остались от старшей сестры, что-то пришлось купить по минимуму. Цветы выросли на клумбах у дома. С одеждой первоклассника маме помогла подруга. У неё сыл был старше Юрки на два года, у неё сохранился почти новый вполне приличный костюм. Мама что-то немного подшила и перешила,  отпарила и отгладила костюм, и Юрка стал выглядеть не хуже других. 
Год за годом шло время. Юрка учился, переходил из класса в класс. Сдружился с товарищами. Как с мальчиками, так и с девочками. Всем нравился его добрый, приветливый характер. Юрка никогда не обижал своих товарищей, всегда внимательно выслушивал и почти всегда поддерживал. Учился Юрка хорошо. Он с раннего детства понимал, что только упорным трудом в жизни можно добиться желаемых результатов. И он учился на совесть, посвящая учёбе всё своё время. К нему часто обращались товарищи за помощью, он никогда никому не отказывал. И не просто давал списать, а старался объяснить так, чтобы человек понял. Учителя ценили и уважали Юрку. Ну и конечно, он был настоящим пионером. Так прошло ещё семь лет. 
Старший брат Михаил тем временем получил высшее образование, стал педагогом и получил назначение директором семилетней школы в деревню Емельяшевку. Михаил к тому времени уже был женат и жил с семьёй в отдельном доме в Емельяшевке. В 1947 году он предлагает матери вместе с Юркой переехать к нему и жить на его иждивении. Мать Юрки соглашается, и семья переезжает в Емельяшевку. До Табор 36 км. А средняя школа есть только в Таборах  Юрка попытался ездить в Таборы на велосипеде и на попутках, но быстро отказался от этой идеи. Пришлось уехать в Таборы и жить там одному, наведываясь в Емельяшевку на выходные и на каникулы. Было трудно, но Юрка упорно шёл к своей цели. В Таборах была столовая, где можно было пообедать, в школе был буфет. Иногда Юрка заходил в гости к знакомым, там тоже его угощали обедом или ужином.
С 1940 по 1956 год обучение в 8 - 10 классах средней школы было платным и стоило 150 рублей в год. Маме очень хотелось дать сыну образование, с финансами помог старший брат, и в 1954 году Юрка окончил Таборинскую среднюю школу с серебряной педалью. Мама, брат и сестра гордились Юркой.
В 1953 году Юрка вступил в комсомол. В райкоме комсомола, утверждающем решение комсомольской организации школы, он готовился отвечать на вопросы по Уставу ВЛКСМ, а спросили, какие произведения Шолохова он читал. Юрка с гордостью носил комсомольский значок и красную книжечку комсомольского билета.
В 1954 году серебряная медаль за окончание средней школы давала право поступать в ВУЗ без вступительных экзаменов. Юрке, получившему такую медаль, путь к высшему образованию был открыт. Правда, в 1954 году оно тоже было платным - 300 рублей в год. Но на семейном совете решили выкроить эту денежную сумму и отправить младшего сына учиться в институт в Свердловск. 
Юрка ни разу в жизни не был в Свердловске и вообще ни разу не был в большом городе. Поэтому ему было немного страшно, как и любому парню, всю жизнь прожившему в деревне. Как-то сложится жизнь в городе, какие будут проблемы, примут ли в институт. За учёбу он не переживал, учиться он хотел и учебную программу всё равно усвоил бы. Брат уже прошёл испытания городом и как мог успокаивал Юрку. Но чтобы не волноваться, надо было увидеть всё своими глазами и попробовать самому. С этими мыслями Юрка собрал чемоданчик, запихнув туда кое-какую одежду и обувь, немного личных вещей и учебники за десятый класс. Ведь он ехал не развлекаться, а учиться. От Емельяшевки до Тавды было 125 км, и дорога была всего одна - через Таборы. К счастью, в этот день в Тавду приезжал новый учитель для Емельяшевской школы, и Михаил договорился с председателем колхоза насчёт машины, чтобы встретить его в Тавде. Машину дали, Михаил поехал встречать учителя сам, и Юрку тоже повёз попутно. Юрка кинул чемодан в кузов, а самому даже нашлось место в кабине. ГАЗ-51, надрывно рыча, понёс братьев на станцию. Всю дорогу братья разговаривали о жизни, Михаил учил Юрку, как жить в большом городе. Юрка слушал и послушно кивал головой. О многом хотелось спросить, но Юрка сдерживал себя, боясь показаться глупым. Машина довезла Юрку прямо до станции Тавды, он забрал из кузова чемодан и купил билет до Свердловска. Путешествие в новую жизнь начиналось.
Тавда была конечной станцией поезда. Со Свердловска он приходил утром, а обратно уходил поздним вечером. Юрка приехал на станцию к обеду. Учитель уже дожидался обещанного по телефону транспорта на вокзале. Михаил поприветствовал его, обнял на прощание Юрку, и пехал с учителем домой. Надо было успеть ещё заглянуть в Таборах в районо. Юрка пообедал в столовой на станции и уселся на вокзале ждать посадки в поезд. Юрка купил газету и читал о съезде профсоюзов, пленуме ЦК КПСС, полёте в космос и возвращении Рыжика и Лиса, запуске в Обнинске первой в мире атомной электростанции, о солнечном затмении.
Поезд притащили из тупика к перрону за два часа до отправления. Юрка вышел на перрон, нашёл свой вагон. Посадки ещё не было. Юрка поставил чемодан, сел на лавочку напротив вагона и стал ждать. Юрке не доводилось раньше ездить на поезде. В селе поезда не было, да и некуда ему на нём было ездить. Но он не был совсем уж диким и видел в кино, как люди на поезде ездят. Ничего особенного, сидишь себе за столиком, как дома, а поезд тебя везёт куда надо. Юрка с восхищением подумал о масштабах человеческой мысли. Это надо же, через всю страну протянуть рельсы и пустить по ним поезда, и даже, слышал, за границу. По второму пути прогрохотал товарный поезд. Юрка посчитал вагоны, оказалось семьдесят один. Интересно, подумал Юрка, сколько нужно лошадей, чтобы перевезти весь этот груз. И восхитился железной дорогой ещё раз.
Объявили посадку. Пассажиров было немного, провожающих ещё меньше. Юрка зашёл в вагон, нашёл своё место. Место "8" оказалось не у столика, а посередине нижней полки. Справа было ещё какое-то место "8А". Юрка поставил чемодан и сел. Чуть позже в юркин отсек сели ещё два пассажира. Семейная пара среднего возраста, Виктор и Елизавета, у них были нижние места. Виктор приподнял нижнюю полку, под ней оказался довольно вместительный рундук. Вещи попутчиков быстро перекочевали туда. Юркин же чемодан был большим и в рундук не влез, пришлось закинуть его на третью полку.
Как только поезд тронулся, Елизавета постелила на столик салфетку и разложила нехитрую снедь для ужина. В воздухе вкусно запахло копчёным салом и чесноком  Юрку пригласили присоединиться,  предложив ему толстый кусок сала на краюшке чёрного хлеба. Юрка тоже достал в общий котёл то, что дала в дорогу мать - варёные вкрутую яички от своей курочки-несушки, варёную картошку в мундирах, свежие огурчики с огорода и мамины пирожки с капустой. Проводница принесла чай в тонких стаканах с подстаканниками и звенящими ложечками. Путешествие началось удачно.
За ужином разговорились.
- Как звать-то тебя, молодой человек?
- Юркой зовут.
- Юрий, значит. Значит, светлый, солнечный. Хорошее имя. А едешь-то куда, Юрий?
- А куда поезд везёт.
- В Свердловск, то есть?
- В Свердловск.
- А чего забыл-то там?
- А ничего не забыл, а вот найти собираюсь. Счастье своё, судьбу свою, свою жизненную дорожку. Поступать в институт я еду.
- И куда же поступить мечтаешь?
- Люди в политех советуют. Самый современный, говорят 
- Верно говорят, только там специальностей много разных. Ты вот чего послушай. Инженеров сейчас пруд пруди, а руководить бывает некому. Потому что для этого надо в экономике разбираться, а дело это непростое. Ты вот что-нибудь с экономическим уклоном выбирай, тогда и найдёшь, что ищешь. Ну, давай спать укладываться. 
Юркина полка была поднята вверх, и Юрка не мог сообразить, как она опускается. Бывалый попутчик помог. Юрка залез на полку и уснул крепким сном.
Проснулся от голоса проводницы:
- Просыпайтесь, товарищи, подъезжаем. Через час закрою туалет.
Юрка проснулся, спрыгнул с полки и уселся за  столик на боковушке, благо там никто не ехал. За окном проносились заводы, промзоны, разъезд. Наконец, приехали в сам город с высокими домами, асфальтовыми дорогами, автобусами, магазинами.
Свердловск-Пассажирский встретил проливным дождём. Наверное, к счастью.
От вокзала до института Юрка добрался на трамвае. В приёмной комиссии спросили, на какой факультет он хочет поступить. Юрка спросил: 
- У вас есть что-нибудь с экономическим уклоном?
- Да, это инженерно-экономический факультет.
- Вот туда и хочу поступить.
Юрка был принят и зачислен на первый курс инженерно-экономического факультета по специальности "экономика и организация предприятий цветной металлургии".
Юрка не был избалован жизнью, поэтому в институте ему всё нравилось. Нравились и занятия, и учебные дисциплины, нравились товарищи по учебной группе, нравились учебные корпуса и аудитории, нравилась студенческая столовая, нравилось общежитие. В общежитии его поселили в чистой светлой комнате, что ещё деревенскому парню было надо? Жили вдвоём с однокурсником Ростиславом. Юрка подружился с ним и звал его просто Ростиком..
Особо тёплые и радостные воспоминания наполняли Юрку, когда он вспоминал про туризм. В Таборах туризмом он не занимался, не было там ни спортклуба, ни туристской секции. Все походы в Таборах - это походы на делянки, которые выделял лесхоз семье Юрки для заготовки дров на зиму, да на покос на луга для заготовки сена. Конечно, зимой Юрка с радостью пробегал на лыжах и пять, и два круга по пять километров, но разве это поход?
Будучи студентом 1 курса, Юрка часто проходил по коридору, где был расположен институтский спорткомитет. И всегда там толпился народ, разговаривая о прошедших и предстоящих походах, делясь друг с другом опытом, мечтами и планами. 
На стене висела яркая, красочная стенгазета турклуба. Юрка остановился и начал читать заметки студентов о туризме. Из помещения спорткомитета вышел мужчина невысокого роста лет тридцати пяти. Увидев, как Юрка с открытым ртом увлечённо читает стенгазету, он подошёл к Юрке и спросил:
- Что, нравится?
- Ага.
- А ты, я вижу, первокурсник? Приходи к нам в туристискую секцию, много интересного.
Юрка внимательно посмотрел на мужчину. На его пиджаке была колодка с планками, самой первой шлп планка ордена Красной Звезды. Юрка, как и все пацаны послевоенного времени, разбирался в наградах. "Воевал", - подумал Юрка. А мужчина сказал:
- Меня зовут Лев Семёнович, я председатель правления спортклуба. В субботу у нас собрание туристской секции, приходи, записывайся.
Юрка поблагодарил Льва Семёновича и на собрание в субботу пришёл. 
На собрание пришло более 200 участников турсекции. Юрка подошел к Борису, председателю турсекции, и записался в секцию. На собрании Юрка узнал много нового. Началось всё летом 1950 года, когда группа студентов УПИ совершила путешествие по плановому маршруту по Военно-Грузинской дороге на Кавказе. У Виленины - одной из участниц этого похода,- возникла идея организовать туристскую секцию УПИ. Весной 1951 года прошло первое организационное собрание секции, был составлен план работы, определены направления и избран состав бюро секции. Секция занималась пропагандой массового туризма, организовывала походы выходного дня, агитационные походы по сёлам области, организовывались также слёты, агитки, клубы по интересам (клуб любителей песни, стенгазета "Романтик"). В походы ежегодно отправлялись десятки групп по самым сложным маршрутам. В 1954 году одна из вершин Северо- Чуйского хребта в Горном Алтае названа пиком УПИ.
Юрке понравилась секция, и он готов был идти в поход прямо сейчас. Но жизнь внесла в его планы свои коррективы. В 1954 году, на первом курсе, во время уборки картофеля в подшефном колхозе, Юрка сильно простыл и заработал ревмокардит. Проходя лечение в больнице, подцепил дизентерию, долго лечился и вынужден был взять академический отпуск. В 1955 году он вновь начал учиться на первом курсе. Состояние здоровья после длительной болезни не позволяло ему участвовать в категорийных походах, но Юрка не отказался от своей мечты. Осенью 1956 года он совершает свой первый категорийный пешеходный поход первой категории трудности по Среднему Уралу. Поход произвёл на Юрку неизгладимое впечатление. Он понял, что стал профессиональным туристом, и понял, что это у него на всю жизнь. 
Зимой 1957 года Юрка участвует в лыжном походе первой категории трудности по Среднему Уралу с восхождением на гору Старик-Камень.
Летом 1957 года с подачи председателя турсекции УПИ и при активной поддержке профкома УПИ был организован базовый лагерь в верховьях реки Казыр в Восточных Саянах. Из лагеря группы туристов расходились разными самодеятельными маршрутами и в конце опять сходились в базовом лагере.
Уже летом 1957 года Юрка совершает пешеходно-водный поход второй категории трудности по Восточному Саяну со сплавом по рекам Соболинка, Бызыбай, Казыр.
Осенью 1957 года Юрка совершает ещё один поход первой категории трудности по Среднему Уралу.
А зимой 1958 года Юрка принимает участие в лыжном походе второй категории трудности с восхождением на Лялинский Камень и Конжаковский Камень.
И вершиной спортивного мастерства Юрки стал горно-пешеходный двадцатитрёхдневный поход третьей категории трудности по Алтаю летом 1958 года. 
За это время Юрка стал уже опытным туристом. И этот поезд уносил его к новым неизведанным путешествиям, к новым трудностям и к новым свершениям.
Юрка проснулся и глянул вокруг. На нижних полках и боковушках все ещё спали, и только попутчик с соседней полки, который представился Сашей, уже сходил куда-то и вернуся на своё место. Наступило утро, за окном было уже светло.
Юрка спросил:
- Ты чего не спишь?
Семён ответил:
- Так выспался уже. Рано вставать - давняя привычка.
- А ходил куда?
- В тамбуре постоял, воздухом подышал.
- Ну и как там?
- Я бы сказал, морозно.
- А где мы уже едем?
- Промелькнул полустанок Богословский. Бывал здесь, знаешь, где это?
- Бывал год назад, но не знаю. По времени Верхотурье уже проехали.
- Ну и ладно, поезд привезёт куда надо.
На нижних полках отсека девчушки проснулись и защебетали. Юрка свесился с полки и сказал:
- Доброе утро, красавицы. С пробуждением вас! Чай пить будем или так доедем?
Двум девушкам не хотелось заморачиваться с чаем.
- Так доедем. На вокзале в буфет сходим.
- Ну ладно, так дак так.
Девушки взялись за расчёски и заколки, а Семён и Юрка долёживали на своих полках, ожидая прибытия поезда на станцию.

Во власти неведомой силы. 

Глава 4. Зина.

На нижней полке вагонного отсека напротив Люды тоже ехала девушка. В этот день у неё тоже было много забот и хлопот, она тоже сильно устала за день, и когда проводница выключила полное освещение вагоне, оставив ночное дежурное, которое вследствие его тусклости трудно было назвать освещением, девушка с удовольствием и облегчением расположилась на своей полке для сна. В суете дневных забот подумать о чём-то отвлечённом, вспомнить что-то хорошее было некогда, и только во сне можно было пробежаться по главным вехам своей жизни, освежив в памяти то лучшее, что достойно воспоминаний. Девушка закрыла глаза и мысленно перенеслась в далёкое счастливое детство, где всё было ясно и понятно, где всё за тебя уже давно решено, и тебе не надо самой принимать какие-то решения.
Девочку звали Зина. В отличие от многих своих подруг и ровесниц, Зина была местная, уральская. Как говорится, где родился, там и пригодился. И хотя ей не приходилось путешествовать по миру, как Семёну и Люде, от этого её жизнь не была менее интересной.
Зина родилась в январе 1937 года в селе Черемхово Каменского района Свердловской области. В это время в селе всё было тихо и спокойно. Страна жила под впечатлением чрезвычайного 8-го Всесоюзного съезда Советов СССР, принявшего новую Конституцию СССР - конституцию победившего социализма, и 10-го съезда ВЛКСМ - съезда молодых победителей социализма. Были и вооружённые конфликты на границе с Японией, Манчжурией и в Испании, но все они были далеко, и лишь добавляли уверенности в силе и непобедимости Красной Армии. 
Село было расположено в 11 километрах от города областного подчинения Каменска-Уральского - крупного промышленного центра Среднего Урала.
Село было расположено в живописном месте - по обеим берегам реки Каменки, притока Исети. Речка была неширокая и неглубокая, но в ней водились лещ, окунь, щука, и ребята ловили их на удочку. У Зины тоже была удочка, и она тоже таскала окуньков в основном на радость коту. Также ребята часто ходили в лес собирать грибы и ягоды - землянику, чернику, малину. Зина с малых лет хорошо ориентировалась в лесу и умела находить грибы и ягоды.
Село было большим и крепким. Дома были рублеными и просторными, у всех было подсобное хозяйство, сады, огороды и поля под картошку. С малых лет Зина научилась управлять лошадью с плугом, ворошить сено и метать стога. 
Уклад жизни в селе был типично сельским. Основная часть жителей села работала в колхозе.
С 1919 года в селе был колхоз "Красный пахарь", который потом стал колхозом им  Молотова.  Колхоз был богатым, колхозники жили по тем временам зажиточно. В связи с близостью крупного города, колхоз специализировался на производстве молока и овощей. Также в хозяйстве развивались животноводство (крупный рогатый скот, коневодство, свиноводство, птицеводство, пчеловодство, кролиководство) и растениеводство (полеводство, овощеводство закрытого и открытого грунта), в частности, выращивали зерновые культуры, картофель, кормовые культуры (кукурузу, корнеплоды, многолетние и однолетние травы, озимую рожь), овощи (капусту, морковь, свёклу, лук-репку, лук-севок, огурцы, помидоры). Шесть хозяйств занимались пчеловодством. Зина с раннего детства была хорошо знакома с сельскохозяйственным трудом, а став постарше, вместе с другими девочками помогала колхозникам посильным трудом.
Активно развивались и личные подсобные хозяйства. Жители выращивали картофель и овощи, сеяли табак, гречиху, горох. Молоко, мясо и яйца у всех были со своего двора. Дети занимались заготовкой грибов и ягод. В селе был заготпункт, где можно было сдать избыточную продукцию личного подсобного хозяйства в обмен на предметы первой необходимости. Дети сдавали также металлолом, тряпьё и макулатуру, лучшие классы школы получали за это грамоты.
Близость крупного промышленного центра накладывала свой отпечаток и на жизненный уклад села. Молодые мужчины устраивались работать на заводы и шахты. В 30 км от Черемхово была деревня Брод, где располагалась шахта "Красный горняк". Шахта была угольной, добыча велась на трёх горизонтах - 30, 60 и 120 метров. Уголь использовался на предприятиях города. Из Черемхово горняки ездили на шахту на машине вахтовым методом. Работали жители Черемхово и на заводах Каменска-Уральского. 
Отец Зины, Алексей Иванович, работал на заводе по обработке цветных металлов. Зина не была на этом заводе, но по рассказам отца имела представление о нём. Отец почти все время был занят на производстве. На хозяйстве осталась мать Зины - Варвара Васильевна. Зина была первым ребенком в семье, самой старшей, ей приходилось много помогать матери. 
Особенно тяжёлой была жизнь в Черемхово в период Великой Отечественной войны и в послевоенные годы. На фронт ушло более 150 человек, из них 98 погибло. В селе остались в основном женщины и дети, на их плечи свалился весь объём производства и задач. Как и другие жители страны, они занимались различными видами деятельности, чтобы помочь фронту.
Когда началась война, Зине было всего 4 года, но когда война закончилась, было уже 9 лет. Можно смело сказать, что у нее было военное и послевоенное детство. Детские забавы уходили в сторону, уступая место  полезным и нужным делам и заботам. В 1939 году родилась младшая сестра Зины - Тамара. Зина помогала матери ухаживать за сестрой и растить её.
В годы войны горняки обеспечивали бесперебойную работу местных шахт, добывая уголь для военных нужд, работали сутками, спали иногда по два - три часа. Жители подписывались на займы, собирали для бойцов фронта  посылки с новогодними подарками и канцтоварами, писали письма и стихи. Регулярно проходили сборы тёплых вещей, на фронт отправляли валенки, полушубки, ватники, шапки, шарфы, рукавицы. В Черемхово была размещена швейная фабрика, которая выпускала красноармейские шапки-ушанки и тёплое обмундирование. Всё это навсегда осталось в памяти Зины.
В 1941 - 1942 годах в Каменск-Уральский были эвакуированы несколько заводов. В 1942 году в связи с вынужденной эвакуацией Кольчугинского завода, а также Московского прокатного и Ростовского фольгопрокатного заводов в Каменске-Уральском начал работать завод по обработке цветных металлов. В марте 1942 года дал продукцию эвакуированный из Балашихи литейный завод. В мае 1944 года завершено строительство металлургического завода.
Завод обработки цветных металлов, на котором работал Алексей Иванович, отец Зины, был создан в феврале 1942 года. Для работ на территории завода использовались заключённые Каменск-Уральской ИТК N 12, содержащиеся в лагере из деревянных бараков в районе посёлка Степной. Заключённые создавали также промышленную зону, на которой выпускали шахтные крепи для угольной промышленности.
Алексей Иванович был призван в действующую армию и направлен на фронт в 1942 году. Воевал в составе стрелковых полков 30-й гвардейской стрелковой дивизии, 61-й гвардейской Свердловской танковой бригады на 2-м Прибалтийском фронте.
26 мая 1944 года в бою за деревню Мокрово, имея два тяжёлых ранения, огнём из автомата уничтожил трёх вражеских солдат. За этот подвиг Алексей Иванович был награждён медалью "За отвагу".
Закончил свой боевой путь отец Зины в эвакогоспитале N 1037, переведённом из Ворошиловграда и размещавшемся в школе N 2 города Свердловска. В госпитале было 836 коек, госпиталь имел хирургический и терапевтический профили.
После выписки из эвакогоспиталя  Алексей Иванович вернулся в родное село и несмотря на полученную инвалидность, продолжил работу на заводе обработки цветных металлов в Каменске-Уральском. В семье Зины родились ещё две младших дочери - Галина и Анна.
В 1944 году Зина пошла в первый класс. Несмотря на военное время, школа работала по обычному распорядку. Начальная школа была в селе Черемхово, и Зина знала всех учеников школы и всех учителей. Зину нарядили в красивую школьную форму с белым воротничком и белым передником, завязали на хвостики два огромных белых банта, помогли надеть на плечи ранец и отправили в школу. В школе Зине понравилось, она давно мечтала о том, как пойдет в школу. Она уже выучила буквы, научилась немного читать и считать. В школе было несложно. Зина была прилежной и послушной, хватало времени и на помощь маме. 
Четыре года пролетели быстро, как один миг. Надо было учиться дальше, но в семилетнюю школу начальная школа в Черемхово была преобразована только в 1951 году, а до этого времени ребятам приходилось ездить в Каменск Уральский. Учеников было много, и председатель колхоза отправлял их на машине, оборудованной лавочками и деревянной будкой. Зина поступила в семилетнюю школу N 10, в которой учились все ребята из Черемхово. В 1951 году активистку Зину приняли в ряды ВЛКСМ.
В 1951 году Зина решила получить рабочую профессию и поступила в ремесленное училище N 30 в группу по профилю "Радиоаппаратостроение". Несмотря на то, что училище называлось образовательным учреждением, то есть профессионально-техническим училищем, программа обучения была трёхгодичной и по своему уровню соответствовала программе техникума. 
Профиль училища был не случаен. В Каменске-Уральском было радиотехническое производство, и училище было призвано готовить для него кадры. Радиотехнику выпускало созданное в 1949 году опытно-конструкторское бюро ОКБ-379. Выпуск авиационного приборостроения и аппаратуры радиолокации осуществлял Радиозавод, основанный в 1949 году.
Училище находилось в здании серней школы рабочей молодёжи N 6, и Зина поступила в эту школу. Если обучение в 8 - 10 классах средней школы было в те годы платным, то в школе рабочей молодёжи плата не требовалась. В 1954 году она успешно закончила и ремесленное училище по специальности "регулировщик радиоаппаратуры", и среднюю школу.
Вопроса, куда поступать учиться дальше, не возникало. Специалистов по профилю полученного в ремесленном училище образования готовил радиотехнический факультет Уральского политехнического института.
Согласно правилам, в то время право первоочередного зачисления получали абитуриенты, которые имели стаж практической работы в промышленном и сельскохозяйственном производстве не менее двух лет, а время обучения в училищах системы профессионально-технического образования, в том числе в ремесленных, засчитывалось в стаж работы по профессии. В январе 1952 года Зина вступила в члены профсоюза "Авиапром" завода п/я 30 (Радиозавода).
В училище Зина училась хорошо, заводскую практику проходила успешно, поэтому она без труда получила рекомендательное письмо для поступления в институт.
На радиотехническом заводе сказали:
- Езжай, учись, потом приезжай к нам работать, мы тебя возьмём с радостью.
Это был заманчивый вариант, интересная работа практически рядом с домом. Где родился, там и пригодился. Конечно, Зину взяли бы на работу на завод и без института, но после института было лучше, инженер - это не техник.
Семья наскребла 300 рублей денежек на обучение в институте, которое в том голу было ещё платным, и в конце июля 1954 года Зина отправилась в Свердловск поступать в УПИ. Сборы были недолги. Сложила в сумку книги, личные вещи, спортивное трико и кеды, кое-какую одежду из небогатого гардероба, провизию на первое время, да и подалась в Каменск-Уральский, откуда ходил поезд в областной центр. Вагон был общим, попутчики простые. В одном отсеке с Зиной оказались три тётушки средних лет, добродушные и внимательные. Поезд шёл до Свердловска всего два часа, и все два часа неспешно текла беседа. Зина, на вид деревенская девчонка, оказалась интересным собеседником, рассказывала попутчицам о системах навигации самолётов, радиолокации и радиопеленгации. Тётушки удивлялись широте кругозора девчонки и желали ей поступить в институт.
В Свердловске у Зины были то ли знакомые, то ли дальние родственники мамы. В те годы родственники не очень баловали себя визитами в гости друг к другу, да и письма писали редко. Зина этих родственников совсем не знала. Заходил к ним отец после выписки из эвакогоспиталя, рассказал Зине, как до них добраться.
Иногородним абитуриентам в те годы общежитий не предоставляли, ребята жили, где придётся. У дверей института были объявления от бабулек, предлагавших не комнату даже, а угол. Кто-то ночевал на вокзале. Некоторые факультеты разрешали абитуриентам ночевать в аудиториях. Зина нашла родственников и на первых порах разместилась у них. За питание заплатила денежку, сколько велела мать. 
С 1 по 16 августа Зина сдавала вступительные экзамены в институт, и 28 августа была зачислена на первый курс радиотехнического факультета УПИ. 
Появилось и место в общежитии.
Учиться Зина старалась. Но оказалось, что радиотехника - это не совсем то, чем она занималась в ремесленном училище. Настройка радиоаппаратуры - это одно, а радиотехника - совсем другое. Надо было осваивать такие сложные и непонятные вещи, как  радиолампы, гетеродины, линии задержки высокой частоты, петли отбора мощности, резонаторы, биение частот и другие. На первых порах у Зины не всё получалось. Но она продолжала настойчиво и усердно учиться, удивляя своим упорством товарищей по учебной группе.
Девушек на радиотехническом факультете было не так уж и много, поэтому каждая из них была на виду. А Зина и сама хотела быть на виду. Всегда и везде - и в семье, и в школе, и в училище, - она принимала участие во всех мероприятиях и была при этом заводилой. У Зины был хороший голос, она участвовала в художественной самодеятельности. Активно участвовала в соревнованиях по различным видам спорта. Но главным увлечением Зины, где она полностью раскрыла свои возможности и организаторские способности, стал туризм.
В секцию туризма Зину пригласил однокурсник Игорь, уже несколько лет до этого занимавшийся туризмом. Он заметил Зину, ему понравилась её активная жизненная позиция, и он решил, что было бы очень хорошо иметь такого помощника в туристической секции. Однажды после занятий Игорь  предложил Зине:
- Зина, я приглашаю тебя в нашу туристическую секцию. Будем вместе ходить в походы, организуем там интересную походную жизнь. Ты как?
Зина участвовала во всём, что её окружало, и была однозначно "за":
- Знаешь, я с удовольствием, только я не занималась туризмом и ничего в этом не понимаю.
- Не беда, мы тебе поможем - научим, подскажем, поможем. Я тебя запишу в секцию, а весной пойдём в первый поход.
Игорь и в самом деле помог Зине. Дал почитать памятки и инструкции по туризму, рассказал о своём опыте походов, помог с комплектованием инвентарём и принадлежностями, с подготовкой к походу.
Свой первый поход Зина совершила вместе с Игорем в марте 1955 года, это был поход выходного дня в Чёртово Городище - скальный массив в 25 км от Свердловска. Игорь в этом походе был для Зины наставником.
А летом 1955 года Игорь организовал пешеходно-водный поход II категории сложности по Северному Уралу  на Денежкин камень и реку Вишеру. В походе приняли участие 4 студента радиотехнического факультета, в их числе и Зина.
Весной 1956 года Зина впервые попробовала себя в качестве руководителя группы, организовав пешеходный поход I каткгории трудности по Среднему Уралу.
Зина не только ходила в походы, но и активно работала в самой турсекции, она занималась организационно-массовой работой, вела учёт и агитацию по приёму в турсекцию новичков, готовила значкистов. Сама участвовала в соревнованиях по туризму. В 1956 году была награждена грамотой Свердловского областного совета ДСО "Буревестник" в составе команды, занявшей первое место по первой группе в первенстве ВУЗов города по туризму.
В июле 1956 года Зина принимала участие в пешеходно-водном походе II категории трудности по Южному Уралу - Башкирия, озеро Зюраткуль, реки Юрюзань и Малый Инзер, горы Иремель и Ямантау.
Ноябрь 1956 года - трёхдневный поход I категории трудности по реке Чусовой, в походе принимали участие около 50 студентов УПИ.
В начале зимы 1957 года совершила лыжный поход II категории трудности по Северному Уралу с восхождением на гору Эква-Чахль.
Летом 1957 года Зина участвовала в горно-пешеходном походе II категории трудности по Кавказу.
Зимой 1958 года Зина в качестве руководителя проводит лыжный поход II  категории трудности на Северный Урал с восхождением на Лялинский камень и Конжаковский камень.
Весной 1958 года участвовала в походе по Горному Алтаю (Телецкое озеро).
В мае 1958 года участвует в Первомайском походе в район Нижне-Сергинских пещер.
В июле 1958 года Зина участвует в пешеходно-водном походе уже III категории трудности по Восточному Саяну - Базыбайский порог, река Васькина, река Казыр, пик Грандиозный, пик Эдельштейна.
Летом 1958 года Зина совершает пеше-водный поход II - III категории трудности по Центральным Саянам с восхождением на пик Эдельштейна (2649 метров над уровнем моря).
Спортивные интересы Зины не ограничивались туризмом. Осенью 1958 года она принимала участие в соревнованиях ходьбы по азимуту среди женщин в честь празднования 40-летия  Ленинского комсомола, заняла первое место и была награждена грамотой Свердловского городского комитета физкультуры и спорта.
Также Зина увлекалась спортивной радиопеленгацией. Этот спорт ещё называли "охотой на лис". Зине нравился этот вид спорта. С помощью карты местности, компаса и специального радиоприёмника, оснащённого антенной направленного действия (пеленгатором) она должна была найти радиопередатчики ("лисы"), расположенные в лесу или на пересечённой местности. Нужно было найти, как правило, пять "лис" за наименьшее время. Передатчики работали на любительских радиочастотах, выходили в эфир поочерёдно на одну минуту, передавали азбукой Морзе свой позывной и замолкали на четыре минуты. Побеждал тот, кто первым найдёт все передатчики и быстрее всех доберётся до финиша, дистанция была длиной от 5 до 10 км. Группы энтузиастов спортивной радиопеленгации в Свердловске появились в 1957 году, в июне 1958 года в СССР прошёл чемпионат по спортивной радиопеленгации. Свердловский радиоклуб был одним из сильнейших в стране, и в первую сборную команду РСФСР вошли три спортсмена из Свердловска, в том числе одна девушка.
Предыдущий поход Зины состоялся в декабре 1958 года, это был 25-километровый лыжный агитпоход в Смолинские пещеры. Зина помогала собирать людей для массового похода, удалось собрать 75 человек.
Что ж, девушка совсем ещё молодая, и жизнь ещё только начинается, а вспомнить уже есть что. Зина проснулась. На соседней полке лежала проснувшаяся чуть раньше Люда  Зина сказала:
- Доброе утро. Скоро приедем.
- Доброе утро. Да, уже совсем светло.
Девушки сели напротив друг друга, достали зеркальца и стали поправлять причёски. С верхних полок спрыгнули Юрка и Семён. Пассажирский отсек был в сборе. Потёк неспешный разговор о прошедшем дне и дне наступившем. Говорили вполголоса - парни на боковушках ещё спали. Прошедший день закончился благополучно. Наступал новый день, который должен был принести много нового и интересного.

Во власти неведомой силы.

Глава 6. Георгий.

На нижней боковушке тоже ехал молодой парень. Он был ровесником Николая. Звали парня Георгий. Точнее, звали его Юрой, а Георгий - это было его официальное имя. В 1935 году, когда он родился, имя Юрий было в моде, везде и всюду появлялись Юрии, Юры, Юрки. Родителям хотелось назвать второго сына Юрием, но вмешалась бабушка, заявив, что Юрий   это не православное имя, потому что его нет в церковных святцах, а по-православному Юрий - это Георгий. Родители мальчика были современными людьми и не были религиозными, но с бабушкой спорить не стали и зарегистрировали сына Георгием. 
В отличие от Николая, Георгий спал на спине, вытянув ноги на всю длину вагонной полки и закинув согнутые в локтях руки вверх за голову. Так спят люди уверенные в себе и открытые для общения с окружающими. Он тоже был среднего роста, но на полке умещался свободно. И тоже, как и Николай, уснул крепким сном, который наполнился картинками из детства и юности.
Предки Георгия по отцовской линии были украинцами, жили на юге Украины. Дедушка по материнской линии жил на Кавказе. 
Георгий родился и вырос в интеллигентной семье, отец был инженером и хозяйственным руководителем, мать - педагог, писательница, переводчица. Как говорится, родителей не выбирают, но Георгию с родителями повезло. 
Отец Георгия, Алексей Константинович, своим упорным трудом получил высокое профессиональное образования и добился блестящей карьеры. Конечно, это стало для Георгия примером того, как простой советский человек в нашем обществе может достигнуть высоких вершин общественного положения, и образцом для подражания. Георгий с детских лет старался быть в жизни похожим на отца.
Алексей Константинович родился в 1907 году в семье рабочих-литейщиков в городе Екатеринославе. Несмотря на трудности военного и революционного времени, в 1923 году окончил семилетнюю трудшколу в городе Корсунь, в 1925 году профтехшколу в селе Таганча Киевской области, а в 1930 году - Киевский энергетический институт им. Молотова по специальности инженер-электрик.
С августа 1930 года по июнь 1932 года работал инженером 5-й государственной электростанции в городе Ленинграде. В 1930 году женился на учительнице Зуевского рабфака Надежде Константиновне. Надежда Константиновна, мать Георгия - украинка, родилась в 1909 году в городе Ковно, закончила педагогический техникум в городе Корсунь, затем работала учителем на Полтавщине, учителем-воспитателем в школе-санатории в селе Боярка. В 1930 году преподавала русский и украинский языки на рабфаке посёлка Зуевка Донецкой области. В 1931 году в семье родился сын Константин, старший брат Георгия.
С 1932 по 1940 год Алексей Константинович участвовал в сооружении Зуевской ГРЭС и посёлка, затем города Зугрэс Сталинской области. Сначала был дежурным инженером, затем  заместителем начальника техотдела и электроцеха, начальником строительства подстанции, начальником электромонтажного цеха, заместителем начальника отдела строительства, начальником техотдела и заместителем главного инженера.
В посёлке Зугрэс, в 1935 году и родился Георгий. Зугрэс был посёлком, где жили строители и работники Зуевской ГРЭС. В 1938 году посёлок стал городом, его наснление превысило 10000 человек. Город построили на левом берегу реки Крынки, кроме того, для нужд ГРЭС построили дамбу и организовали Зуевское водохранилище. В реке и водохранилище водилась рыба- судак, лещ, плотва, окунь. Георгий был ещё мал для самостоятельной рыбалки, но старший брат с ребятами брали его с собой и даже давали подержаться за удочку. В Зугрэс была железнодорожная ветка для подвоза угля на ГРЭС, и ребята часто сидели на откосе, наблюдая за поездами. А в основном время проходило в играх во дворах. Георгий плохо помнил Зугрэс, когда семья уезжала из города, ему было всего пять лет. В 1939 году в семье родился младший брат Григория Игорь.
Профессиональный опыт, полученный Алексеем Константиновичем на Зуевской ГРЭС, был по достоинству оценён руководством, и в 1940 году его переводят на строительство Кураховской ГРЭС начальником производственного техотдела, затем он был главным инженером, а позже заместителем начальника строительства. Семья переезжает в строительный посёлок КураховГРЭС Сталинской области, расположенный на левом берегу Кураховского водохранилища, построенного на реке Волчьей. Переезд Георгию понравился, ехать было всего 90 км. К дому подогнали два грузовика, загрузили нехитрые вещи, в одну кабину сели мама с Константином, в другую - папа с Георгием. ГРЭС в Кураховке в полном объёме проекта к 1941 году построить не успели, началась война, но ввели в эксплуатацию Кураховскую ТЭС. У Алексея Константиновича как ответственного хозяйственного работника энергетического комплекса была бронь от призыва на фронт, он вносил свой вклад в защиту Родины на трудовом фронте. Во время войны Кураховская ГРЭС стала стратегической целью. Когда нацистские войска продвинулись к Сталино, жители и работники завода организовали оборону. ТЭС продолжала поставлять электроэнергию, одновременно готовясь к эаакуации. В глубокий тыл отправили турбоагрегаты мощностью 12, 25 и 50 тысяч кВт, крупные котлы, трансформаторы, вспомогательное оборудование, приборы защиты и управления, кабель и запасные части. Всё это было эвакуировано на площадку Красногорской и Каменской ТЭЦ Челябинской области. Оборудование, которое не могло быть эвакуировано, было приведено в негодность, чтобы предотвратить его использование нацистами. Алексей Константинович был одним из тех, кто организовывал эти работы.
В начале осени 1941 года семья Георгия была эвакуирована в Саратов. А 28 октября немецко-фашистские войска заватили город Курахова, начался долгий период оккупации. Основная тяжесть эвакуации возлагалась на областные наркоматы и местные органы управления. Размещение  вывозимого населения и ценного имущества производилось Совнархозами союзных республик. До конца 1941 года на восток было отправлено 1,5 миллиона вагонов с людьми, машинами, сырьём топливом. Наиболее интенсивным их поток был с августа по ноябрь 1941 года. Через эвакопункты Саратова и области прошло 820 тысяч человек, из них 100 тысяч были размещены в Саратове и 30 тысяч в Энгельсе. Тысячи семей из Сталинской области были переселены на территории Саратовской области, опустевшие после депортации оттуда немцев Поволжья.
Георгий хорошо запомнил эвакуацию. Эшелоны с эвакуированными убывали сс станции Сталино. Билеты на эшелоны не продавались, а выдавались по спискам людей, подлежащих эвакуации. В первую очередь вывозились ценные работники и члены их семей. Семья Георгия прибыла для посадки в эшелон в установленный день и время. Существовал жёсткий лимит на количество вещей, которые можно было взять с собой в эвакуацию - не более 40 кг на человека. В семье Григория было пять человек, и в принципе лимита хватило, чтобы взять самое необходимое. Многое из вещей пришлось оставить. Однако любимые игрушки Георгия поехали с ним в эвакуацию. Вагоны для эвакуации выделялись общие, всего в вагоне было 81 место, в отсеке заполнялись шесть мест с учётом третьих полок плюс три человека на боковушках. Эвакуируемые с пониманием относились к этому, зная, что ехать надо всем, как говорится - в тесноте - не в обиде.
Ехать предстояло около 800 км через Ростов-на-Дону. Эшелон шёл медленно, делая частые и длительные остановки. 
Железная дорога напоминала кишащий муравейник. Все пути на станциях были забиты эшелонами, следующими на запад и на восток. По путям практически беспрерывно шли эшелоны навстречу друг другу. На запад шли эшелоны с войсками и техникой, они имели приоритет, и чтобы их пропустить, составы с эвакуируемыми людьми и имуществом ставили на запасные пути и даже в тупики с отцепкой локомотива, пока не освободится путь на восток страны. Пропускали также следующие на восток санитарные поезда. Георгию было 6 лет, и длительная поездка его не огорчала. Он смотрел в окно, особенно на эшелоны с грозной военной теникой и бравыми солдатами и был твёрдо уверен, что совсем скоро мы победим врага. А ещё он играл с братом в дорожные шашки и рассматривал картинки в газетах, которые отец покупал на остановках. 
В Саратове Алексей Константинович в 1941-1942 годах работал начальником производственного отдела, заместителем главного инженера треста "Южэнергстрой", в 1942 году с семьёй переехал в город Уральск,  в городе Уральск Георгий пошёл в школу. Было тяжёлое военное время, но семья Георгия и в эти годы жила обеспеченно. Сына без труда собрали в школу, так началась его школьная жизнь. По воле судьбы, в связи с новыми назначениями отца семья часто переезжала с места на место, и Георгию часто приходилось менять школы.
В1943 году отец вступил в члены ВКП(б).
В 1943-1944 годах работал главным инженером районного управления энергетического хозяйства "Орскэнерго", был заместителем начальника строительства, затем начальником строительства Орской ТЭЦ, и Георгий продолжил обучение в школе города Орска.
В 1944 - 1945 годах отец Георгия исполняет должности главного инженера, заместителя управляющего районного управления энергетического хозяйства "Чкаловэнерго", семья переезжает в город Чкалов, и Георгий продолжает обучение там.
В 1945 году состоялся очередной переезд семьи к новому месту жительства, на сей раз в город Красноярск, куда отец был назначен на должность управляющего районным управлением "Красноярскэнерго". В Красноярске семья проживала по 1949 год, а Георгий учился в школе Красноярска.
Частая смена городов проживания и школ не оставила особых впечатлений в памяти  Георгия. Города были все неплохие, по-своему красивые, школы однотипные, близких друзей Георгий заводить не успевал. В основном он усердно занимался учёбой, увлекался чтением книг, музыкой, пробоаал писать стихи.
В октябре 1948 года Алексея Константиновича направляют в город Нижняя Тура Свердловской области на строительство Нижнетуринской ГРЭС начальником строительства, затем управляющим строительно-монтажного треста, затем начальником строительного управления.
Город находился на реке Тура в 220 км к северу от Свердловска. Рядом, в пяти километрах от Нижней Туры, находился закрытый город Свердловск-45, в интересах которого и строилась Нижнетуринская ГРЭС. Свердловск-45 был заложен в июне 1947 года как посёлок завода N 814 - завода по разделению изотопов урана электрохимическим способом. Первую продукцию завод выпустил в декабре 1950 года - изотоп урана-235, используемый в качестве топлива для ядерных реакторов и ядерного оружия. В 1951 году правительство сменило профиль комбината на выпуск атомных бомб. Завод был секретным, и семьям строителей Нижнетуринской ГРЭС незачем было знать о том, что за забором находится город Свердловск-45.
Поэтому семье Алексея Константиновича как руководителю союзного уровня, генерал-майору инженерно-технической службы предоставили трёхкомнатную крупногабаритную квартиру в самом Свердловске, и в 1949 году семья переехала в Свердловск. Георгий продолжает обучение в мужской средней школе N 1 Молотовского района Свердловска и заканчивает её в 1952 году. В 1949 году вступил в ряды ВЛКСМ. Мать Георгия мечтала стать писательницей и делать профессиональные переводы книг украинских авторов на русский язык. В 1951 году она поступила на шестилетнее очно-заочное отделение филологического факультета Уральского университета (город Свердловск).
В 1952 году Георгий успешно сдал вступительные экзамены и поступил на первый курс строительного факультета Уральского политехнического института.
Вопрос, на какую специальность, перед парнем не стоял. Он хотел строить грандиозные объекты, как его отец. К тому же он был уже местный, свердловский, ему не требовалось общежитие. Георгий быстро сошёлся с ребятами в институте. Они вместе ходили в кино и в библиотеку, прогуливались по городу, общались, делились мечтами и планами. Приглашал товарищей к себе домой, родители были рады такому общению.
Георгий играл на мандолине, пел песни, писал стихи., балагурил и разыгрывал ребят, и вообще был очень весёлым и приятным в общении человеком. Его стихи - романтическое "Я гляжу на костёр догорающий" и шутливое - "С новым годом, друзья-туристы"  известны всем. Но в его творческой копилке были и серьёзные стихи, утверждающие туризм и критикующие ту молодёжь, мечты которой связаны с желанием попасть в Лондон, Париж, Нью-Йорк, станцевать рок-н-ролл, скушать пару лангуст и купить себе стиль-штаны, к примеру, стихотворение "Лыжи в углу, рюкзак в шкафу". Георгий не скрывал свою жизненную позицию патриота своей страны и комсомольца. "Мне вас жаль!", - заканчивает Георгий стихотворение, и это сказано очень искренне. 
Туризм занимал в его жизни, как и в жизни многих студентов, особое место. Он тоже давно и активно участвовал в работе турсекции УПИ и с удовольстаием ходил в категорийные походы.
Летом 1954 года он участвует в пешеходном походе I  категории трудности по Южному Уралу по путёвке в Ильменский заповедник.
Летом 1954 года ещё один поход - пеший поход I категории трудности по Кавказу - Красная Поляна.
Зимой 1955 года Георгий участвует в лыжном походе I категории трудности по Уралу с Коуровской турбазы в качестве руководителя.
Летом 1956 года - пешеходный поход по Южному Уралу - гора Иремель, также в качестве руководителя.
В ноябре 1956 года участвует в трёхдневном походе I категории трудности по реке Чусовой.
Зима 1957 года - лыжный поход II категории трудности по Северному Уралу - Ольвинский камень, Конжаковский камень в качестве руководителя.
Весна 1957 года - пешеходный поход по Среднему Уралу - Азов-гора - в качестве руководителя.
К моменту выпуска из института Георгий имел квалификацию "Младший инструктор по туризму" и второй разряд по туризму.
Увлечение туризмом не мешает Георгию успешно учиться. Он уверенно идёт по пути своего отца. Во время учёбы он был на трёх практиках - на Нижнетуринской, Верхнетагильской и Южноуральской ГРЭС. Тема его дипломного проекта - "Расширение Верхнетагильской ГРЭС  до конечной мощности двумя агрегатами по 200 МВт" 
В 1957 году Георгий успешно закончил инситтут и получил диплом по специальности "Промышленное и гражданское строительство".
Отец Георгия, Алексей Константинович, в 1957 году был направлен на очередной секретный объект - строительство Белоярской ГРЭС начальником строительства. Объект строился в 60 км от Свердловска в поселке Заречный, который был расположен за рекой относительно других населённых пунктов. Задание на строительство ГРЭС было утверждено в июне 1954 года. А в 1957 году было принято решение о строительстве Белоярской атомной электростанции. Должность начальника строительства являлась номенклатурой ЦК КПСС.
В сентябре 1957 года Георгий с дипломом инженера-строителя по распределению прибыл в закрытый, обнесённый колючей проволокой город Челябинск-40, он же Озёрск, где возводились объекты химического комбината "Маяк".
В Озёрске молодой специалист был определён в бригадиры, в подчинении которого находилось подразделение из заключённых, уже ранее работавших на стройке. Это несколько удивило Георгия, потому что о практике привлечения заключённых к строительным работам на объектах отец ему не рассказывал. Молодых специалистов, направленных после окончания ВУЗов, поселяли в общежитиях.
29 сентября 1957 года на комбинате "Маяк" произошла радиационная авария, и Георгию пришлось начинать свою трудовую деятельность с участия в ликвидации её последствий. Это была опасная для жизни и здоровья работа по дезактивации, демонтажу и перемонтажу оборудования, слому уже возведённых и возведению новых строений. Всё это производилось в режиме секретности и аврала. Основное производство комбината нельзя было останавливать, обеспечивая его круглосуточный цикл.
На производстве Георгий был на хорошем счету, ему даже повысили оклад с 1000 до 1200 рублей. Была неофициальная информация, что руководство рассматривает вопрос о переводе его с поаышением в Красноярск-26, где в те годы, начиная с 1950 года, строился комбинат N 815 внутри горного массива на правом берегу Енисея, где добытый уран проходил процедуру облучения в трёх реакторах уран-графитового типа, после чего отправлялся на радиохимический завод, где из него получали оружейный плутоний.
Работая в Озёрске, Георгий не терял связь с турклубом УПИ, поддерживая её письмами друзьям. В Озёрске в те годы турклуба не было, да и не до походов было молодёжи после техногенной аварии. А Георгий любил туризм и скучал по походам.
Летом 1957 года после выпуска из института он принимает участие в пешеходно-водном походе II категории трудности по Восточному Саяну.
Вот и в этот поход он тоже пошёл, попросив взять его в группу своего друга Игоря. 
Вот так за сновидениями о добром и хорошем и пролетела первая ночь нового путешествия. Георгий проснулся, открыл глаза, посмотрел вокруг. За столиком в отсеке сидели Семён, Юрка, Люда и Зина, читали тетрадь с походными песнями и тихонько шушукались. Георгий сказал:
- Доброе утро добрым людям!
С верхней боковушки раздался голос Николая:
- Ну наконец-то, ну ты и дрыхнуть, как мишка в берлоге.
- А ты сам-то давно проснулся? Чего тогда лежишь?
- Да тебя будить было жалко.
- Ладно, давай спрыгивай, посмотрим на твой заспанный вид.
Георгий встал, поднял столик, и друзья уселись друг против друга. Колёса стучали, вагон слегка покачивался, путешествие продолжалось.

Во власти неведомой силы.

Глава 8. Рустем.

На второй верхней полке вагонного отсека располагался молодой крепкий парень 22 лет по имени Рустем. Он тоже спал беззаботно, раскинувшись на вагонной полке и прикрыв ноги курткой. Парень выглядел опытным м уверенным в себе, было заметно, что путешествие в поезде не доставляет ему каких-то неудобств или проблем  За окном в темноте уральской тайги время от времени проносились редкие станционные столбы с неяркими фонарями, эти блики освещали лицо парня, но не мешали ему спать. Рустем находился в плену воспоминаний, пришедших к нему в виде яркого и впечатляющего сна. Детство и юность виделись подробно и отчетливо, как в цветном кино.
Рустем родился в семье служащих в городе Москве - столице нашей Родины, - в январе 1936 года. Родители Рустема работали преподавателями в Сельскохозяйственной  академии им. К.А.Тимирязева. Семья проживала в районе академии.
Отец Рустема, Владимир Михайлович, родился в 1904 году в семье офицера Русской императорской армии, а затем Красной Армии. Дед Рустема был очень культурным человеком, знающим и хорошо разбирающимся в музыке и литературе. Бабушка Рустема была выпускницей дома благородных девиц и также отличалась высокой культурой.  В начале 1920-х годов дед Рустема был преподавателем в Ташкентском военном училище. Так судьба связала юность Владимира Михайловича с Туркестанской АССР.  В 1925 году он вступил в ряды РКСМ, в 1926 году окончил сельскохозяйственный факультет Первого Среднеазиатского Государственного Университета по специальности агроном. С марта 1925 года по октябрь 1927 года работал участковым агрономом в Зааминском агрономическом центре Узбекской ССР.
В октябре 1927 года был призван в Красную Армию  курсантом команды "одногодичников" 1-го отдельного химического полка (город Москва).
После увольнения с действительной военной службы Владимир Михайлович с октября 1928 года по май 1929 года являлся слушателем Высших педагогических курсов при Московской сельскохозяйственной академии им. К.А.Тимирязева. 
С мая 1929 года по июль 1931 года работал в Москве специалистом по сельскохозяйственному образованию Народного комиссариата просвещения РСФСР.. 
С июля 1931 года по сентябрь 1932 года - ассистент кафедры экономики сельского хозяйства Агропедагогического института при Московской сельскохозяйственной академии им. К.А.Тимирязева.
В 1931 году Владимир Михайлович женился на сотруднице академии Надежде Фёдоровне, в 1932 году в семье родился мальчик Борис - старший брат Рустема.
С сентября 1932 года по сентябрь 1933 года Владимир Михайлович - научный сотрудник Московского аграрного института Коммунистической академии, с октября 1933 года по  декабрь 1935 года - доцент кафедры организации сельского хозяйства Среднеазиатской Высшей коммунистической хозяйственной школы в г. Ташкенте.  
С декабря 1935 года по май 1939 года Владимир Михайлович снова в Москве, научный сотрудник Аграрного Института экономики Академии Наук СССР.
С марта 1939 года по сентябрь 1941 года - научный сотрудник Московской сельскохозяйственной академии им. К.А.Тимирязева. 
В январе 1936 года в семье родился второй сын. В те годы самыми популярными именами для новорождённых были Анатолий, Юрий, Александр, Вячеслав, Евгений, Борис, Валентин. Но во время работы в Узбекистане у Александра Михайловича был хороший друг-узбек. В память об этой дружбе русского мальчика родители назвали красивым тюркским именем - Рустем.
Довоенную Москву Рустем помнил плохо. Помнил, что это был большой красивый город с шумными трамваями и бесшумными троллейбусами, который с каждым днём становился всё красивее. В выходной день выбирались на прогулки в Парк культуры и отдыха им. Горького, на ВДНХ, на стадион, в парк "Яуза",  на лодочную станцию, в кукольный театр, в цирк, в зоопарк, в тир, на аттракционы да и просто покататься на метро и на речном трамвайчике.  Рустем был счастлив проводить время вместе с любимыми родителями и братом. Запомнились Рустему также прогулки с родителями на расположенные недалеко от дома опытные поля академии, Мичуринский сад, Лесная опытная дача академии. 
А дальше была война. Когда москвичи прослушали обращение правительства, все были уверены, что враг будет разбит, победа будет за нами. В долгую войну никто не верил, не верили и родители Рустема. В первые дни войны москвичей охватил патриотический подъём. Ушли на фронт в составе народного ополчения, истребительных батальонов и других формирований, включённых потом в действующие подразделения Красной Армии, более 500 профессоров, преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, студентов, рабочих и служащих академии. 1309 тимирязевцев принимали участие в строительстве оборонительных сооружений, на подступах к Москве, свыше 400 сотрудников влились в отряды противовоздушной обороны. Более 1000 студентов выехали в колхозы и совхозы, где заменили ушедших на фронт трактористов. Всего на фронтах войны воевало свыше 1000 тимирязевцев.
Владимира Михайловияа мобилизовали в  РККА в сентябре 1941 года, он был направлен в 14-ю запасную стрелковую бригаду, где был командиром взвода, заместителем командира роты,  начальником химической службы полка. Бригада дислоцировалась в Тульской области, затем была передислоцирована в Чувашскую АССР, а в мае 1944 года в город Калинин. Бригада занималась подготовкой призывников и младших лейтенантов для маршевых подразделений фронта. В 1943 году Владимир Михайлович вступил кандидатом в члены ВКП(б), а в 1944 году - в члены ВКП(б). В мае 1944 года Владимир Михайлович был демобилизован в звании лейтенанта и вернулся домой.
Всё это время Надежда Фёдоровна с двумя детьми оставалась в Москве. В период Великой Отечественной войны учебное заведение не прерывало своей деятельности. С октября 1941 года по 1943 год академия находилась в эвакуации в Узбекистане в городе Самарканде. В московских помещениях ВУЗа были организованы химические лаборатории, а в общежитиях базировался военный госпиталь. Но за опытными посадками академии было надо продолжать ухаживать и проводить научную работу, поэтому часть сотрудников академии осталась в Москве. Среди них была и Надежда Фёдоровна.
В 1941 году она как преподаватель выехала вместе со студентами в посёлок Чернь Тульской области,. где было место для практики студентов академии. На момент начала войны сыновья находились вместе с ней. Фронт быстро подвигался на восток, и к концу лета немцы были уже на подступах к Черни. Рустем увидел, что такое война  Самолёты врага залетали за линию фронта и бомбили всё подряд. Надежда Фёдоровна опасалась за жизнь детей и предпринимала попытки вернуться в Москву. До Москвы было 300 км. Но гражданским лицам запрещалось перемещаться на военных машинах, кроме того, и въезд в Москву был ограничен. В постановлении СНК говорилось о недопущении проникновения в Москву "эвакуируемых и беженцев". Предписывалось снимать их с поездов и машин и направлять в пункты эвакуируемых. Въезд в Москву разрешался лишь по специальным пропускам, выдаваемым органами милиции по требованию соответствующих наркоматов. С большим трудом Надежде Фёдоровне удалось уговорить одного водителя, который ехал на пустой машине в Москву, посадить её с детьми в кузов. Шофёр приказал лечь плашмя на дно кузова и укрыл их брезентом. Под бомбёжками и обстрелами с немецких  самолётов им чудом удалось добраться до Москвы. Это было самое опасное путешествие в жизни Рустема, когда бомба или пуля в любой момент могла попасть в несущийся по разбитой дороге грузовик, и жизнь на этом реально могла закончиться. Рустему было 5 лет.
Тимирязевская академия находилась на северо-западе, практически на окраине Москвы. Этот район был недалеко от линии фронта. Москву бомбили и в 1941, и в 1942 году. Рустем хорошо запомнил эти фронтовые годы. Отец был на фронте, мать с утра до вечера на работе. Двое мальчиков,  5 и 9 лет, оставались дома одни. Дом, где жила семья, позволял раскопать под окнами несколько грядок. В 1942 году посадили картошку и овощи. Летом, пока мама была на работе, Борис и Рустем поливали эти грядки под вой самолётов и звуки бомбардировки. А зимой, когда Борис уходил в школу, Рустем вообще оставался дома один. Как и все, голодали, мёрзли, боялись за жизнь. Всю войну мать с детьми прожила в Москве, эвакуироваться не хотела, верила в нашу победу.
Когда наступил перелом в ходе войны, стало немного легче. Осенью 1943 года Рустем пошёл в школу. Школа не оставила ярких впечатлений. В условиях военного времени классы были переполнены, дети занимались в две, три и четыре смены, учебники были старыми,  не хватало чернил, карандашей, учебников и тетрадей, школы плохо отапливались, дети сидели за партами в верхней одежде и варежках. Не хватало опытных учителей, ушедших на фронт заменяли  студенты педучилищ. Внеклассная и кружковая работа практически не велась. Тем не менее, учителя старались, родители тоже настраивали детей на упорный труд. В эти годы Рустем повзрослел на несколько лет. Первый класс московской школы он закончил успешно.
В 1944 году вернулся отец, но ничего хорошего семью в связи с этим не ожидало. В 1930-х годах среди учёных сельскохозяйственного направления возникли серьёзные разногласия и противоборство. В феврале 1935 года на втором съезде колхозников-ударников Т.Д.Лысенко построил свою речь на разоблачении классовых врагов в науке и заслужил восторженную реплику Сталина. С этого момента Лысенко стал членом ЦИК СССР и ВЦИК, академиком ВАСХНИЛ, затем возглавил ВАСХНИЛ, стал академиком АН СССР,  членом её Президиума  Он 8 раз был награждён орденом Ленина, получил звание Героя социалистического труда, трижды стал лауреатам Сталинской премии. Однако сторонники теории академика Вавилова считали теорию академика Лысенко ошибочной и боролись с ней. 
Отец Рустема не участвовал в борьбе против Лысенко, но по его научным трудам можно было сделать вывод, что он поддерживает теорию Вавилова. На уровне руководства было принято решение убрать из Москвы всех учёных, не поддерживающих Лысенко, и тем самым расчистить дорогу его ошибочной теории. Среди этих учёных оказался и отец Рустема. Кроме поддержки теории Вавилова, ему инкриминировали то, что его отец до революции был офицером царской армии, несмотря на то, что закончил службу он полковником Красной Армии. По мнению руководства, такой человек не мог обучать советских студентов в высшей сельскохозяйственной академии страны. Владимира Михайловича вызвали в партком и предложили как коммунисту поехать на подъём сельского хозяйства на Урал или на Украину без права возвращения в Москву, а ключи от квартиры сдать в домоуправление. Владимир Михайлович аыбрал Урал и в 1944 году переехал с семьёй в город Свердловск. Владимир Михайлович не обсуждал решение, знал - это бесполезно. Партия приказала - надо исполнять. Не обсуждал и с друзьями, и с семьёй. Переезд получился плановый, это не эвакуация. Денег на переезд не жалели, взяли билеты в купейный вагон фирменного поезда. Вчетвером ехали в отдельном купе. Ребята читали журналы, рисовали, играли в дорожные настольные игры, смотрели в окно и записывали в блокнот названия проезжаемых станций  Было интересно и весело. Обедать ходили в вагон-ресторан. Рустем никогда не видел раньше такой красоты и роскоши.
Сутки пролетели, как один миг. Рустему не хотелось покидать вагон. Он подумал, что когда вырастет и выучится, обязательно проедет на поезде всю страну - с юга на север и с запада на восток, до самого Тихого океана.
Свердловск встретил суетой и многообразием промышленных объектов. Мимо проплывали заводские корпуса,, трубы электростанций, многочисленные железнодорожные ветки и разъезды. Город жил и дышал, как исполин. В этом городе предстояло теперь жить Рустему и Борису, как знать, долго ли?
В Свердловске Владимиру Михайловичу предложили должность начальника кафедры сельскохозяйственного института. Надежда Фёдоровна стала преподавательницей сельскохозяйственного института. В Свердловске семью поселили в общежитие для студентов сельскохозяйственного института. Условия жизни здесь в корне отличались от условий жизни в Москве. Коридор на третьем этаже с комнатами направо и налево и с помещениями для электроплиток, тут же общественный туалет и раковина с водой. Все соседи - учёная элита страны: академики, доктора наук, доценты, так же высланные из столицы. 
1 сентября братья пошли в школу, Борис в пятый класс, Рустем во второй. Средняя школа N 27 Рустема приятно удивила  В отличие от перегруженной московской школы фронтовых времён, здесь текла спокойная, размеренная жизнь. Светлые классы, просторные коридоры, большой спортзал, уютная школьная столовая - всё нравилось Рустему. Рустем активно включился в школьную жизнь. Учился Рустем хорошо. Параллельно закончил музыкальную школу по классу скрипки, умел играть на мандолине. Занимался в кружках областной станции юных техников, которая была открыта в 1945 году. На станции работали кружки автодела, электродела, юных механиков, радио- и фотокружки и другие.
Рустем активно занимался спортом, особенно увлекался бегом на длинные дистанции, постоянно устраивал себе тренировки, участвовал в спортивных соревноааниях. В 1950 году вступил в ВЛКСМ, был членом комитета ВЛКСМ школы. 
А жизнь между тем шла своим чередом 
В 1946 году в семье родилась сестра Людмила, у родителей прибавилось забот.
С декабря 1948 года по по октябрь 1950 года отец Рустема - докторант Института экономики Академии наук СССР, зачислен в докторантуру для получения научной степени доктора наук, в это время Владимир Михайлович проживал в Москве.
С октября 1950 года по сентябрь 1954 года - вновь заведующий кафедрой организации сельскохозяйственного производства Свердловского сельскохозяйственного института.
В 1952 году защитил докторскую диссертацию.
Брат Рустема Борис закончил среднюю школу и поступил на физико-технический факультет Уральского политехнического института.
Рустем закончил среднюю школу  N 27 города Свердловска в 1953 году, закончил с серебряной медалью. Это позволило Рустему получить право на преимущественное зачисление в высшее учебное заведение и выбрать желаемый факультет.
Выбор Рустема вполне ожидаемо пал на УПИ. Там в это время учился старший брат Рустема, который много рассказывал и о самом институте, и о студенческой. общественной и спортивной жизни. Лучшей агитации нельзя было придумать. Рустем твёрдо решил - УПИ, и только УПИ. Рустем выбрал механический факультет, специальность "технология машиностроения". Ещё на станции юных техников ему нравилось конструировать различные механизмы, и он мечтал работать в каком-нибудь НИИ, стать конструктором и изобретать новые машины и механизмы. В 1953 году Рустем поступил а институт и был зачислен на первый курс механического факультета.  Рустем быстро сошёлся с товарищами по учёбе, заимел много друзей. Часто он приглашал друзей к себе домой, родители  были этому рады 
Программу обучения Рустем осваивал успешно, экзамены и зачёты сдавал только на отличные оценки. Активно участвовал в общественной и спортивной работе, неоднократно получал за это благодарности. Но самым большим увлечением Рустема был туризм, особенно с элементами альпинизма.
Свой первый категорийный поход Рустем совершил ещё будучи учеником школы летом 1952 года. Это был пешеходный поход I категории трудности по Южному Уралу по туристской путёвке в Ильменский заповедник.
Поступив в институт, Рустем сразу записался в туристскую секцию и начал принимать в её работе активное участие. 
Зимой 1955 года Рустем принимает участие в лыжном походе II категории трудности по Южному Уралу с восхождением на гору Иремель и гору Ямантау.
Зима 1957 года - лыжный поход II категории трудности по Северному Уралу -Ольвинский камень, Конжаковский камень. 
Лето 1957 года - горно-пешеходный поход II категории трудности по Тянь-Шаню.
Зима 1958 года - новый поход, лыжный, II категории трудности по Северному Уралу - хребет Чистоп, хребет Молебный Камень.
Тем временем с сентября 1954 года по июль 1955 года отец Рустема находился в спецкомандировке в Румынии, с августа 1955 года по апрель 1956 года - заведующий кафедрой экономики и сельскохозяйственных предприятий Свердловского сельскохозяйственного института, с апреля 1956 года - заместитель директора по научной части, заведующий отделом экономики Уральского научно-исследовательского института сельского хозяйства. 
Брат Борис в 1956 году закончил УПИ и был направлен на горно-металлургический комбинат в Киргизию.
Отец Рустема всячески одобрял и поддерживал тягу сына к туризму. Он сам много путешествовал с сыном, закалял его характер и ориентировал на моральные ценности и силу воли. Он прекрасно знал руководящие документы по организации туризма и обеспечению безопасности туристских маршрутов 
Летом 1958 года Владимиру Михайловичу удалось взять отпуск, и он вдвоём с Рустемом  совершил поход по Западному Тянь-Шаню с переходом через горы из Фрунзе в Андижан. Этот поход обогатил Рустема туристским опытом и навсегда запомнился как яркое, впечатляющее путешествие.
В 1958 году Рустем закончил институт с красным дипломом. Руководство института предлагало ему остаться на кафедре с целью дальнейшей докторантуры, но Рустем считал необходимым для этого поработать какое-то время на производстве, и в сентябре 1958 года поступил на должность конструктора в п/я 10 (НИИ химического машиностроения), город Свердловск. НИИ был создан в августе 1942 года для оказания технической поддержки оборонным предприятиям Урала в годы Великой Отечественной войны. В 1957 году НИИ передали в ведение Минсредмаша, занимавшегося атомным производством и поручили разработку нестандартного технологического оборудования для .сложных радиохимических производств.
Закончив институт, Рустем не терял связи с турклубом УПИ. Летом 1958 года, уже после выпуска, он принимает участие в двадцатитрёхдневном горно-пешеходном походе III категории трудности по Алтаю.
И вот в январе 1959 года он снова идёт в поход с группой УПИ под руководством друга Игоря. Поезд мчит его к новым интересным приключениям, которые непременно должны были состояться в этом походе. Воспоминания закончились, а сон продолжался. И теперь в нём уже были радужные мечты о будущем. Вагон ещё спал, и только стук вагонных колёс сопровождал этот немного тревожный, но приятный сон молодого человека.

Во власти неведомой силы.

Глава 10. Игорь. 

На другой нижней полке вагонного отсека, напротив Александра, занял свое место молодой парень 22 лет. Было видно, что парень привык ездить на поездах и давным-давно адаптировался к дорожным условиям. Глядя на него, возникало ощущение, что не он совершает путешествие в вагоне поезда, а вагон поезда предоставлен под его путешествие, настолько уверенно и по-хозяйски он выглядел. Парень оборудовал себе уютное спальное место, разложив на полке свою верхнюю одежду и вещи из походного рюкзака, и спал, как дома - раскинув руки и ноги так, как это было ему удобно. Было видно, что этот парень чувствует себя комфортно в любых условиях и нигде не пропадёт. Чувствовалась жизненная закалка, спартанское отношение и требовательность к себе и неприхотливость к жизненным условиям. Это был парень с твёрдым характером, который он сформировал в себе сам. Звали парня Игорь. Во сне перед ним пробегали чередой картинки из детства и юности, сменяя друг друга и плавно перетекая друг в друга, картинки были знакомыми и не удивляли парня, он просто просматривал их, как листают альбом со старыми фотографиями.
Игорь родился в солнечный морозный день января 1936 года. Игорь был желанным ребёнком в семье, особенно радовались его появлению на свет брат Мстислав, который был старше его на 6 лет, и бабушка. Правда, бабушке не понравилось имя, которым родители назвали Игоря, оно было каким-то слишком строгим для сказочного малыша. И хотя его можно было называть красиво и ласково - Игорёк - как огонёк, но бабушка придумала своё имя - Гося. Бабушка была патриархом семьи, спорить с ней никто не стал, да и было это бесполезно, и в семье стали звать малыша Госей. 
Семья Игоря проживала в Первоуральске, крупном промышленном городе в 40 км от самого Свердловска. Поселение возникло в 1732 году как посёлок при Васильевско-Шайтанском чугунолитейном заводе. Название заводу и посёлку дала протекающая по нему река Шайтанка, которая в прошлом протекала по заболоченному непроходимому месту, называемому местными башкирами "чёртов лог". В 1920 году завод стал называться Первый уральский завод цельнотянутых и катаных труб, а посёлок по названию завода - Первоуральском. В 1933 году посёлок получил статус города. Основу экономики города составляли предприятия металлургической, горнодобывающей, химической, металлообрабатывающей и других отраслей промышленности. Бурное развитие город получил в 1930-е годы. Если в 1926 году в посёлке проживало 9 тысяч человек, то в 1939 году население города достигло 44 тысяч.  
Семья Игоря проживала в новом районе города, который носил название Соцгород. Замысел строительства соцгорода заключался в создании единого комплекса жилья для работников строящихся предприятий. По замыслу разработчиков, социалистический город должен был представлять собой самостоятельное замкнутое поселение со стабильно заданными размерами и фиксированным числом населения, зависящим от количества рабочих мест на градообразующих предприятиях. На главных улицах планировали построить двух-, трёх-, четырёхэтажные дома с водопроводом и канализацией, Дом культуры, Дом связи, несколько школ, больницы, библиотеки и музей, построить два парка - на левом берегу городского пруда и районный в Корабельной роще. Место под жилой комплекс выбрали примерно на равном расстоянии от всех строящихся в городе предприятий. Первый кирпич в основание Соцгорода был заложен в 1933 году. 
Семья Игоря жила на окраине Соцгорода, в деревянном одноэтажном доме. 
Отец Игоря, Алексей Александрович, работал механиком на заводе "Хромпик". Мать Игоря, Клавдия Ивановна, работала кассиром в Доме культуры имени Ленина посёлка завода "Хромпик". От дома до завода родителям Игоря было полчаса ходьбы.
В 1938 году в семье родилась дочь Руфина - младшая сестра Игоря.
"Хромпик" - первый российский завод по производству химических хромовых соединений, был основан в 1915 году как Шайтанский химический завод. После революции был переименован в "Хромпик" из-за производимого вещества - хромпика, или дихромата натрия. 
Завод был одним из крупнейших заводов по переработке хромовой руды в мире и поставлял продукцию в том числе на экспорт. Хромовую руду добывали в самом Первоуральске. Гологорский хромитовый рудник по добыче хромистого железняка располагался на территории Первоуральского завода горного оборудования в поселке Талица города Первоуральска. В те годы в посёлке Талица находилось также 3 отделение лагеря N 531. Заключённые занимались в основном строительством, каждое утро их выводили из лагеря и они в сопровождении охраны отправлялись на работу в огороженных и ограниченных стройплощадках. 
Когда Игорь немного подрос, брат показал ему родной город. Город Игорю нравился. Он был расположен в живописных местах между горными вершинами Уфалейского горного хребта, к югу от хребта Весёлые горы по берегам реки Большой Шайтанки. Рядом с городом протекала красивая река Чусовая, в городе были пруды и озёра, лесопарковая зона, горы Караульная и Пильная. Впечатляли также многочисленные промышленные объекты и железнодорожная станция. Работали клубы, библиотеки, для детей проводились экскурсии и дальние поездки. Работали клуб пионеров, детские кинотеатры, детская техническая станция и городской музей. 
В городе активно развивался спорт. Популярной была сдача нормативов комплекса ГТО. В 1939 году более 50% молодежи призывного возраста имели значки ПВХО. Проводились спортивные праздники, соревнования по плаванию, легкоатлетические эстафеты, лыжные походы. В Первоуральске существовало отделение Осоавиахима, под эгидой которого работала планерная станция.
Кроме того, в Свердловске была создана секция коротких волн при Обществе друзей радио СССР, которая объединяла владельцев любительских н и коротковолновиков-наблюдателей.
22 июня1941 года жители Первоуральска узнали, что началась война. Отца Игоря на фронт не мобилизовали, у него была бронь как у работника оборонного предприятия. Завод "Хромпик" в годы войны выполнял задание Госкомитета обороны, производя новые виды продукции, имеющие военное значение. На заводе была разработана технология производства противотанковой зажигательной смеси. Новотрубный завод стал крупнейшим арсеналом по снабжению армии вооружением и боеприпасами. Заводы Первоуральска выпускали баллоны и корпуса для авиабомб, трубы для стволов тяжёлых миномётов, камеры для снарядов реактивных миномётов "Катюша", цилиндры для танковых орудий, стволы для артиллерийских орудий. Игорь с друзьями любил наблюдать, как отправляются с железнодорожной станции составы с военной продукцией первоуральских заводов и гордился своим городом и своей страной. Практически не меньше составов и прибывало на станцию. В 1941 - 1942 годах в Первоуральск было эвакуировано более двух десятков предприятий различного профиля от конструкторских бюро и прокатных станов до научно-исследовательских институтов и целых заводов. На Новотрубный завод прибыло оборудование из Днепропетровска, Никополя, Таганрога. Пришёл эшелон Енакиевского литейно-механического завода, эшелоны Боровичского, Красногоровского и Пантелеймоновского огнеупорных заводов. На территорию Гологорского рудника прибыл Криворожский агрегатный завод "Металлист". Прибыл эшелон с ленинградского завода "Электрик", на базе которого было организовано предприятие электросварочных машин и агрегатов.
Завод "Хромпик" разместил на своих площадках даа завода - из Москвы и Киева. Кроме того, на территории посёлка хромпиковского завода разместились: Киевский институт кожевенной промышленности со студентами и преподавателями, Московский опытный шинный завод, Московский комбинат твёрдых сплавов, оборудование Ленинградского машиностроительного завода. Кроме того, на "Хромпике" приняли беженцев из прибалтийских республик, Украины и Ленинграда.  
Отец Игоря работал без выходных, сутками пропадая на заводе. Семья осталась на матери, ей оказывали посильную помощь Мстислав и Игорь. 
Кроме составов с эвакуированными, на станцию прибывали санитарные эшелоны с ранеными. В Первоуральске работало семь военных госпиталей Наркомата обороны, "приписанные" к разным фронтам. Один из них - эвакогоспиталь N 3748 общехирургического профиля - находился в посёлке "Хромпик", под госпиталь был отдан клуб имени Ленина.
Огромный масштаб стройки, развернувшейся в городе, требовал и немалой рабочей силы. Как и по всей стране, эта задача частично решалась с помощью привлечения к строительным работам заключённых колонии N 531.
Конечно, городу в те годы было нелегко. В связи с увеличением численности населения в пять раз, возникали трудности со снабжением, с бытовым обслуживанием, с переполненностью школ и детских садов.
В 1944 году Игорь пошёл в первый класс школы N 12 города Первоуральска. Школа находилась в районе посёлка "Хромпик", в этой же школе учился и Мстислав. Первого сентября Игорь пошёл в школу с братом. Так случилось, что Игорь проучился в одной школе все 10 лет. За десять лет он хорошо знал всю школу, а все учителя хорошо знали его. О школе и школьной поре у Игоря остались самые добрые воспоминания. Детство Игоря было наполнено яркими впечатлениями и необычными приключениями. С раннего детства он проявлял необыкновенную энергию и активность. Он был настоящим озорником и всегда придумывал различные развлечения для себя и своих друзей. Все отмечали, что к учебе он относился  с уважением и ответственностью, как же иначе, ведь это было главным занятием и смыслом его жизни в школьный период. Кроме того, он с большим энтузиазмом занимался спортом, в числе его любимых занятий были футбол, хоккей, бег, плавание, участвовал в соревнованиях по лыжам . В спорте он проявлял упорство и волю к победе, стараясь быть во всём первым. 
В 8 классе он вдруг понял, что ему надо быть сильнее физически  тогда он установил себе режим дня - подъём, зарядка, школа, занятия, чтение книги, работа по хозяйству, занятия с сестрой. Игорь строго придерживался этого режима, работал над собой, и к концу школы стал сильным физически и выносливым. 
Игорь любил чтение и большую часть свободного времени .проводил с книгами. Читал романы, фантастические приключения, не пропускал и научно-популярную литературу, пробовал играть на мандолине.
В 1948 году родилась младшая сестра Игоря Татьяна.
В конце 1949 года был организован лагерь N 476 МВД СССР для военных преступников. Летом 1950 года в поселке Талица города Первоуральска на базе расформированного исправительного лагеря N 531 было открыто 3-е лагерное отделение лагеря N 476,  самое крупное из семи отделений. В лагере сожержались военные преступники - эсэсовцы, гестаповцы, каратели. Заключённые участвовали в восстановлении народного хозяйства - строили дома в Соцгороде, возводили ТЭЦ, сооружали здания на заводских площадках. Военные преступники направлялись на закрытые и огороженные объекты под конвоем, принимались меры по исключению общения с местным населением. Но Игорь видел эти конвои. Так он увидел лицо войны, лицо врага.
В 1950 году, в 7 классе, Игорь вступил в ВЛКСМ. К учёбе и увлечениям добавилась активная общественная работа. Учителя отмечали его как вдумчивого, серьёзного юношу. Личная скромность и отзывчивость к товарищам, незаурядное трудолюбие, простота в отношениях с товарищами, стали основой авторитета Игоря среди ребят  Игорь был предельно исполнителен, вёл большую общественную работу в школе, был членом комитета комсомола, где отвечал сначала за культмассовый, а затем за политвоспитательный сектор, редактировал общешкольную и классную стенгазеты, был организатором школьных развлечений и вечеров. 
Наиболее сильным увлечением Игоря была физика, особенно радиотехника. Игорь занимался в школьном физическом кружке по изучению радиотехники под руководством учителя физики Леонида Васильевича, с 5 класса являлся радиолюбителем, занимался изготовлением радиоприёмников, звукозаписывающих аппаратов, принимал активное участие в радиофикации школы, ремонтировал  и изготавливал приборы в кабинете физики. 
Дома у Игоря был оборудованный уголок радиолюбителя.  У Игоря была радиостанция, в доме стоял огромный радиопередатчик. В уголке было много железа, радиоламп. Игорь всё время собирал приёмники, что-то реконструировал, совершенствовал 
Игорь испытывал тягу к изобретательству, увлекался радиотехникой и фотографией.
У главы семьи, Алексея Александровича, были золотые руки. В семье постоянно на энтузиазме работали над техникой - изобретали, чертили, мастерили, паяли.
Игорь был членом Свердловского радиоклуба, выиграл первую премию на областной детской выставке технического творчества за изготовленный записывающий магнитофон со стирающей головкой. Смастерил из патефона самодельное звукозаписывающее устройство, носителем для которого служила рентгеновская плёнка. Собрал самодельный радиоприёмник, который практически использовал в походе со старшим братом. По примеру старшего брата, Игорь был поклонником туризма и мечтал о трудных путешествиях с рюкзаком за плечами по просторам нашей страны. Свой первый категорийный поход Игорь совершил в 15 лет, будучи учеником 8 класса школы. Брат Мстислав был уже студентом УПИ и активно участвовал в работе туристической секции и туристских походах. Игорь уговорил брата взять его с собой в поход во время летних каникул. Руководитель группы согласился. Вместе с братом и под присмотром старшего брата Игорь успешно совершил этот сложный поход. Поход был летом 1951 года, это был водный поход II категории трудности по Среднему Уралу и включал в себя сплав по реке Чусовая от Коуровской турбазы до впадения её в Каму в городе Молотов. Этот поход дал Игорю очень много в плане туристского опыта и пробудил в нём настоящую тягу к туризму. 
Самой заветной мечтой Игоря со школьных лет было поступить на радиотехнический факультет политехнического иеститута.
В 1954 году Игорь окончил среднюю школу с серебряной медалью. Заветная мечта стала реальностью. В 1954 году старший брат Мстислав уже закончил радиотехнический факультет УПИ, поэтому Игорь знал об институте и факультете многое. Серебряная медаль дала ему право на поступление в институт без вступительных экзаменов, пройдя только собеседование. Мстислав после окончания института получил распределение в Красноярск, но дождался в Свердловске Игоря, чтобы помочь ему устроиться на первое время. Он встретил Игоря, вместе с ним пошёл на собеседование в приёмную комиссию. Игорь был принят на первый курс радиотехнического факультета. Заветная мечта сбылась. Началась студенческая жизнь.
Приступив к обучению в институте, Игорь остался верен себе. Так же, как и в школе, он пользовался уважением среди студентов за своё трудолюбие, активную жизненную позицию и внимательное отношение к товарищам, готовность всегда и во всём помочь им. 
Игорь хорошо учился и продолжал заниматься изобретательской деятельностью, активно участвуя в научно-исследовательской работе на кафедре. 
Игорь занимался усовершенствованием низкочастотного осциллографа. На базе существующего электронного низкочастотного осциллографа ЭНО-1 он разработал осциллограф ЭНО-3, который экспонировался на областной промышленной выставке и был номинирован на премию в конкурсе на лучшую студенческую работу. Решением Свердловского областного управления НТОмашпрома и студенческого научного общества института по итогам конкурса разработке Игоря было присуждено первое место, а Игорь награждён денежной премией в размере 200 рублей.  В УПИ была своя типография и издавалась своя газета "За индустриальные кадры", которая неоднократно писала о Игоре и его научных разработках. В рамках научно-исследовательских работ, проводимых институтом совместно с военными организациями, разработки Игоря были востребованы. Игорь как талантливый изобретатель-радиотехник был незаменим и позарез нужен для разработки одной из тем на кафедре в сжатые сроки, подобная тема считалась работой лаборанта, и Игоря оформили на полставки ассистентом кафедры. После окончания УПИ ему предлагали работу на кафедре. В 1957 году Игорь был председателем факультетского совета студенческого научного общества.
Продолжал Игорь и занятия радиолюбительством. Начиная с 1954 года Игорем были собраны радиостанции КВ- и УКВ-диапазонов, у него были радиолюбительские позывные для работы в этих диапазонах.
Так же, если не более увлечённо, он занимался и туризмом. В его копилку добавились новые сложные и интересные походы. 
В 1955 - 1956 годах он был членом бюро туристской секции УПИ,  председателем квалификационной комиссии, в 1957 - 1958 годах был избран председателем турсекции.  
В 1956 году был членом сборной команды Свердловска по спортивному туризму.
Зимой 1955 года  Игорь участвовал в лыжном походе I категории трудности по Южному Уралу - гора Таганай, гора Ипыл.
В марте 1955 года совместно с Зиной организовывает поход выходного дня в Чёртово Городище. 
Летом 1955 года в качестве руководителя проводит пешеходно-водный поход II категории трудности со студентами радиотехнического факультета УПИ по Северному Уралу - гора Денежкин Камень, река Вишера.
Летом 1956 года участвует в пешеходно-водном походе III категории трудности по Восточному Саяну - пик Грандиозный, озеро Медвежье, река Кизир.
В ноябре 1956 года Игорь руководит  трёхдневным походом по реке Чусовой группы в количестве 50 человек.
В марте-апреле 1957 года участвует в тренировках на склоне горы Волчихи. 
А летом 1957 года Игорь организует в качестве руководителя пешеходный поход I категории трудности по Среднему Уралу. 
С 24 августа по 16 сентября 1957 года - руководит горно-пешеходным походом II категории трудности по Кавказу.
С 10 по 26 февраля 1957 года организует в качестве руководителя лыжный поход II категории трудности по Северному Уралу - гора Эква-Чахль, река Ивдель.
В ноябре 1957 года - трёхдневный праздничный поход по Среднему Уралу.
В конце января 1958 года Игорь участвует в лыжном походе III категории трудности по Приполярному Уралу с восхождением на гору Народная.
Лето 1958 года - пеше-водный поход  II-III категории трудности по Центральным Саянам с восхождением на пик Эдельштейна.
С 31 июля по 22 августа 1958 года Игорь руководит горно-пешеходным походом III категории трудности по Алтаю. 
В декабре 1958 года  - агитпоход в Смолинские пещеры в 25 км от Свердловска в составе группы в 75 человек.
1959 год - Новый Год - поход выходного дня на реку Чусовая вместе с Александром.
И вот этот поход, сложный, но по мнению Игоря, обещающий быть удачным.
Сон прервал вежливый голос проводницы:
- Товарищи, просыпайтесь, мы подъезжаем, через полчаса закрою туалет. 
Туалет Игорю был не особо нужен, но умыться с утречка холодной водичкой не мешало бы. Игорь потянулся, размяв затекшие во время сна руки и ноги, и встал. Быстро собрал свои вещи, освободив место на полке для товарищей по вагонному отсеку. Прислушался. В соседнем отсеке уже весело щебетали девушки, им в ответ гыгыкали басом парни. Игорь поднялся и прошёл к веселой компании:
- Доброе утро добрым людям! Что обсуждаем так весело? 
-Доброе, доброе. Присаживайся. Диспут у нас. "Любовь и коммунизм".
- Моя любовь - лыжи и рюкзак.
- Не волнуйся, найдём и тебе мансийку, или даже не одну, на выбор.
- Да мансийская юрта как-то не по мне, там радиостанция плохо берёт. А вы что, уже умылись? 
- Нет пока, команду ждём.
- Команду даю.
Парни и девушки вскочили по стойке " смирно" и толпой направились к двери вагонного туалета. В походе надо жить весело.

Во власти неведомой силы.

Глава 12. Краеведы.

Вторая половина февраля 1958 года. Зимние каникулы закончились, студенты снова на семинарах и лекциях, снова грызут гранит науки. Лыжная походная эпопея зимнего спортивного сезона "1957 - 1958" завершена. Ребята собираются в турсекции спортклуба, делятся впечатлениями, рассказывают о своих новых достижениях, жизнь кипит ключом 
Игорь тоже зашёл в турсекцию, встретил там Зину. Зина тоже только что вернулась из похода по Северному Уралу, где она была руководителем группы. Игорь и Зина хорошо знали друг друга, между ними были тёплые дружеские отношения. Зина познакомилась с Игорем в институте на базе туризма и стала одной из первых подруг Игоря после его переезда из Первоуральска в Свердловск. Зина ценила целеустремлённость Игоря, его лидерские качества и организаторские способности. А Игорю нравилась самоотдача и самоотверженность Зины, с которой она занималась работой в турсекции. Зина была надёжным товарищем, готовым  прийти на помощь в любую минуту, и Игорь доверял ей, как самому себе. Зина была постоянной участницей походов, которые организовывал Игорь, и всегда оказывала ему помощь и поддержку. А в походах выходного дня, наоборот, инициатором и организатором была Зина, и Игорь охотно помогал ей, беря на себя руководство огромным коллективом участников.
Зина обрадовалась встрече с Игорем и сказала:
- Приветствую покорителя Приполярного Урала. Как прошёл поход? Было трудно?
- Привет. Да всё нормально. Очень красивые места, интересное путешествие, экзотика. Моисей готовит отчёт, потом посмотришь, мы там фотографий много сделали. Места конечно ненаселённые, люди там не живут. А с точки  зрения туризма вполне доступные, можно туда ходить в походы. Горы красивые, вершины доступные, немного трудное восхождение зимой, без альпснаряжения, а так, я думаю, скоро народ туда потянется. А у тебя как?
- Вот вернулась только из Карпинска, в первый раз группой руководила. Немного страшновато было сначала, думаю, вдруг не справлюсь, но ничего, ребята - Юра, Юрка и Вадик - ребята хорошие - слушались, помогали. Всё удалось. Поход интересный, тоже отчёт сделаю - посмотришь.
- Это хорошо, поздравляю. Ты теперь опытный руководитель. Возьмёшь меня в свою группу? Я бы с тобой пошёл.
- Если пойдёшь, возьму. Только не знаю, когда теперь смогу организовать поход. Да ты и без меня занят, у тебя как всегда планов громадьё. Что-то новое уже замыслил?
- Да есть одна идейка. Твоя помощь нужна.
- Я всегда готова, как с гранатой под танк. Рассказывай!
- Хочу закончить институтский этап туризма красиво, чтоб запомнилось надолго. Хочу собрать нас, пятикурсников, и последние зимние каникулы отметить лыжным походом категорийным.
- Сложным? Куда сходить хочешь?
- Как обычно, III категории трудности, меньше пятикурсникам уже не интересно. А район примерно такой: Вижай, мы с тобой там были, Отортен - Маньпупунёр - Тельпосиз - Защита - Народная - Косью или Кожим. Это уже Приполярный Урал.
- Интересно, а я многих названий даже не слышала. 
- Вот и я мало об этих местах знаю. Проработать маршрут примерный надо, краеведение поподробнее изучить. Скучно одному в книгах копаться. Поможешь?
- Давай. Скажи, где и когда?
- Ну давай предварительно в одно из воскресений с утра в библиотеке имени Белинского, пойдёт? Поконкретней договоримся.
- Ага. Тогда скажешь.
Проработать маршрут будущего похода за суетой и текучкой случилось только в начале марта. Прежде чем предложить товарищам поход, Игорь всегда тщательно готовился к нему, изучал географию и природный ландшафт, историю края и образ жизни местного населения. Зина часто была ему в этом помощницей. За годы работы турсекции УПИ в институте накопилось много информации о местах совершённых походов в виде красиво оформленных отчётов о походах  Но по тем местам, куда туристы собирались пойти впервые, информацию приходилось искать в других источниках. Обширный фонд нужных и интересных книг был в отделе краеведческой литературы Свердловской областной универсальной библиотеки имени В.Г.Белинского. В нём были представлены книги о прошлом и настоящем Свердловской области и Уральского региона в целом. Книги были редкими, на руки их не давали, и Игорь уже не раз изучал их в читальном зале библиотеки.
Областная библиотека находилась в центре города. Когда Зина подошла к установленному времени, Игорь уже ждал её у входа. Несмотря на плотный график, который он себе составлял на каждый день, он никогда никуда не опаздывал. Ребята поздоровались и прошли в здание библиотеки. В читальном зале библиотекарь нашла и принесла для изучения более двадцати книг. В библиотеке была богатая краеведческая информация, но она не была собрана в одном издании, приходилось добывать её по крупицам из многих источников. Игорь и Зина углубились в поиски.
Довольно быстро Зина обрадованно сказала:
- Игорь, смотри, что я нашла! Отортен - это горная вершина Северного Урала в Свердловской области. Оказывается, это самая высокая вершина горного хребта Поясовый Камень высотой аж 1234 метра! Отортен расположен в местах, где охотятся манси, они называют его по-своему Лунт-Хусап-Сяхыл. В нижней части, примерно до 750 метров, склоны покрыты лесом, редколесьем, каменными россыпями и скальными выходами. А дальше не сказано, наверное, там голая гора. Вот ещё. На западном гребне есть останцы. Игорь, я всегда мечтала увидеть вблизи останцы, они такие таинственные и сказочные. Написано, что на южном склоне горы находится озеро  Лунт-Хусап-Тур, что в переводе с мансийского значит "Озеро гусиного гнезда". Наверное, горное озеро красиво, только жаль, зимой оно будет подо льдом и снегом. 
- Посмотри в мансийских легендах, почему оно так называется.
- Сейчас найду. Так, на берегах озера расположены каменные россыпи и фрагменты луговой растительности. Вода ледяная. А, вот, нашла. По лешендам, в этом озере во времена потопа спасся последний гусь, а гусь у манси - священная птица. Интересно, помнишь, мы заходили в юрты к Бахтияровым? Гусей мы там не видели.
- Так священная птица и не должна жить в юрте, должна жить в священных местах.
- Вот ещё легенда. Жил был пастух Отортен. Он влюбился в девушку, которая обратилась в реку Тосемья. Девушка предупредила пастуха о надвигающейся опасности - о летящем ветре Сиверко. Отортен обернулся в камень, а Тосемья - в реку и закрыла его своими водами. Так появились на свет две их дочери - Печора и Вишера. Как интересно, я уже хочу на Отортен.
- Ну так и сходим. Только в камни и реки превращаться не будем, других дел полно. 
- Игорь, здесь сказано, что гора расположена на севере области, а Ивдельском районе, на границе с Коми АССР, в истоках реки Лозьва. Может, от Вижая нам по Лозьве и пойти?
- По Лозьве и пойдём. А дальше на север - плато Маньпупунёр. Смотри, что я нашёл. Маньпупунёр тоже мансийское название, означает "малая гора идолов". Плато находится в междуречье рек Илыч и Печоры. Знаменито место тем, что там находятся семь останцов высотой от 30 до 42 метров, шесть столбов в ряд у края обрыва и один в стороне. Столбы имеют причудливые очертания, от фигуры человека до головы лошади или барана. Написано, что 200 миллионов лет назад на месте плато были высокие горы, но ветер, солнце и осадки постепенно уносили с собой кусочки горной породы. В результате от вершины горы остались лишь семь одиноко стоящих столбов. 
- Игорь, интересно посмотреть на них, вот только как название запомнить?
- Ну, как-нибудь, например, Маня-пупсик и какой-то Нёр.
-  Игорь, а я легенду про эти столбы нашла. Слушай, легенда о семи великанах. Великаны пытались пересечь Урал для истребления вогульского народа, но достигнув вершины Ялпынгер, великаны превратились в камни. И ещё одна легенда - о шамане. На плато жил могущественный шаман, который мог превращаться в животных. Однажды он решил покинуть своё жилище и отправиться в дальнее путешествие, но когда вернулся, то обнаружил, что его дом разрушен, а жена и дети исчезли. В отчаянии шаман взмолился богам,  чтобы вернуть ему семью. Боги услышали его мольбу и превратили его в огромный камень, чтобы он мог вечно охранять своё жилище.
- У этих манси все во что-то превращаются. Мы комсомольцы, на нас колдовство не действует, и вообще с нами никогда и ничего не случится. Давай поищем информацию про гору Тельпосиз.
Гора Тельпосиз была не так популярна, как Отортен и Маньпупунёр, искать информацию о ней пришлось довольно долго. Наконец Игорь обрадованно сказал:
- Ура! Я нашёл. Слушай. Тельпосиз - двухвершинный горный массив в Коми АССР. Оказывается, это главная вершина Северного Урала, расположенная около условной границы Урала Северного и Урала Приполярного, на берегу реки  Щугор. Высота вершины 1617 метров. Ну, если это главная вершина, то тем более её надо покорить. В переводе с языка коми название означает "гора гнезда ветров", потому что с вершины горы часто дуют сильные ветры, .приносящие облака, дождь и снег.
- Я думаю, нас ветром не сдует, пойдём в связке. Что ещё сказано про эту вершину?
- Она сложена кристаллическими сланцами, кварцитовыми песчаниками и конгломератами. Крутые склоны испещрены карами и цирками, на дне которых находятся снежники, небольшие ледники и живописные озёра. В районе массива видны следы древнего оледенения в виде валунов, морен, ледниковых озёр.
- Да, интересный пейзаж, я такого раньше не видела, наверное, это красиво. И заманчиво - побывать на горе ветров.
- Вот ещё написано - в северной части массива находится ледниковое озеро Тельпос, самое глубокое из всех горных озёр Урала  Жаль, что оно будет подо льдом и снегом.
- Ой, а я легенду про Тельпосиз нашла, даже две. Первая, мансийская, о хозяине Тельпосиза, согласно которой некогда неподалёку от горы жило племя., и была в нём женщина, которая постоянно перечила своему мужу. Однажды, ослушавшись главу семьи, она ушла из дома и поднялась на Тельпосиз. Однако безымянный хозяин горы был не рад незваной гостье и превратил её в статую, после чего обратился к манси и велел им держаться подальше от его обители  Вторая легенда - зырянская. В ней приводятся сразу два имени хозяина горы - Войпели и Шуа  считается, что хозяин Тельпосиз не любит громкий шум. Едва заслышав голоса людей или звуки шагов вблизи своей вотчины, он спускает с привязи злые северные ветры.
Хозяин горы сам виноват, нечего селиться на советских землях. Мы ему угождать не будем. Если он есть, пусть терпит. Не сделать ли нам перерыв?
Североуральский участок был изучен  Время приближалось к обеду. Весь найденый в книгах материал Зина записывала в толстую тетрадку, а это небыстро. Ребята проголодались. Они попросили библиотекаря не убирать их книги и сходили в буфет, сьели по сдобной булочке с маком, выпили кофе с молоком. Потом вернулись в читальный зал, и Игорь продолжил:
- А вот гора Защита, одна из высочайших вершин Приполярного Урала, высота 1808 метров, располагается на границе Ханты-Мансийского национального округа и Коми АССР, , в Исследовательском кряже Приполярного Урала. Вершина имеет форму остроконечной трёхгранной пирамиды. С западных склонов берут начало истоки ручьёв Косьювож, Ломесьвож, с восточной стороны - ручей Мансишор и река Хобею, с южной стороны находится ледник Защита. Восхождение на гору считается технически сложным из-за вертикальных плит высотой 10 - 15 метров в верхней части маршрута и требует специальной подготовки и снаряжения. 
- Что ж, потопчемся вокруг вершины  А может, кто из альпинистов с нами пойдёт. Название горы чисто русское, легенды у местных про неё нет. Идём дальше?
- Идём. Дальше гора Народная.- высочайшая гора Урала, высота 1895 метров, расположена на Приполярном Урале, вблизи границы Ханты-Мансийского национального округа и Коми АССР. Написано, что восточные склоны горы отличаются крутизной и обрывистостью, там много ущелий и отвесных стенок. Западные склоны более пологие, но опасность представляют каменные осыпи, часть из которых неустойчива. Характерный элемент рельефа - ледниковые цирки со снежниками, в некоторых местах сформировались ледники. С северо-востока горы раскинулось озеро Голубое. Мы с Моисеем были там в прошедшем походе, всё написано верно 
- Вот что ещё надо посмотреть, так это историю покорения этих вершин.
- Пожалуйста, есть книжка, я уже пользовался ею ранее. Записывай - Отортен - 1956 год,, Маньпупунёр - 1937 год, Тельпосиз - 1938 год, Народная - 1929 год, на Защиту восхождения туристов ещё не было. 
Предполагаемый маршрут был проложен. Оставалось определить его протяжённость. Топографические карты в те годы были недоступны, но в библиотеке были туристические атласы районов Урала, часть карт в них были устаревшими, но города, реки и горы своего местоположения не меняли, и карты даже дореволюционного атласа можно было с успехом использовать для изучения маршрута. 
- Получается примерно, записывай: Вижай - Отортен - 80 км, Отортен - Маньпупунёр - 40 км, , Маньпупунёр - Тельпосиз - 120 км, .Тельпосиз - Защита - 90 км, Защита- Народная - 10 км, гора Народная - станция Косью - 80 км. В сумме лыжная часть маршрута будет составлять примерно 400 км. Ну, можно подъехать на машине от Вижая до посёлка 2-й Северный - минус 55 км, остается примерно 345 км, как раз достаточно для похода III категории трудности. Что скажешь?
- Скажу, что всё хорошо, маршрут удачный.
- Ну вот и ладно, с осени начнём собирать группу. Ты тетрадочку мне на время дай, я Моисею почитать дам, он в курсе моей идеи, но без подробностей. Отдыхаем?
- Сделал дело - гуляй смело! Отдыхаем.
Игорь и Зина сдали книги библиотекарю и направились по своим делам.
Вот так первоначальная идея обрела конкретику и реальную маршрутную форму. Менее чем через год поход с пятикурсниками на Приполярный Урал должен был состояться.

Во власти неведомой силы.

Глава 14. Походники.

Когда руководство кафедр довело до выпускников план и график заводской преддипломной практики, практически все пятикурсники потеряли шанс сходить в лыжный поход в начале 1959 года. Из всей турсекции это удалось сделать только Игорю, потому что его преддипломная практика была спланирована на февраль, и Зине, которой каким-то чудом удалось договориться на предприятии и на кафедре и пройти преддипломную практику в начале января, до похода. 
Тем не менее, турсекция института продолжала работать, и туристы-студенты, начиная с четверокурсников, создавали туристские группы и готовились к походам. Как обычно, подготовка началась в ноябре. Если в прошлые зимние каникулы большинство групп отправлялось на Северный Урал, то в этом году интересы к покорению более высоких широт повысились, и большинство туристов мечтало сходить в походы на Приполярный Урал.
Однако такое путешествие было доступно не всем. Желание желанием, а кроме желания существовали ещё нормы, определяющие требования к участникам категорийных походов. Приполярный Урал - это в основном достаточно удалённые от Свердловска места, практически все они малонаселённые или необитаемые. И ехать на Приполярный Урал ради похода II категории трудности не имело смысла. По Полярному Уралу разумно было совершать походы III категории трудности. Но пойти в такие походы могли не все. Обязательным условием участия в лыжном походе III категории трудности было участие ранее в лыжном походе II категории трудности, а это требовало категорийных лыжных походов как минимум в двух зимних сезонах - I и Ii категории. Два похода за сезон совершить было невозможно - зимние каникулы были короткими. Плюс к этому, не все поначалу задумывались о необходимости совершить поход той или иной категории трудности. Обычно свои первые каникулы студенты посвящали не походу, а поездке домой, к родителям. Поэтому пойти в поход на Приполярный Урал могли не все, кто хотел, и были проблемы с укомплектованием групп. Туристы-пятикурсники, которые планировали поход по замыслу Игоря, в большинстве своём имели в своей туристической копилке походы III категории, ну и один из них Ii категории трудности. Ещё более жёсткие требования были к руководителю группы. Руководить лыжным походом III категории трудности мог только тот, кто ранее совершил лыжный поход III категории трудности, а таких среди студентов 4 курса было крайне мало, это требовало лыжных походов в трёх зимних сезонах - на 1, 2 и 3 курсах.
Одним из таких туристов был Сергей. Сергей был студентом 4 курса металлургического факультета УПИ. В ноябре 1958 года он начал подготовку своей группы к походу Iii категории трудности по Приполярному Уралу. Группа Сергея - одна из трёх групп турсекции УПИ, совершивших походы в северном направлении в этот зимний сезон в начале 1959 года. По ходу подготовки состав группы менялся, в итоге в поход пошли девять человек - Сергей, Виктор, Рудольф, Василий, Виктор, Всеволод, Валерий, Валентин и Борис. Сергей был в хороших дружеских отношениях с Игорем, в ходе подготовки к походам Игорь и Сергей часто встречались и вместе обсуждали маршруты походов, делились туристским опытом. Этот поход группы Сергея был самым сложным из трёх северных походов начала 1959 года. Во многом его проект напоминал замысел похода Игоря с пятикурсниками. Маршрут похода начинался на станции Печора, откуда туристы по санному пути по реке Печора  должны были дойти до посёлка Аранец и далее совершить поход по ненаселённой местности в условиях бездорожья по глубоким снегам приполярной тайги и болотистым редколесьям. Поход планировался с элементами альпинизма с восхождением на горы Сабля, Неройка и Тельпосиз. Протяжённость кольцевого маршрута составляла 500 километров, поход планировался на 25 дней, все ночёвки - в полевых условиях в тайге и высокогорной тундре. Сергей серьёзно и ответственно занимался подготовкой и оснащением группы, проводил тренировки похода. Практически все, кто хотел и имел право участвовать в походе на Приполярный Урал, смогли это сделать в составе группы Сергея. Подготовка такого сложного похода была нелёгким делом, но Сергей с ней с честью справился.
Намерение организовать поход по Приполярному Уралу своей группой возникало и у других студентов. Такой поход был заветной мечтой Владислава, студента 4 курса механического факультета УПИ. Осенью 1958 года совместно с Виктором и Людой он начал разработку своего маршрута и подбор состава группы. Владислав не имел такого туристского опыта и авторитета в турсекции, как Сергей, поэтому с комплектованием группы у ребят возникли трудности. Из двух групп - Сергея и Владислава - большинство студентов выбирали группу Сергея. Кроме того, никто из троих инициаторов похода не имел права руководить лыжным походом III категории трудности, и для организации похода было необходимо такого руководителя найти. Сделать это Владиславу было очень сложно: среди студентов 4 курса туристов с необходимым для этого опытом было крайне мало, а с инженерами-выпускниками прошлых лет Владислав знаком не был, он перевёлся в УПИ из Московского авиационного института только в 1956 году и в походы с более старшими товарищами не ходил. Трудности с комплектованием группы заставили Владислава расстаться с заветной мечтой о собственном походе по Приполярному Уралу. Группа Сергея осталась единственной группой, которая смогла совершить этот поход.
Виктор пошёл в поход на Приполярный Урал в группе Сергея. В своё время Виктор прошёл альпинистскую подготовку в альплагере, поэтому для группы Сергея и похода с восхождением на горные вершины Виктор оказался как нельзя кстати. Владислав тоже пытался пойти с группой Сергея, но врачи поликлиники при прохождении медицинского обследования выявили у него отклонения в состоянии здоровья и не разрешили идти в поход с элементами альпинизма. Владислав и Люда попросили Игоря включить их в свою.группу и были приняты в группу Игоря.
У тех студентов, кто в этом зимнем сезоне  ещё не имел права принимать участие в лыжном походе III категории трудности в составе групп Сергея или Игоря, была возможность совершить лыжный поход II категории трудности. Таких групп в этом сезоне было две на выбор - по Северному Уралу и по Южному Уралу.
Лыжный поход по Северному Уралу организовал Юрий - студент 4 курса физико-технического факультета УПИ. Маршрут начинался в посёлке Вижай, выходил на главный хребет Поясового Камня и далее на юг, к Молебному Камню. В походе приняли участие 10 человек.
Лыжный поход по Южному Уралу организовал Михаил - студент 4 курса металлургического факультета УПИ. Маршрут начинался в городе Бакал, выходил на гору Иремель, далее в посёлок Юрюзань, на гору Ямантау и на станцию Двойниши.
Кроме того, несколько групп туристов УПИ совершали походы по классическим маршрутам Среднего Урала.
Планировался и поход группы Игоря. Хотя с учётом сложившихся обстоятельств Игорь не спешил с документальным оформлением похода, но решение им было уже принято. Поход должен был состояться. Поход должен был квалифицирован как поход высшей, III категории трудности. Маршрут должен был пролегать по Северному Уралу. Поход должен был отличаться высокой интенсивностью и занимать минимум дней при выполнении всех требований к походам III категории трудности. В турсекции об этом знали. Студенты и инженеры-выпускники УПИ прошлых лет знали Игоря как умелого руководителя группы, доверяли ему и не сомневались, что поход пройдёт организованно и на высшем уровне. Для многих именно такой поход был приоритетным, потому что с одной стороны он добавлял в копилку лыжный поход высшей категории трудности, а с другой стороны позволял без опозданий прибыть на занятия нового семестра, да ещё и успеть при этом заскочить на пару дней домой к родителям.
Игорь понимал, что этот поход не будет ни экстремальным, ни особо сложным. Интенсивным по времени и тяжёлым с точки зрения физических нагрузок - да, но особо сложным - нет. А ещё он знал, что для участия в походе в группу придут туристы, прошедшие походы II и III категории трудности, которым этот поход будет по силам. Поэтому в отличие от группы Сергея, группа не требовала большого числа предпоходных тренировок, достаточно было разок сходить в поход выходного дня и там проверить имущество и инвентарь.
Сергей дружил и с Игорем, и с Зиной. Он знал о их совместной задумке пойти на Приполярный Урал. Знал и о том, что этой задумке не суждено было сбыться. Сергей искренне сочувствовал ребятам. Он понимал, что по причине тех же самых обстоятельств его поход в следующие зимние каникулы тоже может не состояться.
Сергей встретил Зину в коридоре учебного корпуса:
- Здравствуй, душа нашей секции! Игорь сказал, что с Приполярным Уралом у вас не получается.
- Добрый день, отважный руководитель! Да, сроки преддипломной практики всё испортили.
- А тебе очень хотелось побывать на Приполярном Урале?
- Да, Сергей, очень. Говорят, там очень  красиво, нетронутые места, экзотика. Игорь рассказывал.  Кто знает, может после выпуска мне не удастся туда сходить. Жаль.
- Зина, у меня в группе есть место, пойдём с нами, мы будем рады видеть тебя в нашем коллективе. Посоветуйся с Игорем.
Глаза Зины загорелись. Предложение было заманчивым, от таких предложений обычно не отказываются.
- Хорошо, Сергей, я подумаю. 
На следующий день Зина нашла Сергея:
- Сергей, я не стала советоваться с Игорем. Ты хороший руководитель, у тебя хорошая группа, у группы интересный поход. Но я уже обещала ребятам пойти в поход с группой Игоря. Если я пойду с вами, я перестану быть Зиной. Спасибо тебе за предложение, удачи вам. И пусть дорога будет лёгкой.
- Спасибо, Зина. Уважаю твоё мужественное решение. Удачи и вам. И пусть ваша дорога тоже будет лёгкой!
Все эти события разворачивались в ноябре 1958 года. А дальше началась подготовка всех этих походов.